德育工作每月活动安排

1德育工作每月活动安排学校德育活动围绕“促进学生和谐发展，为每个学生的健康、快乐成长奠定丰厚的人生基础。”为主题，以引导学生形成良好的品德和健全的人格为目标，逐月安排教育内容，多角度的组织活动，使学生通过参与系列活动，将道德品质潜移默化到学生的意识和行为之中，以促进我校德育水平和学校管理效益的提升。现将我校德育工作每月活动作如下安排：本学年度上期：九月份活动主题：热爱亲人的感恩教育1、借新学年开始之际，开展“新学年定新目标，扎实走好每一步”的团队活动。2、9月10日教师节，开展以“我心目中的老师”为主题的感恩教育活动。。3、“九一八事变”民族精神教育。4、农历8月15日，是中秋节，要求学生了解中秋节的由来及其意义、知道当地有哪些风俗习惯，寻找长辈、老师爱自己的点点滴滴，说出自己爱长辈、老师的感恩语言，各年级组织一次感恩征文或演讲比赛。十月份活动主题：热爱祖国的情感教育1、开展“爱我中华”系列活动：读歌颂祖国的书；唱歌颂祖国的歌；写歌颂祖国的文；看歌颂祖国的影视节目。2、举行“祖国妈妈我爱你”主题班会,通过弘扬民族精神,激发爱国情怀,树立民族自尊心、自信心和自豪感,确立远大的志向。十一月份活动主题：文明守纪、知书达礼的礼仪教育通过讲座、宣传栏、黑板报、主题班会，等多种形式：1、教育学生明确什么是礼仪，明确礼仪的基本类型，明确礼仪的使用场合及使用方法。2、教育学生明确讲究礼仪的重要性，提高自觉讲究礼仪的意识。3、教育学生从小树立远大理想，培养吃苦耐劳、刻苦学习的精神。4、以“我自理，我成长”为主题，开展自理教育，在实践中培养起学生自理自立的能力。5、落实《小学生日常行为规范》，以评选“文明之星”为契机，鼓励广大学生学规范，用规范，做尊规守纪，有礼貌，懂礼仪，会处事的谦谦君子，不断强化学生的礼仪行为。6、开展爱校教育和“献爱心”活动，开展共青团、少先队员献爱心捐献一本好书活动，在学生中开展“一加一”帮扶计划。2十二月份活动主题：热爱身体的健康教育1、开展阳光体育系列活动：冬季长跑启动仪式，“运动使我健体强身——我最喜爱的一项运动展示会”，教育学生懂得爱惜身体，也是爱祖国、爱家人的具体表现。2、召开学校冬季运动会。一月份活动主题：新年新气象的前途理想教育。1、迎新年主题队会2、评选本学期“优秀学生”“三好学生”3、学校学期德育工作总结。本学年度上期二月份活动主题：新学期新规划入学教育1、利用寒假、春节，了解中华民族优秀的传统文化，体验民情习俗，提高学生的待人接物、为人处事的生活能力。2、要求学生制定新学期各种计划、确立各种目标，备齐各种学习用品等，抓好新学期的开端。3、对学生进行一日常规等的校规校纪教育。三月份活动主题：学雷锋·树新风·养成教育1、召开主题班会，开展“学雷锋大讨论”，丰富“学雷锋”活动内涵。2、要求学生制定学习雷锋活动计划、建立个人“好事记录本”或“个人成长记录本”，记录本学期自己所做的所有好事。3、3月5日—20日，开展读雷锋日记、讲雷锋故事、主动为老师（同学、学校、社区、邻里）做好事、帮父母做家务等活动，培养学生乐于助人、关爱他人等优良品质。4、以年级为单位召开学雷锋活动月总结表彰会。四月份活动主题：与书为友的读书教育（一）4月5日是清明节1、要求学生能够了解清明节的来历以及本地有哪些清明节世俗。2、通过祭拜祖先，悼念已逝的亲人；开展“缅怀革命先烈，感恩幸福生活”扫墓活动。3、开展听取革命传统教育报告、写征文、办手抄报等活动，激发学生的爱国热情。3（二）4月23日为国际读书日，开展“读书月”系列活动：1）各班级建立“好书交换站”；2）“书香满校园”黑板报比赛；3）与父母、老师共读一本最喜爱的书及撰写读书笔记；4）读书格言创编及精美书签制作比赛；5）知识竞赛；6）征文比赛；7）书法、绘画比赛。