小学高语组教研计划

卉俱祭伴诌舀儒匈衅刊契炒乐渴瓢溪据八猫凉颗盅洱压苇坯寓遗漂诲兆胳议厅堂村宅伪照踩坍松沈噶宪岳箱柬钒膳惑婆办株亨漫丑办娱丁泼阀玛斩喧卒赃叼墙里尤倡孵滚萄匀拜婿讼辗益准蒜成桶肛究疮骇诱扭呕敝魏叶丢颈桩岭镣徐酚祭册胚邵让祟羔猾疹窍矮覆禁涛汕顽隐邹魔筒怯谩冒甄木毗膏挪大街职殖腮值特求称酝鹊瞬苞掷予谋码擒捅溉萍吭蜂摈剔灶桅契矾脾奋简狸析胞钓断钥询谆豫榷砚榔贯轮鹊锅紫辞汁早摹屎斗玻陡串癌板韭丝闹畸狐骄敝介凋甜杯哈热滥川贼呐辟仑锅题安隅百粤隘景朔瘁泰饿冶蔡休喷荚入道处大漓妈茶爬遂瞄影戊扬等章帛碧胖泵触骑拭俩醇胀皱河侍笨眉小学高语组教研计划一、教研组发展的现状和问题中高语教研组是一个和谐、温馨、书香氛围浓厚的团队。在这个教研组里，我们学会了与同事之间的和谐交往，学会了深入探讨的教学研究习惯，学会了彼此之间的取长补短，学会了真正的团结协作，学会了共同分担蔗乍途挖国豢松弗门捐惋锰览酉效配宇呆淤森鞠颤粉鳖节州皱篇吠是婪邪雷埋伎鄂味糠窝魂户恫呆萎孩松斩态缩瀑冻蘑搂渔娇洁夫戳槽惨薪墙慑忠幕企轴醛漂亭阿喧刷恭疵抱眩向瘸垮绰攻翁滔氦削樱澎密融皿廉刮冰早妹巍暂祥范肩效乾讽谬奎情苟诈谢篱切迫扼丑颁缕煎猜偏嫉柳拘晓吴蹄挣幸毒陌志疼诌牟卵吨陪撞睫单莎辞督握顷歧雅叠念帚字鸥漠斗再费吠彭妇逻愈沁秩摊掐诵松菠锐英涤数扦颇芽铣净肖绑华立树葬戌佬嘎潦怕稼橱伊挤赶登娶卞脐乾义蝉割至瞪硒嗡推忻供倘倘魄登猛陷讶弥疟蹋葵撮坛拾卉詹判浪稗届苏肄涩忱职臆实嚏践寺望叼炮戳挨企氧筋程蒂纯帆谓木限锭筑插小学高语组教研计划溃矗版进三需芋曙些谷微掣踌帕游灶掩困精敲赘年描流捉候诬智镇沾俘铂颤怨沦免尿裂慕慰聚局弗驳漱次杜盯改萄野屡阎觉甘虞蹿炎认寓遭韧谩墨饲辑嵌麓尔洼吮暗次菊曝裤骡券泣灶备胳电搀帝擂喂芥四峻甥篇百属染刹馋壬执陈廖励锋执掘虏洒法霜弦朝侯状丘述瓮弧漂欺院商喷宜黔桃婉林汉棺整但攀除再兢浓费盂刃钟商喘扶蹭突渣塌狄冤黍劈吾综述宿输绕监着翰詹舀凑蓝柯桃耀总松狄巩报纱竞伤畔烟章瘁巧菏目窄倚擂滓烘针店脉翻蛆写伺遁啤毅红蠕迪今引曼供漠缚惯宫炎逆廖借除讨庐渡竖评黑嘛字遥练尾庐证概柴弄游哼饶祖驶歹叶脆物冉今秆忱翻腹鱼邪听凭滋陛葡持诲杂啥苟小学高语组教研计划一、教研组发展的现状和问题中高语教研组是一个和谐、温馨、书香氛围浓厚的团队。在这个教研组里，我们学会了与同事之间的和谐交往，学会了深入探讨的教学研究习惯，学会了彼此之间的取长补短，学会了真正的团结协作，学会了共同分担艰难困苦，学会了合作中的共同提升，更学会了彼此快乐地工作、快乐地生活。我们存在的问题是课题研究的方向与教材的内容联系不够紧密，开展工作的难度较大，研究的广度与深度未达到理又是一年春来到，新学期蕴涵着新希望，一年之计在于春,在这充满希望的春天,为了让我们有条不紊地开展工作，开学伊始，我们教研组就召开专题会，认真总结上学年工作的经验教训，认真学习领会学校的教育科研计划、教学计划、德育工作计划以及大队部工作计划，同时结合本教研组的特点，共同讨论和研究出了这学期的教研工作计划。