小学英语字母教学教案NO.807一、教材分析本节课是义务教育课程标准实验教科书PEP英语三年级Unit6Happybirthday.第三课时英语字母教学,本课主要学习6个英语字母u、v、w、x、y、z,通过听、说、认读,训练学生的听说能力,提高学生的语言知识能力。二、学生分析1.学生是××小学三年级学生。2.学生年龄为9岁左右,非常好动、好奇、好表扬、模仿力强、记忆力好,学习英语的兴趣较浓。3.学生已经能听懂简单的课堂用语和教学指令。4.学生已经学习除Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz、以外的20个英语字母。5.学生的英语听说能力有待加强。三、教学目标1.语言知识⑴能够正确听、说、读、写6个英语字母Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz,并且知道其在简单单词中的发音。⑵能够唱歌曲《字母歌》。2.语言技能⑴能够听懂、认读出生活中的英语字母。3.学习策略⑴能够通过英语儿歌提高学生对英语学习的兴趣。⑵能够通过师生说,两两说,体验合作学习的过程和方法,掌握英语听说的基本方法。4.情感态度⑴通过学习歌曲,提高学生学习英语的兴趣。⑵了解外国的文化知识。5.文化意识⑴了解外国的文化知识,培养外国文化意识。四、教学重、难点分析1.Lettersandsounds本部分学习字母Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz,要求学生能听、说、读、写,并在学习字母音、形的基础上,初步掌握含有其的简单单词。2.Starttoread(Findandsay)本部分是字母认读活动,要求学生找出图片上出现的字母,并且能够准确地数出字母的个数。五、教学法1.教法:讲授法、全身反应法2.学法:合作法、自主学习法六、教具1.自制字母卡片2.PPT七、教学过程1.热身:(1)播放英文字母歌(播放两遍)(2)默写之前学的字母(2min)3.呈现新课(1)出示字母卡Vv连续带读三遍正确读音,教学生认读字母再教大小写(2)让学生联系生活想一下生活中有哪些物体像字母V让同学说说可以的话请同学做动作.(3)利用卡片及板书依次教字母V书写,再教写字母V的大小写(4)利用卡片及板书同字母V的教法依次教字母Uu、Ww、Xx、Yy、Zz的读音和书写:4.巩固知识(1)做一做:同学分小组合作利用火柴棒拼出字母形状(2)找一找:字母大小写匹配()游戏:What’smissing.看谁找得快,找出不见的字母。5.知识拓展(1)课外小能手(用PPT展示生活中常见的字母)(2)猜谜语八、家庭作业1.自制卡通字母卡片送给父母2.和父母一起唱《字母歌》九、板书设计1.四线三格按笔顺写字母十、教学评价十一、教学反思