小学生一周学习安排奖励表(含期末冲刺版)

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资源描述

项目内容考核要求、标准周一周二周三周四周五周六周日累计兑现1、自省,能虚心接受批评,敢于担当错误,对自己负责。2、自律,站如松,坐如钟,行如风,分秒必争。珍惜时间。3、自理,5分钟起床,穿衣,穿袜,叠被。20分钟入睡。4、自强,意志坚强,输得起,不哭泣。大度,心胸开阔。5、常喝水,手洗净,不挑食。6、主动参与家务劳动(1件或以上),懂得付出与感恩。1、握笔正确,头正腰直足安,课桌无杂物。2、审题,应用题看3遍,思路清晰。联线用尺,计算细心。3、英语分清大小写,单复数,单词记忆。4、预习,认真填写预习贴、大声朗读课文。5、独立完成作业,检查,格式、字体大小统一、工整。6、朗读学校英语课文、单词、对话。(5遍/周)7、数学口算作业按时完成(错误不超过2个)8、每天作业在8点之前完成。1.每周英语单词背诵听写、积极主动上传语音。(错误不超过3个)2、完成剑桥英语作业,背诵朗读的部分(5遍/周)3、美术作品创作(手工、画画等)4、奥数作业认真独立完成,书写工整规范。(错误不超过2题)5、奥语作业书写工整、背诵清晰流利,古诗文注释能理解并说出。2、奖励:√3、处罚:×4、英、语、数单元或期中、期末考试达到95分以上可得2个A,100分可得1个C,低于90分以下扣除1个A。五生活习惯学习习惯课外辅导一二三日常学习奖惩表1、奖励:(累计√超过10个)奖励自选物品一件(不超过20元)2、每周兑现:七天考核合格按奖励标准兑现,3、奖励方式由儿童选择,奖励兑现时间由父母与儿童协商,、奖励可累计,可预支,兑现后归零,折抵后不重复计算。奖励套餐期末目标进前三名进前五名进前十名考核要求、标准MondayTuesday1、腰直头正,目视前方,5分钟起床,20分钟入睡,参与家务,不挑食,吃鱼肉。2、握笔正确,课本、作业本分类,喝水,午休,独立完成并检查作业,甲等以上。3、审题,应用题看3遍,思路清晰,细心,快速简便运算。4、掌握英语单词、语法,分清大小写,单复数,时态,加标点。5、复习语文,背诵并运用好词、好句,注意字体结构、标点及修辞手法。1、阅读作文技法资料1页,背诵12个成语。2、完成英语报纸、习题、试卷,默写单词10个。3、完成《英才教程》、《创优100》。4、完成《开心试卷》、《黄冈密卷》。5、试卷测验95分以上奖2A,低于90分扣2A。2、每周兑现:七天考核合格按奖励标准兑现,其中3A=1B,3B=1C。3、奖励方式由儿童选择,奖励兑现时间由父母与儿童协商,奖励可累计,可预支,兑现后归零,折抵后不重复计算。4、每日奖罚:单项表现突出可奖1A,表现不佳罚1A。其中腰直头正,可奖冰淇淋一支。克敌制胜两大法宝良好习惯勤学苦练英语增、减小鱼游动数目1、奖励:A、10元零食或书籍或5元玩具或半小时动画片或半小时游戏B、一次肯德基或牛排或比萨C、一次巴犀烧烤奖励套餐数学6月10日前方小鱼游动语文6月4日前方小鱼游动鲶鱼攻击第2波(能量:A)座右铭做一条凶猛的鲶鱼,吃光前面所有的小鱼!课目追逐时间(一周)WednesdayThursdayFridaySaturdaySunday标准兑现2、每周兑现:七天考核合格按奖励标准兑现,其中3A=1B,3B=1C。3、奖励方式由儿童选择,奖励兑现时间由父母与儿童协商,奖励可累计,可预支,兑现后归零,折抵后不重复计算。4、每日奖罚:单项表现突出可奖1A,表现不佳罚1A。其中腰直头正,可奖冰淇淋一支。5A5A增、减小鱼游动数目1、奖励:A、10元零食或书籍或5元玩具或半小时动画片或半小时游戏B、一次肯德基或牛排或比萨C、一次巴犀烧烤206月10日前方小鱼游动6月4日前方小鱼游动815鲶鱼攻击第2波(能量:A)做一条凶猛的鲶鱼,吃光前面所有的小鱼!追逐时间(一周)语文数学英语

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