第15课----新文化运动与马克思主义的传播

多媒体课堂主讲：江西省樟树中学历史教研组谢小华第15课新文化运动与马克思主义的传播课标要求:了解新文化运动的主要内容和马克思主义在中国传播的史实，探讨其对中国历史发展的重大影响。1914年9月25日，袁世凯颁发祭孔告令说：“孔子之道，亘古常新，与天无极。”28日，率领官员到孔庙举行祭孔大典。同年12月，在天坛举行祭天仪式。不合时宜现象新文化运动的兴起背景政治文化经济进一步发展民主政治尊孔复古民主共和侵略加剧袁世凯称帝1.历史背景:民族资本主义经济进一步发展民主共和观念深入人心政治经济思想文化列强侵略、袁复辟帝制(根本)(直接)资产阶级与封建势力的斗争资产阶级追求民主政治袁世凯尊孔复古逆流一.新文化运动《青年杂志》兴起标志代表人物指导思想主要阵地活动基地陈独秀、李大钊等民主与科学北京大学《新青年》思想自由兼容并包2.兴起自主学习请同学们根据教材第2段回答：新文化运动的标志1915年陈独秀在上海创办《新青年》新文化运动的基地北京大学红楼位于市内沙滩北街，为北大老校舍之一，原名“京师大学堂”。1918年建，楼为工字形，共4层，大楼通体用红砖砌成，故名。1918年初，李大钊在此创建中国第一个马克思主义研究小组。1919年5月4日，北大学生从红楼出发到天安门举行了示威游行(五四运动)。以后，红楼北面的广场多次成为北京学生进行革命运动的集合地。1919-1920年毛泽东曾在楼内图书馆工作。鲁迅任北大国文系教授时的休息室在二楼扶梯对面。1953年北大全部搬到西郊。1984年设置“红楼纪念牌”。北大红楼2）提倡“德先生”“赛先生”对当时的中国产生了怎样的影响？民主“新”指的是民主不仅是一种民主制度，更是一种思想观念。科学“新”是指科学精神和近代自然科学法则。动摇封建统治基础，使人民的思想获得解放。结合材料和所学知识1）“德先生”、“赛先生”分别指什么？此时期他们有什么“新”内涵？材料1人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血。……我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。若因为拥护这两位先生，一切政府的压迫，社会的攻击笑骂，就是断头流血，都不推辞。——陈独秀3.内容“德先生”是指民主，“赛先生”是指科学。民主科学(德先生)(赛先生)思考：新文化运动的先驱们在百年前开出的两个药方，在百年之后的今天是否过时了？民主和科学的内涵(1)民主:指民主思想和民主制度，不仅指人民享有主权、政府由人民投票选举产生、权力制衡等政治民主，也包括反专制反特权的共和、宪政、人权、自由、平等(2)科学:主要指与迷信、蒙昧无知相对立的科学思想、科学精神、科学的世界观与方法论以及具体的科学技术与科学知识，还包括反对迷信、反对偶像崇拜，宣传进化论、唯物论、无神论等内容2)为了“推翻人吃人的制度”，他们提出了什么主张？这种主张的内涵是什么？旧道德维护封建统治，反封建必须反维护封建统治的精神支柱——儒家传统道德。1)材料中的“仁义道德”的核心内容是什么？为什么要反对这种“仁义道德”？材料2鲁迅在1918年发表了短篇小说《狂人日记》，痛斥了一切所谓的“仁义道德”，呼吁人们推翻这人吃人的制度。结合材料和所学知识回答：新道德的内涵是指包含平等、独立、自由的思想，提倡男女平等、人格独立和个性解放。其实质是一种资产阶级道德。“仁义道德”指的是以孔子学说为代表的儒家传统道德，其核心是“三纲五常”。实际：乌黑，头发无，麻子，脚不大周正。材料3征婚启事：“乌黑头发无麻子脚不大周正”秀才：乌黑头发，无麻子，脚不大，周正。材料4教我如何不想她天上飘着些微云，地上吹着些微风。啊！微风吹动了我头发，教我如何不想她？……——刘半农结合材料和所学知识回答:白话文具有怎样的特点？请举出三位同时期主张文学革命的代表人物及作品。胡适：《文学改良刍议》陈独秀：《文学革命论》鲁迅：《狂人日记》、《孔乙己》特点：直白、清新、通俗、易懂。