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二年级语文复习计划曾敏一、复习目标1、基础知识（1）会认400个字，会写250个字。（见课本后面的识字表和写字表）（2）巩固音序和部首查字法。（3）积累反义词。（4）区别形近字。（5）会说反义词。（6）用形近字组词。（7）区别音近字。（8）积累巩固学过的成语。（9）会读常用的轻声词。（10）会用多音字组词。2、阅读（1）区分陈述句、疑问句、感叹句。（2）在阅读中体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。（3）初步体会课文用词的准确，能在阅读中发现好词。（4）结合上下文和生活经验了解课文词句的意思。（5）积累成语和格言警句。3、看图写话（1）能仔细观察画面，看懂图意，并按一定顺序，写一段通顺连贯的话。（2）正确使用逗号、句号、问号和感叹号。（3）格式正确；书面干净，书写认真。（4）运用规范的格式写话。二、复习形式：以单元复习为主，归类复习为辅，渗透学生的思维训练。不让学生硬性抄写和机械记忆，培养学生复习的兴趣。让学生比较轻松地度过复习阶段。三、复习措施：1、紧扣课后练习和综合复习，对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。2、对学生易错易忘的字词进行比较，增强学生的记忆力。3、阅读训练的内容多样，帮助学生建构最基本的阅读概念，培养学生的阅读能力。4、以看图写话为核心，鼓励尝试大胆想象，旨在培养学生各异的思维方式。四、复习内容、重点及课时安排：（从12月28日至1月11日，共27课时）课时复习范围复习内容1第一单元（课文1到语文园地一）1、会认本单元的51个生字。2、会写本单元30个字。3、掌握本单元词语，会用本单元生字组词。2第一单元（课文1到语文园地一）1、能正确、流利地朗读本单元的课文。2、能背诵《植物妈妈有办法》，默写古诗《梅花》。3、能讲一种或一类有趣的动物。3第一单元（课文1到语文园地一）1、复习与野外有关的8个词语。2、体会动词的不同意思。3、仿照例句，用“有时候……有时候……”“在……在……在……在……”说句子。4、积累“左窄右宽、左宽右窄”的字。5、完成第一单元的复习题。4第二单元（识字1到语文园地二）1、会认本单元的62个生字。2、会写本单元40个字。3、掌握本单元词语，会用本单元生字组词。5第二单元（识字1到语文园地二）1、能背诵《场景歌》《树之歌》《拍手歌》《田家四季歌》、园地二里的日积月累。2、了解不同树木的基本特点和四季农事。6第二单元（识字1到语文园地二）1、积累数量词。2、复习部首查字法。3、写出带有下面部首的字。4、完成第二单元的复习题。7第三单元（课文4到语文园地三）1、会认本单元的66个生字。2、会写本单元38个字。3、掌握本单元词语，会用本单元生字组词。8第三单元（课文4到语文园地三）1、能正确、流利地朗读本单元的课文，了解关键词句的意思。2、能背诵、默写古诗《小儿垂钓》。9第三单元（课文4到语文园地三）1、用“才”“到底”“一边……一边”造句。2、复习动宾词组。3、复习近义词及反义词。4、完成第三单元的复习题。10第四单元（课文8到语1、会认本单元的65个生字。2、会写本单元38个字。文园地四）3、掌握本单元词语，会用本单元生字组词。11第四单元（课文8到语文园地四）1、能正确、流利地朗读本单元的课文，理解关键词句的意思。2、能背诵古诗《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》和指定的课文段落。了解古诗的意思。3、背诵积累风景名句。12第四单元（课文8到语文园地四）1、能够仿照例句用“像”“有……”造句。2、积累描写颜色的词语。3、复习留言条。4、完成第四单元的复习题。13第五单元（课文12到语文园地五）1、会认本单元的44个生字。2、会写本单元24个字。3、掌握本单元词语，会用本单元生字组词。14第五单元（课文12到语文园地五）1、能正确、流利地朗读本单元的课文，明白本单元课文所蕴含的道理。2、能背诵、默写古诗《江雪》。3、积累“…言…语”的四字词语。15第五单元（课文12到语文园地五）1、积累带“得”字的短语。2、复习仿照例句，把句子写具体。3、积累“左短右长、左长右短”的字。4、完成第五单元的复习题。16第六单元（课文15到语文园地六）1、会认本单元的55个生字。2、会写本单元24个字。3、掌握本单元词语，会用本单元生字组词。17第六单元（课文15到语文园地六）1、能正确、流利地朗读本单元的课文。借助词句，能讲述课文内容。2、能背诵、默写励志名句。18第六单元（课文15到语文园地六）1、复习动词和名词的搭配。2、复习多音字。3、复习加标点。4、完成第六单元的复习题。19第七单元（课文18到语文园地七）1、会认本单元的47个生字。2、会写本单元24个字。3、掌握本单元词语，会用本单元生字组词。20第七单元1、能正确、流利地朗读本单元的课文，2、能背诵古诗《夜宿山寺》和《敕勒歌》，了解古诗的意思。（课文18到语文园地七）3、能背诵《数九歌》。21第七单元（课文18到语文园地七）1、仿照例句，把句子改成拟人句。2、积累与天气有关的四字词语。3、仿照例句，把句子写生动。4、区分同音字、形近字。5、完成第七单元的复习题。22第八单元（课文21到语文园地八）1、会认本单元的60个生字。2、会写本单元32个字。3、掌握本单元词语，会用本单元生字组词。23第八单元（课文21到语文园地八）1、能正确、流利地朗读本单元的课文。2、积累含有动物名称的四字词语及带“风”的四字词语。24第八单元（课文21到语文园地八）1、复习形声字及拟声词。2、复习“把”字句改“被”字句。3、积累左右宽窄大致相等的字。4、完成第八单元的复习题。25综合训练查漏补缺。26综合训练做综合试卷27看图写话1、能按顺序观察图画。2、能围绕图意写一段话，做到写正确、写通顺。3、能根据表达的需要，正确使用逗号、句号、问号、叹号。