小学科学六年级下册第二单元复习:物质的变化

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物质的变化(单元复习课)沁园睿雅学校物质的变化课题⒈我们身边的物质⒉物质发生了什么变化⒊米饭、淀粉和碘酒的变化⒋小苏打和白醋的变化⒌铁生锈了⒍化学变化伴随的现象⒎控制铁生锈的速度⒏物质变化与我们温馨提示:读读课题,也可以快速浏览课文,简单说说你印象最深的是哪些知识。下列知识我掌握了吗?填空题(细细回忆,不要写错别字哦!)10分1.整个世界都是由组成的。2.我们把没有产生新的不同于原来的物质的变化称为变化。3.米饭中含有,遇到碘酒颜色会变成色。4.铁生锈是变化,这种变化最重要的特点是。5.化学变化伴随的现象有改变颜色、、、产生沉淀物。基础关物质物理淀粉蓝化学产生了新物质发光发热产生气体⒈碘酒原为棕黄色,遇淀粉变蓝色。蓝色物质是一种新物质。⒉利用这种变化,去鉴别含有淀粉的食物。铁和铁锈的比较记录表颜色光泽手感敲击导电磁铁铁灰白色有光滑较韧能导电能吸引铁锈红褐色无粗糙较脆不导电不能吸引判断题(认真审题,准确判断)8分1.世界上有的物质是不会发生变化的。……………………………()2.物质的变化是有规律的,有的快一些,有的慢一些。…………()3.铁锈是一种红褐色的物质,它比较容易脱落。…………………()4.物质发生化学变化过程中一定发生了物理变化。……………()基础关×选择题(冷静分析,再做出最佳的选择)8分1.下列现象属于物理变化的是…………………………………()A.冰变成水B.面包发霉了C.铜钱上长铜锈2.下列现象属于化学变化的是…………………………………()A.木已成舟B.滴水穿石C.蜡烛成灰3.影响铁生锈的因素……………………………………………()A.只是空气B.只是水C.是水和空气的共同作用4.下面三种食物中,含淀粉较多的是…………………………()A.青菜B.番薯C.萝卜能力关ACCB冰融化防止、减缓铁生锈的办法:⒈把铁制品擦干放在干燥处;⒉涂上油漆;⒊电镀;⒋涂上一层油等。小苏打和白醋混合后的变化实验实验关(一)小苏打的特点:白醋的特点:①白色②粉末状颗粒①无色透明②液体③有酸味注意举手抢答了!混合小苏打和白醋后的现象:①玻璃杯中产生大量气体;②用手触摸小苏打和白醋混合的玻璃杯外壁,比原先更凉。怎样验证小苏打和白醋混合以后产生的气体是二氧化碳。我们的假设实验材料实验方法实验结果研究的问题小苏打和白醋混合以后产生的气体是二氧化碳吗?研究的问题小苏打和白醋混合以后产生的气体是二氧化碳吗?我们的假设小苏打和白醋混合以后产生的气体是二氧化碳。实验材料小苏打、白醋、玻璃杯、玻璃片、火柴等实验方法①取一只玻璃杯,倒入一匙小苏打和三匙醋,盖上玻璃片。②将燃烧的火柴伸进玻璃杯中。③观察实验现象。实验结果如果火焰熄灭,说明这种气体是二氧化碳。如果火焰不熄灭,说明这种气体不是二氧化碳。小苏打和白醋混合后的变化实验。小苏打和白醋混合后产生二氧化碳,这样的变化属于化学变化。剩下的液体也是一种新的物质(不是白醋了)。实验关(二)实验注意点?回顾观察到的现象。思考:物质发生了什么变化?1、放入适量的白糖;2、手持汤勺最外端;3、眼睛不能靠勺子太近;4、在蜡烛的外焰加热;5、加热结束后把汤勺放在盘子里。形态:固态(颗粒状)—液态—固态(胶状)颜色:白色—黄色—褐色—黑色气味:无味——香味——焦味其他:冒黑烟加热白糖实验中,白糖会发生物理变化和化学变化。加热白糖,白糖从固体颗粒变成液体→物理变化,继续加热,液体白糖颜色加深,被炭化→化学变化.蜡烛熔化是物理变化,蜡烛油燃烧变成气体是化学变化。蜡烛燃烧实验关(三)硫酸铜溶液和铁钉会发生化学反应。观察到的现象:①铁钉表面有红色物质附着(这是生成的新物质铜);②蓝色的硫酸铜溶液颜色变浅。物质的变化物理变化化学变化现象:形状、大小、状态等发生变化特点:产生新物质特点:没有产生新物质伴随的现象:改变颜色、产生气体、发光发热、产生沉淀物等挑战题:把你认为重要的单元知识整理成“知识树”挑战题:把你认为重要的单元知识整理成“知识树”物质的变化化学变化物理变化现象举例错题集错题集举例现象没有产生新物质产生了新物质米饭上滴碘酒混合沙子和黄豆易拉罐变形硫酸铜与铁钉反应小苏打和白醋混合水结冰白糖加热这些图片里有哪些变化?它们分别有什么现象?哪些是化学变化?哪些是物理变化?物质变化发生的现象什么变化特点米饭上滴碘酒混合沙子和豆子小苏打和白醋混合易拉罐变形硫酸铜与铁钉反应白糖加热水结冰改变颜色化学变化产生新物质基本不变物理变化不产生新物质产生气体化学变化产生新物质改变形状物理变化不产生新物质产生红色物化学变化产生新物质改变颜色、改变状态等化学变化、物理变化产生新物质改变状态物理变化不产生新物质过关斩将第1关:总结归纳我的结论物质变化:不产生新物质物质的形状、大小、状态、位置等发生改变。产生新物质发光发热、产生气体、产生沉淀物、改变颜色物理变化化学变化现象现象特点特点过关斩将第2关:实验探究铁钉生锈的实验①空盘子:生锈但速度慢②水盘子:生锈且速度快③盐水盘子:生锈速度最快④密封干燥的盘子里:未生锈⑤菜油盘子:未生锈这个实验说明了什么?从哪些实验结果可以得出这个结论?1、铁生锈是空气和水共同作用的结果2、盐水能加快铁生锈的速度过关斩将第3关:举一反三1、火眼金睛你能找到下面这段话里哪些物质变化是物理变化,哪些变化是化学变化吗?昨天晚上,我在家里做作业,突然停电了,妈妈给我点亮了蜡烛,结果一不小心蜡烛倒了,纸的一角被烧成了灰,于是只好去找大手电,结果发现大手电因为很久没用,锈迹斑斑,开关一按就掉下来了,摔在地上断成两截,幸好这时电来了,电灯又开始发光了,我才得以把剩下的作业完成。哎!o(╯□╰)o2、我会判断世界是由物质构成的,物质会发生变化。化学变化伴随着一些现象,比如发光发热,所以我们可以判定所有发光发热的变化都属于化学变化。水泥生产过程中,经过了一系列复杂的变化,其中既有化学变化也有物理变化。在马铃薯上滴几滴碘酒,变成蓝紫色,是因为马铃薯里有淀粉。

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