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中国人对外部世界无知中国人不了解世界形势的发展1559年，意大利传教士利玛窦到达北京，官员在《会典》中查不出有意大利这个地方，就坚决否认世界上有意大利。幸而《会典》上有大西洋国，于是利玛窦自封为大西洋国民。因为许多洋人不肯向中国官员下跪，于是许多中国人便认定洋人的腿弯不了，倒下就站不起来。利玛窦鸦片战争中英交战两年了，道光皇帝派人审问英俘，竟提出这样可笑的问题：「究竟该国地方周围几许？英吉利到回疆有无旱路可通？与俄罗斯是否接壤？」两江总督牛鉴对英国火轮船，开始「疑其轮系用牛拉」而有人将实情相告，仍然「疑信未决」！导言：19世纪中后期的中国如同一位不断遭受打击的病人，旧伤未好，又添新伤，外伤未愈并发内伤。清王朝的统治处于风雨飘摇之中，处在时代前列的不同阶层的先进中国人提出了各自的“救世良方”，形成了这一时期救亡图存、学习西方的潮流。第五单元近代中国的思想解放潮流思考：结合单元知识介绍，说出近代中国向西方学习的几个阶段及相关历史事件？从“师夷长技”到维新变法新文化运动与马克思主义的传播学造器物到仿行制度思想近代中国思想解放——【实质】向西方学习第14课从“师夷长技”到维新变法课标要求：1.鸦片战争后林则徐、魏源学习西方主张及其表现.2.严复、康有为、梁启超有学习西方、寻求变革的思想历程.3.理解维新变法思想在近代中国社会进程中所起的作用。一、开眼看世界：向西方学习——地主阶级抵抗派二、中学为体，西学为用——地主阶级洋务派三、维新变法思想——资产阶级维新派材料一：“天朝物产丰盈，无所不有，原不借外夷货物以通有无。”—1793年，乾隆帝致英王的信材料二：“究竟该国（英国）地方周围几许？……又英吉利至回疆各部（新疆天山以南地区）有无旱路可通？”—1842年5月，道光帝问疆吏大臣思考：以上两则材料说明了说明问题？当时的清政府闭目塞听，愚昧无知,不了解世界形势的发展,夜郎自大!!!【合作探究】阅读材料思考：为什么在19世纪40年代会有明士猛醒，要跳出井底看看外面的世界?中国西方材料三：比较近代前夕中西经济状况：西方近代工业经济自给自足的自然经济落后于英国发动鸦片战争,民族危机加深。鸦片战争失败，惊醒有识之士。1.背景一、“开眼看世界”——向西方学习A.封建统治危机四伏,政府愚昧无知、盲目自大B.英国发动鸦片战争,民族危机加深C.鸦片战争失败，惊醒有识之士民族危机→——地主阶级抵抗派强国御侮、救亡图存（目的）2、主要代表人物：(1)林则徐——近代中国开眼看世界的第一人主要活动：•设立译馆，•编译《各国律例》、《四洲志》（近代中国第一部系统的世界地理志）。一、“开眼看世界”（2）、魏源和《海国图志》编写《海国图志》（当时介绍西方历史地理最详实的专著）①编写：②主张提出“师夷长技以制夷”思想。一、“开眼看世界”〔材料一〕是书何以作？曰：为以夷攻夷而制，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。──魏源《海国图志·原叙》〔材料二〕然则欲制外夷者，必先悉夷情始；欲悉夷情者，必先立译馆，翻夷书始。──魏源《海国图志·议战》〔材料三〕未款之前，则宜以夷攻夷；即款之后，是宜师夷长技以制夷。夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。──魏源《海国图志·议战》目的：抵御外敌方法：设译书局，翻译西方书籍。具体内容：学习西方制造战舰、枪炮以及练兵的方法。魏源主张向西方学习的目的、方法、具体内容是什么？史料阅读2、主要代表人物：（1）林则徐一、“开眼看世界”1、背景：（2）魏源地主阶级抵抗派3、影响：引导人们关注世界形势；对当时的思想解放有重要的启迪作用。“魏源扮演了两大角色：他是黄昏时的猫头鹰，理性地预告了天黑后的凄凉；他是黎明前的云雀，清脆地预告了天亮后的雾霭。——周兴旺《海国图志》在1853年流入日本，一度成为日本追求海外知识幕府志士的必读书。……《海国图志》在日本被大量翻印，价钱一路走高。——《大国崛起.日本》（在中国）《海国图志》问世后却很少有人问津。然而，许多守旧的朝廷官吏的骂声却扑面而来…最终在国内的印刷数仅有千册左右。朝川济世《魏源和他的《海国图志》对中国、日本的不同影响》【历史现场】《海国图志》的不同境遇《海国图志》：墙内开花墙外香二、“中学为体，西学为用”1、背景：2、代表人物：中央：奕訢地方：曾国藩李鸿章左宗棠张之洞3、思想主张：中学为体，西学为用师夷长技以自强内忧外患内忧外患——地主阶级洋务派“中学为体，西学为用”的含义中学：指封建伦理纲常（儒家）指西方文先进科学技术）纲常伦理为国家命运根本采用西方先进科学技术西学：中学为体：西学为用：根本目的：维护清朝封建统治中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不及……中国欲自强，则莫如学习外国利器；欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。——李鸿章“今日和议既成，中外贸易有无交通，购买外洋器物，尤属名正言顺。购成之后，访募革思之士，智巧之匠，始而演习，继而试造，不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发捻，可以勤远略。”——曾国藩二.