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经济学原理（第六版）N.格里高利.曼昆著梁小民，梁砾译北京大学出版社，20122012South-Western,apartofGengageLearning,allrightsreserved参考教材•宏观经济学(第10版)•鲁迪格·多恩布什(RudigerDornbusch)、斯坦利·费希尔(StanleyFischer)、理查德·斯塔兹(RichardStartz)中国人民大学出版社(2010-01出版)•微观经济学(第7版)•罗伯特·S·平狄克(RobertS.Pindyck)、丹尼尔·L·鲁宾费尔德(DanielL.Rubinfeld)、高远、朱海洋中国人民大学出版社(2009-09出版)3经济学的十大原理经济学原理(第六版)N.格里高利.曼昆著梁小民，梁砾译北京大学出版社，2012Chapter1本章我们将探索这些问题的答案:•经济学研究什么问题?•人们如何做出决策?•人们如何相互交易?•整体经济如何运行?4经济学研究什么?•稀缺性:社会资源的有限性•经济学:研究社会如何管理自己的稀缺资源,比如：–人们决定购买什么,工作多长时间，储蓄多少，消费多少–企业决定生产多少，雇佣多少工人–社会决定如何在国防，消费物品，环境保护和其他需求之间分配资源人们如何做出决策人们如何做出决策所有决策都面临着权衡取舍。比如:•参加期中考试前一天晚上的聚会意味着更少的时间学习•想要更多的收入需要工作更长时间，这就使得休息时间减少•保护环境意味着生产消费物品的资源减少原理一:人们面临权衡取舍人们如何做出决策•社会面临一种重要的权衡取舍:效率vs.平等•效率:社会能从其稀缺资源中得到的最大利益•平等:经济成果在社会成员中平均分配•权衡取舍：为使社会更加平等,需要在富人与穷人之间重新分配收入。但这会减少工作与生产的激励，并缩小经济“蛋糕”的规模原理一:人们面临权衡取舍人们如何做出决策•人们做出决策时需要比较可供选择行动方案的成本与利益•任何一种东西的机会成本是为了得到这种东西所放弃的东西•这是人们做决策的相关成本•经济成本=显性成本+隐性成本•理解机会成本是学会用经济学思维思考问题的重要一步•为何在钓鱼岛问题上，南海问题上比较克制？？原理二:某种东西的成本是为了得到它所放弃的东西人们如何做出决策例如：上一年大学的机会成本不仅仅是学费，书籍，住房和伙食的钱全部加起来，还包括由于没有工作而损失的工资看一场电影的机会成本不仅是票价，还包括你呆在剧院的时间的价值原理二:某种东西的成本是为了得到它所放弃的东西人们如何做出决策理性人：–系统而有目的地尽最大努力实现其目标的人–通过比较成本与利益的边际变动来做出决策边际变动–对现有行动计划的微小增量调整原理三:理性人考虑边际量人们如何做出决策边际量是某经济变量在一定影响因素下发生的变动量。利润最大化时边际成本=边际收益经济学用边际来衡量现有经济行动计划的微小增量调整例如:•当一个大学生考虑是否要多上一年学时，他会比较学费加上损失的工资和多上一年学所增加的额外收入•当一个经理在考虑是否要增加产出时,她会在增加的劳动力与原材料的成本和额外的收益之间进行比较原理三:理性人考虑边际量人们如何做出决策•激励：引起一个人做出某种行为的某种东西，诸如惩罚或奖励的预期•当成本或收益变化，人们的行为变化，即人们对激励作出反映。•政府政策改变了人们面临成本收益，改变了行为•鼓励激励，带动经济发展•理性人会对激励做出反应例如：–当汽油价格上涨时,消费者会更多的购买混合动力汽车，更少购买耗油的越野车：上海对电动车补贴10万元。一系列对战略性新兴产业的鼓励–当烟草税上升时，青少年吸烟人数会下降–家电下乡原理四:人们会对激励做出反应你准备出售一款1996年的福田野马，并且已经在这辆车的维修上面花了$1000。然而，车的变速器坏了，你能够选择再花$600将车修好，或者就此售出在下面的情形中，你应该把变速器修好吗？并解释A.如果变速器正常，汽车价值是$6500。如果不正常，则是$5700B.如果变速器正常，汽车价值是$6000。如果不正常，则是$5500思考与练习114修理变速器的成本=$600A.如果变速器正常，汽车价值是$6500。如果不正常，则是$5700修理变速器的收益=$800($6500–5700)因此，修理变速器是值得的B.如果变速器正常，汽车价值是$6000。如果不正常，则是$5500修理变速器的收益仅仅为$500因此花费$600修理变速器是不值得的思考与练习1参考答案15思考:•你最初花在维修上的$1000没有任何影响，重要的是边际修理（变速器）的收益与成本•由A情形到B情形激励的改变导致你决策的改变思考与练习答案16•2010年，上海市政府对符合《上海市产业结构调整专项扶持暂行办法》要求的项目，每下降1t标煤给予补助500元，最高补助标准5000万元；•对符合《上海市节能技术改造项目专项扶持实施办法》、《上海市合同能源管理项目专项扶持实施办法》要求的节能技改项目、合同能源管理项目，按照每节约1t标准煤500元进行奖励，单个项目奖励金额原则上最高达500万元；•对符合《上海市鼓励企业实施清洁生产专项扶持实施办法》规定的项目，按不超过投资额的20%予以补贴，资助金额最高达100万元；•对符合《上海市可再生能源和新能源发展专项资金扶持办法》要求的可再生能源和新能源发展的重点领域的示范项目进行无偿资助或1-3年不超过3%的贷款贴息支助；•对符合《上海市循环经济发展和资源综合利用专项扶持办法》规定的工业、城建、农林和生活等废弃物的资源综合利用给予支持。