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复习2、、表示的意义是什么？3、说出、、的分数单位及它们各有几个这样的分数单位。34567823671、什么叫分数？分数的分子、分母和分数线各表示什么？复习1、什么叫分数？分数的分子、分母和分数线各表示什么？把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的的数，叫做分数。分数的分子表示被除数，分母表示除数，分数线表示除号。复习2367表示的意义是什么？、23表示把单位“1”平均分成3份，取其中的2份，用分数表示是23表示把单位“1”平均分成7份，取其中的6份，用分数表示是2、676756343、说出78、、的分数单位及有几个这样的分数单位。56的分数单位是16，有5个这样的分数单位。的分数单位是14，有3个这样的分数单位。34的分数单位是18，有7个这样的分数单位。78复习学习目标1.理解真分数、假分数的意义及特点。2.能正确区分真分数和假分数。3.理解带分数的意义。4.能在数轴上找出分数相对应的点。重点难点重点：理解真、假分数的意义，掌握它们的特点。难点：理解带分数的意义、会读写带分数。自学指导（一）1.自学课本53页例1，完成填空，并回答“小精灵”的问题，记住什么是真分数。2.自学课本53页例2，回答“小精灵”的问题，记住什么是假分数。5分钟后，和同桌交流不懂的问题。观察下面每个图形所表示的分数，比较每个分数中分子和分母的大小。例131分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于1。这些分数比1大？还是比1小？为什么？4365观察下面每组图形所表示的分数，比较每个分数中分子和分母的大小。例2分子比分母大或者分子和分母相等的分数，叫做假分数。假分数大于1或者等于1。48511这些分数比1大？还是比1小？为什么？33总结：分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于1。分子比分母大或者分子和分母相等的分数，叫做假分数。假分数大于1或者等于1。自学指导（二）1.自学课本53页例2下面内容，仔细观察情境图，回答“一个半”怎样用分数表示，思考带分数的组成，会读会写带分数，记住什么叫做带分数。2分钟后，和同桌交流不懂的问题。总结由整数和真分数合成的数叫做带分数。有些假分数的分子恰好是分母的倍数，它们实际上是整数；有些假分数的分子不是分母的倍数，这样的假分数可以写成带分数。1、下面的分数哪些是真分数，哪些是假分数？133335133335661667661667136真分数假分数136分子等于分母分子大于分母分子小于分母3101233356166676132、把上题中的分数用直线上的点表示出来真分数假分数写出下面图形所表示的分数，并说明理由。练习（）（）（）69412下面这些分数哪些是真分数，哪些是假分数？为什么？8789881514（）（）（）（）15151516（）（）真分数假分数真分数假分数假分数假分数83判断①分子比分母小的分数，叫做真分数。（）×√②分子比分母大的分数，叫做假分数。（）③分子不小于分母的分数都是假分数。（）√1、(1)写出分母是7的所有真分数。172737475767(2)写出分子是7的所有假分数。71727374757677当堂训练（1）在分数中，当a小于（）时，它是真分数；当a大于或等于()时，它是假分数。（2）在分数(a0)中，当a小于或等于()时,它是假分数;当a大于（）时，它是真分数。（3）分数单位是的最小真分数是()，最小假分数是（）。a9a8110998811010102.填空像、、、，……这样的分数叫做它们的特点是：假分数。32335494分子都大于或等于分母。像、、、，……这样的分数叫做它们的特点是：12142334真分数。分子都比分母小。课堂小结：我们以前学习的分数有名称吗？今天学习的分数又有名称吗？它们有什么特点，区别在哪儿呢？什么特点，区别在哪儿呢？区别在：所有的真分数都小于1；所有的假分数都大于或等于1。作业：练习十三的第２、3、5题今天你快乐吗？你还有其他收获吗？再见!