大学先进个人事迹材料

第1页共9页大学先进个人事迹材料大学先进个人事迹材料信心！以下就其在思想、工作、学习、实践、生活等各方面的事迹表现整理如下：一、思想方面自升入大学以来，李某同学就以一名党员的标准严格要求自己，她旗帜鲜明，立场坚定，坚决拥护中国共产党的领导。在思想上积极要求进步，树立了正确的人生观和价值观，入校后该同学就向党组织递交了入党申请书。平时，她认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”、科学发展观等重要思想的相关资料，再经过党校老师的讲解，她的入党思想由感性认识上升为理性认识。通过交流学习，她进一步端正了入党动机，进一步认识到在新的历史时期，作为一个共产党员所应具备的条件，为她积极要求入党在思想上和理论上做好了准备。现在，该生作为一名重点培养对象，积极、认真学习实践科学发展观，并将其应用到班级工作之中。同时，她关注时政,时刻牢记要保持自身的先进性,并且在各个方面都严格要求自己，在思想行动上为同学们树立一个良好的榜样,虚心求教,接受同学监督。二、工作方面在工作方面，李某同学始终保持着积极的热情、坚定的信念和强烈的责任心。从大一入学开始，她就担任体教09-2文艺委员一职。在平时的班级工作中，她认真务实，尽职尽责，踏实肯干，受到了院、校老师及同学们的一致好评！在大学入学时期成为了院艺术团礼仪队的一名一员，积极参加学校组织的校内活动。201X年那年曾是我校中场啦啦队的成员，与全国人民一起见证了UCBA某某大第2页共9页学夺冠。在大二期间，由于表现突出被任命为礼仪部部长一职。在进入大三之时，因工作、学习等各方面成绩优异，李某同学又被学院聘为院艺术团副团长千峰艺术队队长，负责宣传校园文化，使得校园文化更加丰富。此时，她感觉到身上责任更重了，因此，他在各方面更加严格要求自己，力求自己做好模范带头作用，正确、积极的引导11级新生尽快地适应大学生活。三、学习方面从进入大学起，李某同学一直把学习放在首位，清晰的意识到大学学习的自主性，因此，她始终坚持“今日事，今日毕”的原则，积极投入到各门基础课和专业课的学习中，给自己明确学习目标并端正学习态度：课前，认真预习；课上，认真听讲，积极与老师配合；课下，勤于思考，及时高质量的完成老师布置的各项作业。遇到难以解答的问题，她就认真向老师和同学请教，或者直接去图书馆查阅相关资料，在图书馆经常可以见到他阅览书籍的身影。在学好课本知识的同时，她还经常参加科技、人文、社科等方面的讲座，不断提高自己的综合素质。她要求自己统筹好学习与工作的关系，时刻提醒并要求自己在开展校内工作的同时要提高学习效率，绝不因为校内工作而落下学习。正因为如此，在201X-201X学年获得一等奖学金。四、实践方面作为一名大学生，要做到全面发展，社会实践是必不可少的一部分。20012年大四期间，李某同学被某某大学体育学院派遣到太原十五中学担任实习老师，共实习2两个月，并担任实际基地队长一职。在此次实践过程中，参加实践团队的同学均有很大的收获，对自己所学的专业有了进一步地认知和了解，同时对今后的专业第3页共9页课的学习起到了很好的导向作用。实习结束后得到了老师跟同学的一致好评，并获得了优秀实习生的称号。五、生活方面在生活方面，李某同学性格开朗，朴素节俭，严于律己宽以待人。身为寝室的一员，又是学生干部，她带头做好宿舍的卫生工作，杜绝一切不良的生活作风，她主动关心同学，帮助同学解决问题。平时善于和同学沟通，也乐于帮助同学，在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。她拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，经常参与一些社会活动，为学院和班级争得荣誉，同时在社会实践和团体协作方面积累了许多经验，形成了较好的组织管理理念，同时也加强了她自身的团队合作精神与社交能力，更加注重团队合作和集体协作。