“抛弃官僚的专制的个人政治,而易以自由的自治的国民政治。”--陈独秀提倡民主反对专制“国人等欲脱蒙昧时代,…当以科学与人权(即民主)并重。”--《敬告青年》提倡科学，反对愚昧、迷信新文化运动反对封建思想，为什么要把矛头指向以孔子为首的儒家传统道德？提倡新道德，反对旧道德1.思考：“打倒孔家店”和“鲁迅的小说《狂人日记》”的共同主题是什么？主题：提倡新道德,反对旧道德(旧礼教)2.如何认识“打倒孔家店”口号：(1)其政治动因和文化内涵(实质)是:“抨击专制政治之灵魂(李大钊指出:抨击孔子,非抨击孔子之本身,乃抨击孔子为历代君主雕塑之偶像的权威也;乃抨击专制政治之灵魂也)”；(2)实质上是对统治中国几千年的意识形态、思想体系、文化传统的厘清与扬弃;(3)有利于解放思想和文化的多元化发展康有为把西方资本主义政治学说同传统的儒家思想相结合，目的是利用孔子的权威来论证资产阶级维新变法的合理性，为维新变法思想创造历史根据；新文化运动的代表人物为宣传民主和科学，把批判的矛头指向孔子为首的儒家传统道德，以改造国民劣根性，为新文化运动的发展扫清了思想上，道德上的障碍。两次运动中的尊孔和倒孔实质上是一致的，都服务于宣传资产阶级思想文化和发展资本主义的宗旨。康有为的调和体现了资产阶级的软弱，是导致运动失败的根源；而新文化运动的代表人士对儒家思想的全盘否定是不妥的，忽略了儒家思想存在的合理成分，对后世也造成了不好的影响。孔子及儒家思想在近代的不同遭遇是由中国民族工业的发展程度决定的。如何理解康有为尊孔与打倒孔家店？两个黄蝴蝶，双双飞上天。不知为什么，一个忽飞还。剩下那一个，孤单怪可怜。也无心上天，天上太孤单。（胡适，1917年《新青年》）提倡新文学，反对旧文学提倡民主，反对专制提倡科学，反对愚昧、迷信提倡新道德，反对旧道德提倡新文学，反对旧文学新文化运动前期内容材料11913年江苏第一师范学校招考生徒，在300多名应试者中，崇拜孔孟者有218人，占三分之二.材料21924年，北京大学校庆25周年纪念的一份民意测验中，题为“你心目中国内或世界大人物，是哪位？”结果如下：1)依据材料，归纳新文化运动的作用姓名票数姓名票数姓名票数姓名票数孙中山473陈独秀173蔡元培153胡适45梁启超29李大钊25冯玉祥7袁世凯5康有为33孔子1诸葛亮1曾国藩1动摇封建思想的统治地位，促进人们思想的空前解放4.评价材料3《新青年》大力宣传民主和科学，受到广大青年知识分子的普遍欢迎，被誉为“青年界之金针”和青年的“良师益友”，他们说：“青年得此，如清夜闻钟，如当头一棒”。材料4新文化运动促使人们更加迫切追求真理、追求进步，从而为马克思主义在中国的传播创造了有利条件，推动了五四运动的发生。为马克思主义的传播创造了有利条件。为五四运动的爆发奠定了基础。知识分子受到一次民主和科学的洗礼。材料2前期新文化运动局限在知识分子的圈子内，新思想没有普及到工农群众中去。——李时岳①对东西方文化绝对否定或绝对肯定②没有与广大人民群众相结合2)依据材料分析新文化运动的局限性有哪些？材料1“无论政治学术道德文章，西洋的法子和中国的法子，绝对是两样，断不可调和迁就。”“若是决计革新，一切都应该采用西洋的新法子，不必拿什么国粹、国情的话来捣乱。”——陈独秀局限性:①动摇封建思想的统治地位，促进人们思想的空前解放。②知识分子受到一次民主和科学的洗礼，为马克思主义的传播创造了有利条件，为五四运动的爆发奠定了基础。2)局限性：1)进步性：①对东西方文化绝对肯定或绝对否定②没有与广大人民群众相结合4.评价十月革命胜利十月革命后，马克思主义传入中国二、新文化运动的发展李大钊（1889－1927）字守常，河北乐亭人。1913年赴日本留学，入早稻田大学政治科，开始接触社会主义思想。1914年组织神州学会，进行反袁活动。次年为反对日本灭亡中国的“二十一条”，以留日学生总会名义发出《警告全国父老》通电，号召国人以“破釜沉舟之决心”誓死反抗。1916年5月回国，在北京创办《晨钟报》，任总编辑。