人们如何相互交易人们如何相互交易•人们可以专门生产一种物品或劳务并用来交换其他物品或劳务，而不必自给自足•国家之间也能从贸易与专业化中受益–将他们生产的物品出口而得到一个更好的价格–从国外进口更便宜的物品而不用在国内自己生产原理5:贸易可以使每个人的状况都变得更好人们如何相互交易•市场:大量的买者与卖者(不必要在同一个地点)•组织经济活动意味着需要决定–生产什么–怎么生产–生产多少–谁将得到它们原理6:市场通常是组织经济活动的一种好方法人们如何相互交易•市场经济：许多企业和家庭在物品和劳务市场上相互交易，通过他们的分散决策来配置资源的经济•亚当.斯密在《国富论》（1776）中的著名观察结果：家庭和企业仿佛被一只“看不见的手”所指引，在市场上相互交易，并增进整体经济的福利原理6:市场通常是组织经济活动的一种好方法人们如何相互交易•“看不见的手”通过价格体系来发挥作用:–买者与卖者之间的相互作用决定市场价格–每个价格即反映了物品对于买者的价值，也反映了生产物品的成本–在许多情况下，价格引导自利的家庭与企业做出使社会经济福利最大化的决策原理6:市场通常是组织经济活动的一种好方法人们如何相互交易•看见的手与看不见的手；市场调节的弊端；政府调控（货币和金融政策）好处，如房地产限购、房产税等•政府的重要作用:保护产权(通过警察，法庭)•如果人们的财产存在很大的被侵犯的风险，那么他们便不愿意工作，生产，投资或者购买物品原理7:政府有时可以改善市场结果人们如何相互交易•纠正市场失灵•市场失灵：市场本身不能有效配置资源的情况•原因：–外部性：生产或消费一个物品影响到旁观者的福利（比如：污染）–市场势力：单个买者或卖者有能显著影响市场价格的能力（比如，垄断）•在这些情况下，公共政策能增进效率原理7:政府有时可以改善市场结果人们如何相互交易•政府可以改变市场结果以促进公平•如果经济福利的市场分配结果不是合意的，税收或福利政策能改变经济“蛋糕”的分配方式原理7:政府有时可以改善市场结果政府在下述情形中发挥何种作用？政府的干预有助于结果的改善吗？a.K-12公立学校b.工作环境安全的监管c.公共高速公路d.专利法允许制药公司对急救药索取高价思考与练习226整体经济如何运行整体经济如何运行•各国不同时期生活水平的巨大差异：–发达国家的平均收入是发展中国家平均收入的十倍以上–今天美国的生活水平比100年以前大约增长了八倍原理8:一国的生活水平取决于它生产物品与劳务的能力整体经济如何运行•决定生活水平的最重要因素：生产率，即每一单位劳动投入所生产的物品与劳务数量•生产率取决于设备，劳动者的技能以及可用的技术•其它因素（比如，工会组织，国外的竞争）对于生活水平的影响远远小于生产率原理8：一国的生活水平取决于它生产物品与劳务的能力整体经济如何运行•通货膨胀：物价总水平的上升•长期而言，通货膨胀总是由于货币数量的过度增长而导致货币价值的下降所引起•政府创造货币的速度越快，通胀率越高原理9:当政府发行了过多货币时，物价上升整体经济如何运行原理10:社会面临通货膨胀与失业之间的短期权衡取舍如何学习1.上课之前先读书你将从课堂上领会更多东西2.要总结3.做好作业、练习，经常考考自己4.小组学习与同学一起复习每个章节，互相测验，互相帮助理解材料5.不要忽略现实世界中的例子当你阅读报纸或看晚间新闻时，尝试着发现它们与你在教科书上所学知识的联系6.网络学习内容提要关于个人做出决策的基本结论是：•人们面临不同目标之间的权衡取舍•任何一种行为的成本可以用其所放弃的机会来衡量•理性人通过比较边际成本与边际利益做出决策•人们根据他们所面临的激励改变自己的行为35内容提要关于人们之间相互交易的基本结论是：•贸易可以是互利的•市场通常是协调人们之间经济活动的一种好方法•通过纠正市场失灵或提高经济中的平等程度，政府可以潜在地改善市场结果36内容提要关于整体经济的基本结论：•生产率是生活水平的最终根源•货币量的增长是通货膨胀的最终根源•社会面临着通货膨胀与失业之间的短期权衡取舍37•现代经济学的体系，其实就是根据三个假定、三个原理、三份额方法构造起来的。•从资源有限出发，根据供求原理，运用均衡分析法，形成了市场价格理论。•从保护个人产权出发，根据等价交换原理，运用帕累托标准，就形成了按要素分配理论。这些假定、原理和方法适用于微观与宏观经济学。说明•教材•简明、定义清晰、框架系统•参考教材较难一些•练习题较为丰富•考试：60%+平时40%•考勤：•纪律：•作业：尽量利用书上的练习•图书购买：