第4课-多彩画笔随意选

课题第4课多彩画笔随意选刘晓丽教学目标1、学会用命令设置画笔的颜色和粗细2、学会使用STAMPRECT（长宽）和STAMPOVAL（XY)命令3、掌握保存与打开图形的基本操作方法。教学重难点学会用命令设置画笔的颜色和粗细教学课时1课时教学准备LOGO系统教学大家已经知道，利用工具栏中的“小海龟”“小海龟2”按钮，可以设置绘图窗口的背景和画笔的颜色。实际应用时，还可以利用LOGO的彩色绘图命令，让小海龟画出更精彩，更漂亮的图案。一、改变画笔的颜色SETPC色号色号可以是0~15的整数。色号表请学生在LOGO系统中找。1、动手做：画彩色三角形CsSetpc12fd100rt120Setpc14fd100rt120Setpc9fd1002、动手做：利用画笔颜色的变化画虚线Rt90repeat30[setpc0fd5setpc15fd5]一点通：setbg色号,可以改变背景颜色的命令。二、改变画笔的粗细Settw笔号：笔号=1~99的数，数越大画笔就越粗实践与观察：体会setpcsetbgsetw的用法三、画长方形Stamprect长宽例：cssetpc9setw5htStamprect14070过程拓展练习：(stamprect长宽“true)画实心长矩形四、画椭圆：Stampovalxy当x=y时它即为圆向学生介绍坐标轴的概念Setpc12stampoval9060小拓展：cssetpc9ht(stampoval8040“true)学生实践：用LOGO命令画时钟。学生要分析画法，即先有思路，再有施实过程。五、保存图形文件菜单：filesave也可以用命令：savepic“文件名六、打开图形菜单：fileload也可以：loadpic“文件名七、小结本课课后反思在LOGO语言的学习中，学生的差距往往比较大，虽然是第一课，但学生之间也存在着一些差距，快的学生往往很短的时间完成任务，而慢的学生则需要老师和同学的帮助。是让快的学生自主学习后面的内容，还是让学生具备团队意识，帮助速度慢的同学一起学习。我选择的是后一种，一来，程序学习是需要记住一些简单的命令的，在帮助同学的同时自己也同时加深了对程序的理解和记忆。我相信只有基于学生的立场，课堂才能成为学生成长的乐园，也一定可以让LOGO语言的教学走向深刻。