新苏教版三年级下册认识几分之一课件

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资源描述

(1)村长把2块饼干平均分给喜羊羊和美羊羊,他们每人得几块?(2)如果把1块饼干平均分给懒羊羊、沸羊羊,他们每人得到几块?(3)如果把1块饼干平均分给喜羊羊、美羊羊、懒羊羊、沸羊羊,每人得到几块?1块饼干我们可以用数字“1”来表示,把“1”平均分成几份,表示这样的1份,就是几分之一。认识几分之一把一些物体看做一个整体,平均分成几份,这样的一份也可以用几分之一来表示。请打开课本到76页,分一分,涂一涂每盘桃的总数不同,分得的每份个数也不同,为什么都可以用表示?10个桃一盘平均分成2份,每份是这盘桃的()。20个50个100个…….把一盘桃看作一个整体,平均分成2份,每份就是这个整体的。12312131都是把6个桃平均分,表示每份的分数为什么不同?把6个桃看做一个整体,平均分成几份,每份就是这盘桃的几分之一。小结:22133144166112121把一些物体看做一个整体,平均分成几份,这样的一份就用几分之一来表示。结论:想一想:生活中,还能把哪些物体也可以看作一个整体?615141714121说一说:你有什么收获?2、填空。一天是一个星期的1分钟是1小时的1秒钟是1分钟的()()()()()()71601601聪明题:1、两个完全相同的正方形重叠在一起,阴影部分占整个图形的几分之几?()()17

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