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1宜宾市乡镇中学篮球运动现状与发展对策研究摘要篮球运动在我国有着广泛的群众基础，属于一种综合性、团体性较强的运动项目，深受学生喜爱。作为体育课程的重要组成部分，各办学机构广泛开设篮球教育，一方面有助于提升学生自身的体能素质，培养其反应能力以及身体动作协调技能；而另一方面也有助于深化我国的教育体制改革，对提升全民素质起到重要的推动作用。篮球运动自身也极具趣味性，因而能丰富中学生的业余生活。然而在推行篮球运动的过程当中，仍然存在许多问题，本文则以宜宾市乡镇中学为例，分析其篮球运动发展现状，并总结出其相关影响因素。最后结合国内外现有的研究成果，以及宜宾市乡镇中学自身的发展特点，提出关于宜宾市乡镇中学篮球运动问题现状的相关发展对策，旨在为宜宾市乡镇中学的相关负责人提供参考以及借鉴，推动宜宾市乡镇中学篮球运动发展的同时，促进国内乡镇中学整体篮球运动的发展水平，进一步加快我国全民素质教育的进程。关键词：宜宾市乡镇中学；篮球运动；发展现状；解决对策2TheCurrentSituationandDevelopmentCountermeasuresofBasketballSportinMiddleSchoolsinYibinCityAbstractBasketballhasabroadmassbaseinChinaandbelongstoacomprehensiveandgroup-orientedsportsprogram.Itisdeeplylovedbystudents.Asanimportantpartofthephysicaleducationcurriculum,variousschool-runningorganizationshaveextensivelyestablishedbasketballeducation.Ontheonehand,theyhelptoimprovestudents'physicalqualityanddeveloptheirabilitytorespondandcoordinatebodymovements.Ontheotherhand,theyalsohelpdeepenoureducationsystem.Reformshaveplayedanimportantroleinpromotingthequalityofallcitizens.Basketballitselfisalsoveryinteresting,soitcanenrichtheleisurelifeofmiddleschoolstudents.However,therearestillmanyproblemsintheprocessofpromotingbasketball.Inthispaper,townshipmiddleschoolinYibinCityistakenasanexampletoanalyzethestatusofbasketballdevelopmentandsummarizeitsrelatedinfluencingfactors.Finally,combinedwiththeexistingresearchresultsathomeandabroad,aswellasthedevelopmentcharacteristicsoftownshipmiddleschoolsinYibinCity,thispaperpresentsrelevantdevelopmentcountermeasuresforthestatusquoofbasketballproblemsintownshipmiddleschoolsinYibinCityinordertoprovidereferencesandreferencesfortherelevantpersonsinchargeoftownshipmiddleschoolsinYibinCity.TopromotethedevelopmentofbasketballinmiddleschoolandtownshipschoolsinYibinCity,atthesametime,topromotethedevelopmentleveloftheoverallbasketballsportsindomesticmiddleschoolsandsecondaryschools,andtofurtherspeeduptheprocessofqualityeducationforallinChina.Keywords:YibinMiddleSchoolMiddleSchool;basketballsports;developmentstatus;solutions3目录一、绪论.........................................................1（一）国内外篮球运动起源及发展历程.............................1（二）本选题背景...............................................1（三）本选题的目的以及意义.....................................1二、研究资料及方法................................................2（一）研究对象.................................................2（二）研究方法介绍.............................................2三、结果与分析....................................................2（一）宜宾市乡镇中学篮球运动内容情况............................