旋辞职，任《甲寅日刊》编辑，推动新文化运动的发展，是把马克思主义全面介绍到中国的第一人。李大钊《布尔什维主义的胜利》《庶民的胜利》《法俄革命之比较》《我的马克思主义观》李大钊成为中国传播马克思主义的先驱宣传十月革命，介绍社会主义举起社会主义大旗之第一人马克思主义者李大钊、陈独秀、毛泽东、邓中夏、蔡和森、瞿秋白、周恩来1.传播过程开始十月革命后李大钊第一次举起社会主义大旗五四运动大大促进马克思主义的传播1921年中国共产党诞生促进政治成果1)促进了马克思主义与工人运动相结合.2)为中共党的成立奠定了思想基础。3)为中国革命指明了方向。2.传播意义马克思主义的传播前期提倡新道德，反对旧道德后期提倡新文化，反对旧文化提倡科学，反对愚昧、迷信提倡民主，反对专制传播社会主义思想宣传马克思主义兴起概况背景小结新文化运动1915年陈独秀在上海创办青年杂志所属阶级主张实践活动学习层面特点地主阶级抵抗派地主阶级洋务派资产阶级维新派资产阶级革命派资产阶级激进派无产阶级中体西用洋务运动渐进的过程君主立宪，发展资’维新变法民主与科学新文化运动思想文化马克思主义进行社’革命师夷长技以制夷无器物(技术)民主共和辛亥革命制度与工人运动结合,建立中共,指导革命近代中国思想解放潮流学习西方与救亡图存相结合前期新文化运动根本原因——民族资本主义的进一步发展直接原因——袁世凯为了复辟帝制，在思想文化领域推行复古尊孔逆流目标——建立资产阶级民主政治目的——更好地发展民族资本主义性质——资产阶级民主主义运动实质——资产阶级反封建文化最突出功绩——动摇了封建思想正统地位后期新文化运动主流——宣传马克思主义最突击功绩——先进的知识分子接受马克思主义，坚信马克思主义的科学社会主义能够救中国，用马克思主义作为理论武器，指导中国革命特点——中国的马克思主义思想运动特点，是先进知识分子向工人宣传马克思主义，与工人运动相结合途径——一大批先进知识分子出国勤工俭学，从1919年到1920年底，全国各地赴法勤工俭学达1600多人，面对当时欧洲的现实情景——阶级对抗剧烈，他们纷纷转向信仰共产主义，主张实行俄国式的革命道路成果——成立中国共产党（1）同：都是本国一次资产阶级反封建的思想解放运动（2）异：A．法国启蒙运动形成了完整的理论体系，而中国新文化运动只是借西方文化反对中国封建制度，对中西文明存在着绝对否定和绝对肯定的倾向。B．法国启蒙运动有群众基础，而前期的新文化运动与群众相脱离。C．启蒙运动召唤出法国大革命，而新文化运动召唤出五四运动，比较：新文化运动与法国启蒙运动的异同：新旧思潮激冲突，青年杂志运动起，陈李胡鲁做代表，民主科学摇大旗，十月革命炮声响，马克思主义新时期，人们思想大解放，文化运动载史册。感悟一个懂得尊重思想的民族，才会诞生伟大的思想。一个拥有伟大思想的国家，才能拥有不断前行的力量。——《大国崛起》1.李大钊提出：“民与君势不两立。自由与专制也不能并存，妄想复辟的人，都是国家公敌。”这说明他赞同A.人民民主B.民主共和C.君主立宪D.君主专制2.（2012·福建文综历史）学者殷海光在论及五四运动时，认为它以iconoclasm（打倒偶像）和enlightenment（启蒙）为动力，是一场“中国知识最光荣的运动”。在他看来，这场运动主要倡导A.自强与求富B.进化与革新C.改良与革命D.民主与科学4.（2012·上海历史·22）“一切传统均不再神圣。无政府主义、自由主义、唯物主义、实验主义……以及最新的布尔什维克主义，均找到支持者。”上述情景出现于A.戊戌变法时期B.清末新政时期C.辛亥革命时期D.新文化运动时期3.新文化运动兴起反映的社会深层次的要求是A.资产阶级强烈要求实行民主政治B.多数国民处于蒙昧状态C.反对袁世凯复辟帝制的企图D.传播民主自由博爱的思想5.新文化运动的思想家指出“主张尊孔，势必立君，主张立君，势必复辟”，“孔教与共和……存其一必废其一。”其反对矛头指向孔教，主要因为A.孔教是维护封建专制统治的理论基础B.孔教比资产阶级文化落后C.孔教不主张民主共和