2019年宣传思想文化工作要点-模板

2019年宣传思想文化工作要点_模板**区2014年宣传思想文化工作要点（初稿）2014年，是贯彻落实党的十八届三中全会精神的第一年，**区宣传思想文化工作将围绕区委、区政府中心工作，按照“常规工作谋突破，重点工作创特色，亮点工作出成果”的总体思路，注重改革创新，推动宣传思想文化工作再上新台阶，为加快推进**区“工业化、城市化、生态化”进程，建设现代化产城一体的新城区提供强有力的舆论支撑、思想保证、精神动力和文化条件。一、以群众路线教育活动为载体，扎实推进学习型党组织建设1、认真贯彻落实中央、省委、市委关于党的群众路线教育活动总要求，紧密结合党员、干部思想和工作实际，广泛开展学理论、学政策、学科学、学技能，着力增强各级党组织学习力、创新力、执行力和公信力，扎实推进学习型党组织建设。2、以**区形势与政策宣讲团为依托，以学习宣传贯彻十八届三中全会精神精神为主线，邀请专家学者作报告，定期组织区委理论学习中心组成员和区直属党组织负责人深入基层，广泛开展理论宣讲活动。3、组建百姓理论说唱团，开展理论下基层活动，进一步推进党的理论创新成果深入人心。二、以公民道德建设为抓手，加快城乡文明一体化进程4、强化载体建设，广泛开展座谈、演讲、征文等各种活动，积极推进社会主义核心价值体系建设。结合“道德讲堂”活动，持续开展“**好人”道德典型评选、“身边的感动”评议等公民道德宣传活动和公民道德实践活动，引领广大市民争学典型、争当模范。5、精心谋划“创文明城区、做文明市民”行动，全面推进百万市民文明大提升行动。在此基础上，广泛开展“建美丽**、创文明城区”活动，增强市民生态意识、文明意识，弘扬社会文明风尚。6、深入推进以“**文明双十佳”为主要内容的“六个争创”群众性精神文明创建活动，构建“个人、家庭、社会”三位一体的创建体系。大力推进以“关爱他人、关爱社会、关爱自然”为主题的学雷锋志愿服务活动，并组织志愿者“下基层、办实事、解难题、交朋友”，深入村（居）帮扶困难群众，为全社会做出表率。7、以持续创建全国文明城市活动为载体，提升公共文明指数。加大农村环境卫生整治力度，深入开展“清洁绿色家园、建设美好乡村”行动。实施基层文明共建工程，采取文明单位结对帮扶农村的办法，充分发挥各级文明单位示范带动作用，帮助农村加强文化基础设施建设，以城带乡，建立常态化工作机制，提升农村文明创建水平。三、以美好**建设为契机，进一步提升**区对外形象紧紧围绕建设现代化新城区这一中心工作，唱响“产业**、生态**、都市**”主旋律，全方位多角度对**建区8年来的经济建设和社会发展所取得的成绩进行系列宣传报道。8、加强主题宣传，增强发展动力。重点围绕承接产业转移示范区建设，加强与市内外媒体的深度合作，开展主题宣传、系列宣传，争取更多的稿件上大报大台，上头版头条。9、围绕区委、区政府中心工作，加强对外外宣传力度，定期举办新闻发布会，邀请中央新闻单位驻皖记者、省级新闻媒体驻芜记者及周边主流网站记者来**区开展集中采风活动，并在新华网、人民网、《安徽日报》、《芜湖日报》等媒体开辟专版、专栏，宣传**区经济社会发展成果。10、举办摄影、书法、微电影拍摄大赛，集中展示**区经济、社会、文化等各项事业发展取得的巨大成就，制作**区宣传专题片。11、以“龙窝湖”和“响水涧”自然风景为主题，在全市范围征集原创歌曲、歌词，并在全省推广，提升**区旅游业知名度。12、组建**区文联，出版一部反映**区峨桥茶产业发展的长篇小说。四、以社区文化活动为纽带，积极打造宣传文化活动品牌进一步提升**区“社区文化节”、“文艺擂台赛”、“象棋赛”等特色工作水平，打造具有**特色的“一镇（街）一品”群众文化活动品牌。13、举办**区第三届社区文化节，充分展示**区经济社会发展成果及社区居民昂扬向上、奋发有为、自信乐观的精神文明形象，丰富活跃广大群众的精神文化生活，进一步提升社区居民的精神文化水平，营造良好的社区文化氛围。