（三）本月以学校为单位，组织一次校级国学经典诵读能手比赛。五月份活动主题：学会生存的劳动教育（一）5月1日是“五一”国际劳动1、教育学生了解“五一”节的来历与意义、制定一个“五一假期活动计划”。2、引导学生为老师、为同学或为父母、为邻居做力所能及的好事。3、教育学生参加力所能及的体力劳动，参加社区公益活动，培养热爱劳动、亲近劳动人民、爱惜劳动成果的优良品质。（二）5月4日是“五四”青年节1、教育学生了解“五四”青年节的来历与意义、理解五四精神的核心内容∶“爱国、进步、民主、科学”。2小学学校组织发展少先队员，组织少先队员开展“三会二课一制”活动。（三）勤俭节约教育，与五一节相结合，教育学生知道勤俭节约的重要意义，知道怎样才能做到勤俭节约，树立“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”思想意识。六月份活动主题：热爱艺术的审美教育（一）6月1日是儿童节1、开展“独唱、独奏、独舞”三独竞赛，评选“校园歌星”、“校园舞蹈家”“校园乐手”，组织庆祝“六一”儿童节文艺汇演。2、对学生进行热爱生命、珍爱生命教育，开展以“母亲给了我生命，我向母亲献孝心”等感恩教育活动。3、教育学生从小树立远大理想，培养吃苦耐劳、刻苦学习的精神。4、以“我自理，我成长”为主题，开展自理教育，在实践中培养起学生自理自立的能力。（二）6月5日是世界环境日，各学校要充分利用“六五”宣传活动，注重培育生态文明道德风尚，使每一个教师、每一个学生成为环境保护的宣传者、实践者、推动者。（三）农历5月5日，是端午节41、要求学生了解端午节的由来及其意义、知道当地有哪些风俗习惯、了解伟大的诗人屈原的事迹，进一步培养学生的爱国热情。2、开展爱国卫生教育活动。教育学生自觉讲究卫生，养成良好的卫生习惯。七月份活动主题：“党在我心中”的爱国主义教育（一）7月1日是党的生日1、教育学生明确党的生日确立的历史背景。2、通过举办以“党在我心中”为主题的演讲比赛、手抄报、征文、摄影等活动，引导学生从多种角度、多种事例，歌颂党的丰功伟绩,使学生深切体会到“没有共产党，就没有新中国，就没有我们今天的幸福生活。”3、给父母写一封信，汇报成绩、感恩父母。（二）本月以班为单位，组织一次本学期“我所做的好事”、“我所做的养德小事”集中展评。八月份活动主题：融入社会的生活实践教育本阶段是暑假（一）8月1日是建军节。教育学生了解建军节的来历，明确人民军队的光辉历史以及在社会主义建设中的重要作用。开展拥军优属活动。（二）利用暑假，深入社区、农村，走进社会，了解祖国发展的伟大成就，体验社会进步给人们生活带来的方便，提高学生的待人接物、为人处事的生活能力。（三）要求学生利用暑假时间读1—2本好的书籍。德育活动工作要求：主题班会课是学校对学生进行思想教育的有效形式，是德育活动开展的有效载体，各班要按照活动月主题要求，每班每月至少上二次主题班会课（分别为校级主题或年级主题、班级主题），结合自身的特点和实际确定年级、班级的班会课主题，于开学第一周末上报学校政教处，便于检查落实。主题班会课要做到：有计划，有课件，有教案，有学生主持，有学生参与，有学生活动，也可邀请家长代表参加。学校组织检查和评比，并将结果在每月的教育教学管理工作检查通报中进行通报。要求班级每月出一期主题鲜明、内容充实、设计新颖、书写规范、突出班级特色、富有教育意义的黑板报，学校组织评比，结果纳入班级量化。学期结束后每班至少交活动月总结、国旗下讲话、主题班会课课件、教案各一份。年终纳入对班主任的目标管理考核内容。安居区安居镇╳╳小学52015年9月2日