在大学入学的两年多来，李某的大学生活里有艰辛和苦楚，但更多的是汗水和欢笑，她在不断挖掘着自己的潜能，在使自己的每个细胞都得到锻炼，她在不断充实、完善自己，她在用青春描绘着梦想，她在用努力和拼搏续写着人生的华美篇章。两年多的大学生活锻造了她坚毅的品格，让她愈发沉稳坚强。虽然以后的人生道路还会充满荆棘，但她仍会一路高歌，劈荆斩棘，谱写属于自己的美丽人生。今后，她会加倍努力、扬长避短，化成绩和荣誉为动力，继续拼搏，再创佳绩，用实际行动来回报领导和老师的信任和期望。成绩只能代表过去，“实力和自信”才是他进步的源动力，她对自己的未来充满希望。她坚信：只要自己不放弃，就一定能获得更加辉煌的成绩。世界在变，人不改变；时间在走，奋斗不停！李某同学会更加努力地学习和工作，为同学服务。无论是在学习上，还是生活上、工作上她都会更上一层第4页共9页楼，认真学习，努力工作，完善自身的各方面条件，做一个对社会有益的优秀大学生！篇三：大学个人先进三好学生主要事迹先进个人申报表先进个人申报表附送：大学先进党组织事迹材料大学先进党组织事迹材料大学先进党组织事迹材料-----xx大学计算机工程系党总支先进事迹材料xx大学计算机工程系党总支现有党员149人，其中教师党员27人；学生党员122人。党总支下设教工、学生两个支部，教工党支部按教研室划分为4个党小组，学生支部按专业划分为4个党小组。计算机工程系党总支在教育教学工作中，认真贯彻校党委的各项指示决定，近年来，紧紧围绕校系专业发展、专业学科建设、不断提高班子综合素质和学习能力。在党建工作及教学、学生管理工作方面取得了良好成绩。一、充分发挥党总支的战斗堡垒作用，促进日常工作的全面开展在日常工作中，计算机工程系党政班子注重加强自身建设，始终坚持以三个代表重要思想和科学发展观为指导，建立健全了系党政领导和党员的学习制度、例会制度和民主生活会制度，坚持系重大问题集体决议制，日常工作例会制，学习和组织会经常化，营造了良好的工作氛围，不断把各项工作推向新的高潮。在201X年的高职高专水平评第5页共9页估工作中，党总支始终坚持充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，积极调动全体党员的积极性和主动性。第一，充分发挥教师党员在评估中的先锋模范作用，在评建过程中，多次召开教师党员会，对教师党员提出具体要求。特别是在评估之即召开的教师党员会上，党总支要求党员教师要在关键时刻经受考验，要有为学院荣誉而战的精神，在党总支的带领下，教师党员能带头按学院评估要求，提前到岗，严格管理，在评估中加班加点发挥了很好作用；第二，召开全系学生党员评估动员会，对学生党员提出明确要求，确保学生党员在评估中发挥作用。学生党员在评估之即，以高昂的精神状态向全体同学发出倡议，号召从我做起，严格校风校纪，以良好的精神状态迎接评估专家的到来。同时，给所有学生党员压担子，要求他们担任低年级班级的第二辅导员和校园志愿者活动，在学习、生活、政治追求等方面加强对低年级学生的指导，全面发挥学生党员的带头作用，形成良好的课风、学风。计算机工程系党总支的战斗堡垒作用不但在日常的教学和管理中，还体现在一些大型活动的组织上。在繁重的教学工作之外，该系党总支还为全体教师组织丰富多彩的集体活动，在营造良好和谐氛围的同时，增强了系党总支的凝聚力和战斗力。如在该系201X年团拜会上，系党总支积极动员、认真准备，组织全系教师利用课余时间，历经1个月的准备排练，为全系教职工献上了一台精彩的节目，受到了大家的一致好评，充分体现了系党总支的组织领导能力和战斗堡垒作用。二、坚持标准、保证质量，认真做好党员发展工作计算机工程系党总支截止到201X年6月共有学生党员122人，党员总数占学生总人数比例为10%。201X年，先后发展95名优秀学生加入中国共产党，使第6页共9页学生党员队伍不断扩大。滤布在学生党员的发展工作中,严把质量关，严格履行发展程序，保证把最优秀的学生吸收到党组织中来。（一）在党员发展中，坚持全面考察和深入考察相结合，统一各方认识，即做到团内推优意见、政治辅导员和任课教师意见、党员（包括学生党员和教师党员）意见和支委会意见四统一。