14、立足**区无籽西瓜、提子、葡萄和响水涧油菜花特色，充分发挥**区农副产品生态资源丰富的优势，打响**区“农家乐”品牌，加快**区生态旅游资源开发，建设生态**。15、举办**区民俗宗教文化研讨会，深入发掘区内三华寺、铜山寺、浮山寺、准提寺等宗教文化资源，弘扬人文历史渊源。16、加强全区文化事业建设。推进区级文化馆、图书馆建设，完善区、镇（街道）、村三级文化服务网络，举办农家书屋管理员培训班，开展农家书屋读书征文活动。五、以文明上网活动为目标，积极抢滩网络新高地17、围绕区委、区政府中心工作，开展网上宣传活动。加大对党的十八大和十八届三中全会精神及党的群众路线教育实践活动的宣传力度，制作网页、开设专栏，及时发布最新活动状态。18、探索网络宣传管理，强化网上舆论引导。继续办好“**手机报”、“**微博”，进一步扩大覆盖面，掌握网络舆论主导权。完善舆情汇集研判机制、部门协调联动机制、热点跟踪反馈机制，提高网络舆情监测预警，分析研判和稳妥应对能力。19、加大社会管理信息化建设力度，完成镇（街）、村（居）社会管理信息化建设，推进便民办事一站式服务。20、开展“文明上网”先进社区创建活动，提高广大网民的文明素质和法制素养，利用“网络志愿者”群，开展形式多样的网络宣传活动，争创全国文明城区。六、以文化产业项目建设为支撑，实现**区文化产业新突破21、根据**区新的规划方案和文化产业发展趋势，围绕龙窝湖、响水涧、浮山、莲花湖等生态山水文化资源，积极谋划文化产业招商项目，编制前瞻性强、可操作性强的**文化产业项目招商手册。22、根据手中掌握的招商项目资源，确定2014年重点文化产业招商项目，加大对军事主题公园项目、安徽广电影视文化产业园项目、魔幻仙侠剧拍摄基地项目等文化产业的招商工作力度，力争这三个项目落户我区。23、加快**珠影南方梦想城项目签约落户我区的工作力度，推进三华山矿坑治理工程，加快三华山奇石文化博览园区建设，力争将该项目建成国家级4A文化旅游观光景点。年级组工作计划（一）一、指导思想围绕学校工作计划，结合本年级的实际情况，落实各项日常工作，强化教学常规管理，深化教学改革，不断提高教育教学质量。努力营造年级组轻松愉快、团结向上的氛围，出色完成本学期学校布置的各项工作。二、工作目标：1、努力使全组教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的团队。2、组织班主任召开经验交流会，提高班主任的工作方法，通过引导、教育、内化，使学生养成良好的学习、生活习惯。3、认真及时的完成上级领导安排的工作，努力做到精益求精。三、本年级组基本情况本年级学生情况参差不齐，学生的学习习惯和生活习惯都不好。四、具体措施1、积极配合学校各处室做好本年级的教育教学的常规管理工作，确保本年级的各项工作顺利进行。2、全年级上下齐心协力，树立“求真、务实、团结、和谐”的年级工作理念。加强年级组的团队意识，培养优良的团队精神，充分发挥年级组的管理作用。3、充分发挥本年级教师年轻化的优势，在班级管理和日常教学中勇于创新。4、全组教师打破班与班的界限、任科教师与班主任的界限，共同努力，抓好学生的行为规范和学习规范。5、定期召开年级组班主任会，广开言路，群策群力解决问题。五、抓好教学常规1、面对新课程，新课标，我们年级组将抓好集体备课，认真做好小单元的研讨工作。掌握好本学科的知识体系，知识结构，知晓重点章节，实事求是地确定每堂课的教学目标、关键、难点、重点、能注重学生的个性发展，注意学生综合素质与能力的提高。2、实行师徒结对活动，数学组、语文组、英语组都有结对子小组，努力提高特岗教师业务素质，提高年级学科组的教学能力。3、年级组还将严格考勤制度，抓好教师的从教行为检查的力度。要让本年级组形成踏实肯干，治学严谨，团结进取，优良的工作集体。六、抓好学生教育让同学们认真学习并领会我校的各项制度，从学习品质，日常行为习惯等方面严格要求自己，在本年级中形成勤学好问，积极向上，勇于进取的学习气氛。