“中学为体，西学为用”1.背景2.代表人物3.主张4.实践(洋务运动)内忧外患奕訢、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞结果：甲午战败标志洋务运动失败内容：近代军事工业、民用工业、海防、培养人才师夷长技以自强（求富）——地主阶级洋务派中学为体，西学为用5、评价1、引进了西方先进技术,培养了科技人才；2、一定程度上抵制了外国的经济侵略；3、客观上刺激了中国资本主义的产生和发展；4、瓦解了本国的封建经济；5、迈出了中国近代化的第一步。进步性：二.“中学为体，西学为用”——地主阶级洋务派局限性：只学习西方的科技，没有彻底变革封建制度。失败的根本原因思考：地主阶级抵抗派和洋务派在学习西方问题上有何异同点？相同：①都代表地主阶级利益；•②都是为了维护封建统治；•③都主张学习西方先进技术;不同：①洋务派侧重于对内镇压农民起义;•林则徐、魏源侧重于对外抵御列强侵略;•②洋务派掀起了洋务运动等实践活动;•林则徐、魏源实践较少。1、早期维新思想（19世纪六七十年代）代表人物背景主张评价阅读教材回答：早期维新思想产生的背景？代表人物？主张？局限？三、维新变法思想①洋务运动的开展②中国民族资本主义的产生①经济上：发展民族工商业，与外国进行商战②文化上：兴办学校，学习自然科学知识③政治上：主张革新，实行君主立宪制未形成完整的理论体系，未付诸实践。②积极：反映了民族资产阶级的利益和要求。为康梁维新思想奠定了基础。王韬，郑观应等①局限性：2.维新思想进一步发展——康梁维新思想（19世纪90年代）（1）背景：（2）代表：（3）主张：经济：政治：文化：甲午战后民族危机加重，帝国主义侵略加深早期维新思想发展，西学的不断传入民族资本主义初步发展，资产阶级力量增强康有为、梁启超、严复主张：否定君主专制，建立君主立宪制，实行维新变法康有为（1858—1927）思考：他怎样宣传阐释维新变法思想？康有为认为，历代封建统治者所尊崇的“古文”经典，都是西汉末年刘歆等人为了帮助王莽篡夺西汉的政权而伪造的，是“伪经”。因此是新莽一朝之学，只能称之为“新学”。——从根本上动摇了封建统治者恪守祖训、反对变法的理论基础。康有为认为，历代封建统治者所尊崇的“古文”经典，都是西汉末年刘歆等人为了帮助王莽篡夺西汉的政权而伪造的，是“伪经”。因此是新莽一朝之学，只能称之为“新学”。——利用孔子的权威为维新变法思想制造历史依据。该书指出孔子以前的历史都无据可考，认为六经都是孔子所作，六经中记载的有关尧舜禹的大业都是孔子假托先王的言论来宣传自己的政治观点和主张的。康有为把孔子奉为托古改制、主张变革的先师。合作探究：康有为在宣传维新变法思想方面有何显著特点？为何有此特点？特点：把西方资本主义政治学说同传统的儒家思想相结合，来宣传维新变法。原因：①儒家思想仍居正统地位，可以减少变法阻力。②民族资本主义发展不充分，民族资产阶级力量弱小。③与康有为的出身、阅历、所受教育有关，并没有脱离封建思想的束缚。梁启超（1873—1929）“今日策中国者，必曰兴民权。”“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举；而一切要其大成，在变官制。”“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也……变则变，不变亦变……变则通，通则久。”——《变法通议》改变封建专制制度，伸民权、设议院宣传变法图存思想严复（1854—1921）译著：《天演论》主张：民主君仆、主权在民维新代表维新主张著作借孔子否定专制，传播西方政治学说，为变法提供理论依据康有为梁启超梁启超宣传伸民权，设议院、变法图存严厉批判君权论，主张“民主君仆，主权在民”《新学伪经考》《孔子改制考》《变法通议》《天演论》(3)主张:2.维新思想进一步发展——康梁维新思想（19世纪90年代）（1）背景：（2）代表：（3）主张：（4）特点：（5）实践：（6）意义：康有为、梁启超、严复等——西方资产阶级政治学说与中国传统儒家思想结合近代中国一次思想解放的潮流，起了思想启蒙作用，促进了人民的觉醒（突出）戊戌变法拓展历史思维实现了思想由愚昧封闭到学习西方技术的转变实现了学习西方技术从思想到实践的转变实现了学习西方由“器物”到“制度”的思想突破实现了学习西方制度由“思想”到“实践”的突破康有为李鸿章郑观应林则徐探究一林则徐李鸿章郑观应康有为1、这些转变与突破的分别对应的是谁？●内容：由学造器物到仿行制度●活动：从理论主张到付诸实践拓展历史思维探究二2、上表中两次转变和第二次突破分别与哪次侵华战争密切相关？第一次转变----林则徐（思想转变）第二次转变----李鸿章（思想到实践转变）第二次突破------康有为（学制度从思想到实践的突破）鸦片战争第二次鸦片战争甲午中日战争背景：学习西方与救亡图存紧密相连近代中国人向西方学习过程呈现的特点：●内容：由学造器物到仿行制度●活动：从理论主张到付诸实践●背景：学习西方与救亡图存紧密相连共同主题：向西方学习，救亡图存器物制度抵抗派：林、魏洋务派（洋务运动）地主阶级早期维新派：王、郑康梁维新派（戊戌变法）资产阶级“师夷长技以制夷”（未实践）“中学为体，西学为用”（实践）君主立宪（未实践）系统施政纲领（实践）本课小结趋势：渐进深入1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己