在每批党员发展之前都认真组织团支部做好入党推优工作，并在工作中逐渐形成一整套团支部推优的工作方法和程序，保证发展的党员具有良好的群众基础。（二）坚持对入党积极分子进行长期全面的考察制和教育，按党委工作要求和系部工作的实际，制订和不断修改学生党员发展计划，全面做好学生入党积极分子的培养教育工作。除了严格履行入党程序外，每发展一批党员，总支必须亲自谈话，了解其对党的认识和入党动机，帮助分析其自身存在的缺点和不足。（三）做好学生党员发展工作，坚持党员发展标准，成熟一个发展一个。三、创新形式、保证效果，全面做好党员教育工作在党员的教育管理中，计算机工程系党总支将工作重点放在提高基层党组织的创造力、工业滤布凝聚力和战斗力，打造能充分发挥政治核心作用和战斗堡垒作用的党员队伍，不断创新党员教育的形式，切实保证党员教育取得实效。（一）加强对党员的教育和管理，坚持用党章和党内纪律约束党员，增强党员意识，规范党员行为。对党员提出学习的要求，并要求每位教师党员要坚持记读书笔记。在201X年更是积极利用两会召开之第7页共9页际，组织全体党员积极展开集体辅导式的时事政治学习，切实提高党员的政治理论水平。（二）严格党的组织生活，定期召开党的组织生活会和民主生活会，认真开展批评与自我批评。该系党总支积极利用各种机会召开各种主题生活会，要求每位党员在认真总结工作的同时，就发挥党员先锋模范作用，增强党员意识方面进行总结，开展批评与自我批评。党总支建立的党员学习制度和经常性教育制度保证了党员模范作用的发挥。（三）结合学生党员和教师党员的不同特点，不断创新党组织的活动形式。组织教师党员和学生党员参观了遵议会议永放光辉展，教师党员参观了反腐倡廉教育展，总支积极探索学生党员教育的有效途径，加强了对学生党员的管理和教育。组织学生党员观看了爱国主义教育影片《跨越历史的青春之歌》、《东京审判》等，通过以上活动，提高了学生党员的党性观念和党员意识，使教育活动真正取得实效四、积极培养、重点教育，认真举办基层业余党校针对入党积极分子数量较多、班级分布较广，对党的认识参差不齐的现状。为了帮助入党积极分子端正入党动机，提高政治思想素质和综合能力，系党总支以基层业余党校为平台，坚持举办了基层业余党校初级班和提高班，分别在每年的10月和4月针对不同的入党积极分子举办。基层业余党校初级班针对当年新确定的入党积极分子学生举办，主要目的在于启迪学生对党的认识和政治热情，普及党的基本理论和学生党建方面相关知识，从而培养一批最基本的入党积极分子。提高班是党建创新工作的重要内容，针对对党有一定认识、具备一定的政治理论水平的入党积极分子展开，培养了一批政治素质较高的重点培养对象队第8页共9页伍。计算机工程系党总支首创了系部完善的入党积极分子教育体系，丰富了入党积极分子的教育培养形式，从而在整体上推动了系部学生党建工作的全面开展。五、加强管理、紧抓教育，抓好学风建设和学生管理工作计算机工程系党总支在学生管理工作和学风建设中，围绕学科专业特点，注重培养学生的综合素质和能力，通过狠抓学风建设，加大了学生教育管理工作的力度。（一）狠抓课风和学风建设。评估期间建立了新生早自习制度，培养学生的自学能力和培养良好的学风。通过检查督促增强了学生学习的自觉性和主动性。同时加大班级学风的管理力度，通过召开主题班会、签订承诺书、严格考勤考纪等多种渠道，开展学风教育，狠抓课风建设。对本系学生干部进行评估培训，明确工作目标和要求。确保班级不出任何问题。并对容易出问题的班级进行重点教育，通过扎实细致的工作，课风学风取得了良好的效果。在201X年，还在各班召开学风建设主题班会的前提下，举办全系班级共同参加的学风建设论坛活动，展示各班学风建设成果同时，共同探讨学风建设的新方法、新举措，起到了良好的作用。（二）组织暑期社会实践活动，并举办学生暑期社会实践总结汇报会暑期该系组织部分学生干部赴温县陈家沟风景区进行社会实践活动，学生以小组调研的形式，同所学专业紧密结合，同社会需求紧密结合，同个人成才紧密结合，在总结汇报会上，学生以小组调研的方式撰写的论文受到了参会师生的好评。社会实