七、抓好班主任工作班级是学校的一个最基本的单元，班主任工作是核心，一个班级良好学风的养成，一个班级制度的完善，同学们的精神面貌，都与班主任工作分不开，与班主任平时工作的踏实、严格、关爱是有莫大联系，本年级组将对各班主任严格要求，把本年级的班级管理好。八、抓好教研工作为了更好地完成7年级组的教学任务，期初各学科组认真做好小单元的划分工作，制定研讨计划，并组织学科组开展小单元集体备课的研讨工作，把小单元研讨，落到实处，不走过场。本年级组将组织每一位教师，团体协作，乐于奉献，扎扎实实地把本年级的工作做好，完成本学期年级组教育教学任务。年级组工作计划（二）一、指导思想：以新课程标准、素质教育为工作重心，以学校教导处工作计划为指导，贯彻执行规范、追求效益、崇尚创新的工作态度和精神，加强学习，加强教学探讨与研究，全面贯彻落实新课标的各项要求，全面提高实施素质教育的水平，达到提高七年级整体教学质量和水平的目的。二、工作要点：1、加强学习，更新教育观念，转变教学思想。树立正确的教学观、质量观。以发展为主题，质量为主线，创新为动力。素质教育、教学质量两手一起抓。认真学习新的《课程标准》，借助本次课程改革的强劲东风和上期在教育观念上的“启蒙运动”，在教学中务必领悟到新一轮课程改革的特点和培养目标，真正确立以“为了每一个孩子的发展”为轴心、以“落实每一个教学行为为切点”的工作面。2、继续深化课堂教学研究，推进课堂教学改革。教师的教学要从以教为主转到以学生的学为主，其要点是构建起学生学习的方式。让学生的自主性、独立性、能动性和创造性真正得到张扬和提升。体现在课堂中要给学生更多自主发展的时间与空间，要关注学生的学习过程，尊重学生的需要，保护学生的自尊心和自信心。赋予学生以教学过程中的主体地位，以交往互动的教学活动促进学生发展，建立积极、和谐的师生关系，沟通教学与生活、社会的联系，改革课堂教学结构，()提高课堂教学效率。3、进一步发挥团体作用，争创先进教研组。研究性活动忽略形式注重实效，不断提高教学研究和业务管理水平，力求做到研究专题化、活动制度化、学习理论与开展教学实践相结合。正常听课、说课、评课为主要形式的常规教研活动，提倡一课多作，加强评课、切磋环节，提高研究含量。努力探究改革课堂教学评价体系、评价指标及其评价过程，发挥课堂教学评价的导向、激励、调控作用。4、重视抓好教学科研。全体教师应树立科研兴教思想、自觉参与教科研实践。按照学习、实践、总结、检验的流程进行教学研究。在此基础上撰写专题教学论文或案例。5、”提优保差”的工作常抓不懈。实验班和平行班分别拟定培优保差计划，落实到位。争取达到实验搞出特色，两平行班“再培优计划”落实，以各种方式减少流失率！三、主要集体活动安排二月份：1、共同商量完成计划的制定。2、组织学习《新课程标准》。三月份与四月份：1、认真备课、上课，合理利用课件、拓展资料，扩宽学生的视野。2、首先相互听课与评课，而后开展集体备课、选人上课、集体评课的一体化活动。3、组织期中考试。4、集中进行中考试卷分析、评比，拟定后期教学工作方向与重心。五月份至六月份：1、认真上好教研课，积极组织参加校级、片区级教研活动。2、认真做好期末复习工作。3、按规定上交论文、案例。4、做好学期评比、总结工作。年级组工作计划（三）三月份开学将是初中教学最重要的教学阶段。对于每个初三教师来说，所面临着的教学任务会更加繁重。学校领导对初三的工作给予了高度的重视，在人员的配备上也尽了最大的努力，对于成绩奖励也提高到了前所未有的高度。既是动力，更有压力。为了顺利完成各科的教学任务并使尽可能在中考考出更好成绩，实现教学成绩的新突破，需要年级的全体教师们在教学工作中齐心协力，克服困难，全心投入。我们深深地相信，全组教师一定能群策群力，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实，努力实现目标。为此特制定本年级的教学工作计划如下。一、年级组工作目标根据学校工作计划中对初三年级的要求，初三年级将落实“尖子生拔高、中等生突破、学困生提高”的教学策略。全体教师精诚合作，推动整个年级教育质量更优化