2（二）宜宾市乡镇中学篮球运动效率情况...........................3（三）宜宾市乡镇中学篮球运动参与者情况.........................4四、影响研究结果的因素............................................4（一）有关经费匮乏，基础设施建设程度较低........................4（二）教练员整体职业素养较差...................................4（三）宜宾市乡镇中学学生对于篮球运动的兴致低、参与度低.........5（四）宜宾市乡镇中学行政管理体制缺乏合理性.....................5（五）三方因素影响力不容小觑...................................5五、关于宜宾市乡镇中学篮球运动问题现状的相关发展对策...............6（一）调整经费投入比例，加强基础设施建设........................6（二）注重教练员的培训，提升教育队伍整体职业素养...............6（三）“以人为本”，强调学生主体地位...........................6（四）科学调整宜宾市乡镇中学行政管理体制.......................7（五）正视三方因素，并以之为有力武器...........................7六、结束语.......................................................7参考文献..........................................................91一、绪论（一）国内外篮球运动起源及发展历程篮球运动最早由JamesSmith（美）发明，于1891年首次出现，当时正处于美国马萨诸塞州斯普林菲尔德基督教青年会国际训练学校任职的James，从当地儿童用球投筐的游戏中得到启发，并结合当时比较流行的曲棍球、足球等球类运动的特征，首创篮球运动。初期无论是参赛人数、场地、规则等并未有明确要求，然而自1892年，篮球运动传入墨西哥，则很快在世界各地掀起篮球运动热潮。直到近现代，篮球才作为一门体育课程，出现在国内外的各所学校中。国外关于篮球运动的研究文献较少，而国内的文献较多，且针对性较强。例如国内学者李永戈（2017）曾对运城市盐湖区城乡高中篮球运动开展情况展开研究，并得出城乡间出现差异的原因，而后提供合理化对策[1]；再如国内学者周树萍（2016）认为：篮球有生力量的培养，是篮球持续发展的重要保证，而将篮球运动作为一门单独学科，则有助于提升储备人才的整体素质。且在其发表的论文中，针对四川省篮球基地学校后备人才培养现状加以分析，并强调“基地效应”的重要性，提出有关篮球后备人才培养的相关对策[2]。（二）本选题背景宜宾市，隶属于我国的四川，是国家历史文化名城、国家卫生城市，下辖地区包括翠屏区、南溪区等2个区，以及宜宾县、江安县等在内的8各县，以及包括柏溪镇、江安镇等在内的104个镇。随着国家教育部对于推进课程改革发展战略的逐步深入，有关乡镇中学篮球运动模块的改革也随之兴起。宜宾市乡镇中学运动因受包括教育经费、教员素质、学生性质、管理体制以及其他三方因素的影响，因而存在许多问题，一方面篮球运动在宜宾市乡镇中学的推行效率不高，另一方面，其整体质量普遍偏低。而近年来，纵观国内外学者有关篮球运动在中学生课程教育中应用的研究，不难看出，宜宾市乡镇中学篮球运动的发展仍有较大上升空间。因此宜宾市政府以及校方管理者均应从自身实际发展情况出发，积极学习与借鉴国内外先进理论与经验，推进自身篮球运动在乡镇中学的应用效率，为学生的未来发展制造有利条件。（三）本选题的目的以及意义通过对宜宾市乡镇中学篮球运动发展现状加以研究，总结出目前宜宾市乡镇2中学篮球运动发展中存在的问题，进而提出相关发展对策，一方面可以提升宜宾市乡镇中学整体篮球教育水平，促进篮球运动的可持续性发展；另一方面，也有助于帮助国家加强篮球人才储备队伍的扩张，提升师生整体体能素质，真正实现中学生德、智、体、美、劳等全面发展，成为一名综合型人才，为我国的社会主义现代化建设提供有效助力。二、研究资料及方法（一）研究对象宜宾市乡镇中学体育教师3名，学生100名。（二）研究方法介绍1.问卷调查法：采用自拟调查问卷，收集研究对象的相关信息，包括自身体能情况、对篮球运动的接受情况等。2.文献资料法：对目前国内已有的，针对中学篮球运动的研究文献加以研究，并梳理出研究思路，为本文的结论提供理论依据。3.实地调查法：笔者实际到访宜宾市乡镇中学，调查其教职员职业素养情况、行政管理机制情况、相关教学基础设施配备情况等，并整理出资料。三、结果与分析（一）宜宾市乡镇中学篮球运动内容情况表1：宜宾市乡镇中学学生对篮球运动内容评分情况篮球运动内容总分*（分）平均分（分）排名常规篮球教学8438.183篮球游戏9829.531篮球教学比赛9469.182多媒体篮球教学7557.334篮球教材化7247.035注：*n=103，评分数值为0-10分，即总分为1030分。从表1中可看出，宜宾市乡镇中学学生对于篮球运动的评分呈现出明显特征：趣味性较强的篮球游戏，总分高达982分，平均分为9.53，为篮球运动内容中排名之首；篮球教学比赛总分为946分，平均分为9.18分，排名第2；而相对枯燥的教材式篮球教学，则总分为724分，平均分仅为7.03分。3（二）宜宾市乡镇中学篮球运动效率情况表2：宜宾市乡镇中学篮球运动器材、场地等反映情况[n（%）]调查指标调查人数完全充足基本满足不满足十分短缺场地1031（0.97）32（31.07）36（34.95）34（33.01）器材1032（1.94）27（26.21）35（33.98）39（37.86）从表2中可看出，大部分师生对于篮球运动器材、场地等表示不满足，例