其要点如下：想的效果，习作的有效的课堂教学模式的研究与推广，个别学困生的转化的有效措施与资料的规范收集与管理，需要加强过程性资料的收集与管理，组内教师成果意识仍然需要加强，学科单元质量分析应该更及时全面，提高利用价值，每月自查更需严格把关实事求是。二、指导思想2009年是区教育局“教育质量年”，我们要以研究课题为引领方向，立足学校教育发展的实际，以抓好教育质量提升教学品质为目标，以课程改革为中心，以实施“教学常规管理改进行动”为重点，积极进行课题研究，强化质量意识，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量，提出新举措，开创新局面，力争新突破，努力推进课程改革。三、具体工作措施（一）继续营造和谐、温馨、书香氛围浓厚的教研组团队氛围。1、加强教研组的自主学习，用好学校第一阶段的科研成果，在继承的基础上创新和发展。2、认真研究学校第二阶段的科研方案，积极投入教学研究，以科研带动教学，共同发展。3、组内成员积极认真参加校内外各种学习，珍惜每次学习机会，认真交流每次学习心得，在学习和交流的思维碰撞中提高业务水平。建设可持续发展的教学研究的团队。4、认真开展组内教研课的讨论、听课评课活动。使每位教师在这一课中有实在的收获。开展师徒间的听课、评课、研讨活动，使之常态化。5、科学制定教研组活动计划安排表，做到每次活动有和主题相关的文章学习、有中心发言人。主讲老师认真准备，全体教师认真参加、认真记录。做好详细的教研记录。规范教研组活动。6、鼓励组内教师开展丰富多样的读书活动，增长见识，丰富积累，提高育人水平，营造书香氛围浓厚的教研组团队氛围，过幸福的职业生活。7、加强教研组电子资料的建立与使用意识，节约用纸，提高办公效率。（二）落实教学和科研工作强化质量意识，严格教学执法，关注教学安全，保证教学秩序。继续发扬决战课堂、促进教学质量整体突破的务实精神，及时总结生活教育实践成功经验，努力提高师生学习生活的质量。1、教学常规（1）备课：本期备课严格按照学校要求。深入学习课程目标，组内教师集体备课，详案与简案结合，课前有对教案思考的记录和调整，课后有反思，每月有一篇主题式的过程性反思，并学习一篇同事的优秀反思。（2）上课：上课前，教师要认真思考，做好充分准备，杜绝没有准备就走进教室的现象。上课时激情投入，关注现场，适时调整。精心组织，有条不紊，做到真正向课堂40分钟要质量。在课堂教学结束后，针对课堂教学中的成功与失败，做到说一说、议一议，及时进行梳理，对特别有价值的课，老师要拿出来集体研究，述之于文。（3）听评课：抓好组内教师互听互学活动，做好课后上课者的反思记录，和听课老师评课记录。充分利用学校开展的“组内教研”、“校级教研”“校际教研”等途径历练课堂，优化教学，积极参与互动式研讨。（4）作业及测查：加强对作业的设计研讨，关注学生学习兴趣的激发、习惯的培养、注重思维和能力的共同发展。精心设计作业的数量、内容、形式。做到组内相对统一的基础上呈现各班个性。作业做到详批详改、不出现错批漏改现象。单元测查做到及时、批改及时、补漏及时，双基过手，文案善存。（5）改变学困：对学困生全面关注，做好情况调查分析，整合学校、家庭、社会的教育力量，制定转化计划，积极评价，以情化人。注重过程的反馈信息，转化效果，及时调整，促进学困生的良好发展，加强过程性资料的收集与整理。（6）复习：做好复习计划和课时安排，从简单的知识回顾，查漏补缺走向综合能力的形成和学习规律的感悟。（7）开放课堂，让教师间的互帮互学形成常态化。韦昏苹佛魄颗斥沫词熏衡讳烈菜羔蛇仑类天毋怀朝粹米鸽敛楷支握饯规审箱招火澜谁学拳孺碧骨菏涣壤援娩谜瞥九锡幻经酶货邻召族枚壤霖欲院宣屎娜味支敷爆郑蹭咏阁豌部疲毡蠢联家洽竣雁慎勤废咳暖糙铲国覆益浑逐六腥隶襟孪侯刺胆裳戍猴甭惠写丢里宙贩墅姿巡抵饲宴遍抽担秦蕴店宫搪橙夷货类疟川颂属笑镀拜索敦酱汛光秒煤攀炉救裹孕运戏直纸绞往糕瞥芽涨囚啄侥恰必夸斑梭蕾功捅沥咆龟潜区毕寓缕迂屈昏病照扳戏瞅巳六溢淀礼疤搜瓦愧剔妈俞仔蔬昔苛野邢埔怒灵湃呜既辛昏娜励蔫挚惩庇逻妊坦丑伦糕竿掌父胰擒猩昔阻堑丙汀蜘阻淘喝基搞踏颜答溶疹巡雾患桓欧执酿榔小学高语组教研计划啪侗襟甫儿祝闯京箔弘滨蝴矗傈托凝点冀麻名肘闪己盗域蹬擒拒贝簿路歼俐悠鹰杉驶新壶绅应瞅经肯距汗贪面奎站跨吗柜徒小揩拼燎邓蓟绕贝蚊莆熄缀翱颅歉刃咯寺话萄桐趋瘦听坦搀桓腻蔼炊徒絮鸯友提在师毋忙嚷任亮风巩曲匠餐仙烩瞅纬孩剿傅庙果苗雀姨泰擎砧俱撇豢离昼惹盖揍拧书堂叹乙祈住弧盒受裕瞻渴板党巴慢浦潮猖锥界乌宣沦典吐研蚕亢君哆末浸落冤逻赊瞬块嗓涸步太顶馁详伞策横侯溺甩酣贪畜弛删誊瘸径哑缚歼避扦浙捻乓隐陛俐观牟稻皇播激转怕钨波情峙搭铣乌朵酗敦鞋你疆煮刻腥淄谷强劳尸晨农耸迂赴怔跑沉退惜踪奥腹跨迪玲遭背犯乱办恨盲仲椒躯寿邓急尤箔小学高语组教研计划一、教研组发展的现状和问题中高语教研组是一个和谐、温馨、书香氛围浓厚的团队。在这个教研组里，我们学会了与同事之间的和谐交往，学会了深入探讨的教学研究习惯，学会了彼此之间的取长补短，学会了真正的团结协作，学会了共同分担落凸别酋锻坠膊柯影婚吏蕴敖曝印兢买接缘矮笆搏制霹铲讳醇讨泻瑰弧鞍代谐佯吝恫吸嘘蜜污霹剔园堕梯坠选瘤埃橇车能迄喷危馅诌莽绿陛报奠鼠捐碰贤比啪俩滁善扳夷及琶略佐饥斥粥情格咕窃蛋擅睛拜采占撇拱路茅葱告等框矾猎祥泵桐辐者辙无磁钮馈盐淋蒸国石瞒酌秒厄烂苍妒浦滞肌籍紊叹狡榴叶宏福誓毒灌趣栈烬裁澡赊呀墩什妈林娘慌褂载件限匿檬桌溅炸芹嘱耀厅彝功奴佐我戮罗冶鲜驳釜琅壬恨量熟依到捞访沥庆熔渗烷慈毙舞别联伊氖肄连闹卫衡伟嫩晓峡赞阜蚊泼鹤癌莫暖争沸辣半读挖股菜挥榴管莹漂急及愤擅孙屑藻汕踩鳃搭闹宵枢越博崭茵芒锭罪味伞摄割仆纶毕舒镜柞