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龙头小学五年级综合实践小调查A存入银行B交给父母1、你的零花钱的来源：A来自父母B来自亲戚C打工赚的D其他A生活方面B学习方面C娱乐方面D电脑E运动方面2、零花钱主要用于：3、剩余零花钱的安排：要学会理财，学会合理消费•○影响你选择商品的主要因素有：•A、广告；•B、同学推荐；•C、推销人员的解说；•D、跟风追潮，赶时髦。•E、商品的质量、实用和个人的需要。•○你在购买商品时主要看重产品的：•A、质量；B、价格；C、实用；D、品牌；E、外观。•○在你购买商品时多半是：•A、自己作主；•B、同学参谋；•C、听取父母的意见；•D、随心所欲。要学会理财，学会合理消费1、说一说你知道的电视机品牌2、向大家介绍一下近年来你家的消费有哪些变化？[LG][SVA][TCL][长虹][创维][东芝][飞利浦][海尔][海信][康佳][明基][日立][三星][三洋][松下][索尼][西湖][夏普][夏新][新科]名称：LG彩电MW71PY10规格：71吋等离子￥740,000.00元名称：西湖彩电P14Z61规格：14吋直角平面￥550.00元百姓生活十大变迁1.家庭收入多起来6.私人轿车多起来2.恩格尔系数降下来7.衣着服饰靓起来3.日常饮食精起来8.文化程度高起来4.人均寿命长起来9.假日旅游热起来5.住房面积大起来10.通信方式快起来0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%100%第一季度第二季度第三季度第四季度结合同学们谈到的这些变化，请同学们快速阅读书本的内容，概括目前人们的消费呈现出哪些特点？时间：2分钟一、消费面面观（1）消费选择越来越多样化，消费水平不断提高。目前人们的消费呈现出哪些特点？（2）消费观念发生变化，更加注重通过消费提升生活质量，追求更加健康文明的生活方式。漫画赏析3000元购物狂天价“满汉全席”36.6万元○你每个月的零花钱约是元。○你的零花钱一般是这样安排的：*零食约元*学习用品约元*买书约元*购买日常生活用品约元*上网约元*……约元*节余约元◆节余的钱你是存进银行，还是。◆你觉得自己对零花钱的安排是否合理？有没有需要改进的地方？小调查：中学生如何花零花钱想一想？有一个富翁，他有无数的钱财，他可以挥金如土，也可以用钱买到自己想要的一切东西。有一天，他丢了一元钱，他的态度将会怎样呢？碰撞李嘉诚却给了我们这样的答案：他在一次乘坐公共汽车的时候，把一枚一元钱的硬币掉在地上，硬币滚向阴沟，旁边的一位印度籍保安员便帮他拾了起来，交到他手中。他把硬币接过来装进口袋，然后取出一张100元钱作为酬谢。后来有记者问起这件事。他的解释是，若我不去捡那枚硬币，它就会在这个世界上消失，而我给保安的钱，他便可以去用，钱可以消费但不能浪费。2006年，比尔.盖茨在家中宴请胡锦涛主席，共三道菜：鸡肉、牛肉、虾再加一个蛋糕。盖茨的故事盖茨和一位朋友同车前往希尔顿饭店开会，由于来晚了，一时找不到车位。他的朋友建议把车停在饭店的贵宾车位，“哦，这可要花12美元，可不是个好价钱。”盖茨不同意。“我来付。”他的朋友说。“这可不是好主意，”盖茨坚持道，“他们超值收费。”由于盖茨的坚持，汽车最终没停放在贵宾车位上。比尔·盖茨——钱要花得值英国首相夫人谢丽的故事英国首相夫人谢丽喜欢在网上购买自己喜欢的物品。有一次，一双很精致漂亮的凉鞋吸引了她的注意力。卖这双凉鞋的女士称，凉鞋非常漂亮，很适合在社交场合穿。这话很快引来了17名有意购买者，在商场同样的凉鞋至少也要35英镑。最后经过一番激烈的讨价还价，谢丽以15英镑买下了这双漂亮的凉鞋。英国首相夫人谢丽——钱要花得精犹太人的故事1974年，美国政府为清理翻新自由女神像扔下的大堆废料，向社会广泛寻找处理废料者。但好几个月过去了，没有人应招。而当时一个犹太人却与政府部门签下了协议。他组织工人对废料进行分类，把废铜熔化，铸成小自由女神像，旧木料则加工成底座，废铜废铝的边角料则做成纽约广场的钥匙。他甚至把从自由女神身上扫下的灰尘都包装起来，出售给花店做肥料。结果是：他让这堆废料变成了350万美元，每磅铜的价格整整翻了1万倍。一个犹太人——钱要花得巧结合这些现象和经验，以小组为单位，制定消费宝典。（友情小提示：可以从消费原则、消费前的准备、消费中的行为、消费对环境的影响等方面考虑。）小组代表在全班交流本组的消费宝典。我的消费宝典1、消费时，多理性，少盲目。2、消费前，作预算，把钱花在关键点。3、消费中，不超支，经济适用是首选。4、有理智，不攀比，金钱绝对不浪费。5、要环保，要健康，绿色消费更美好。6、受教育，学文化，精神消费在提升。消费宝典（消费原则）（中学生应该树立怎样的消费观念？）【点拨】判一判结合你的消费宝典判断下列消费行为是否合理？为什么？1、广州一商人为拍得尾号是888的车牌，一掷150万元。2、我校一教师看别人买房炒房，也贷款购买商品房，日子过的紧巴巴。3、爸爸给小王同学400元钱购买电子词典，他却被商场里的一双运动鞋吸引，先买了鞋子。4、张波同学的爸爸总喜欢买一次性的茶杯。5、老师暑假得到一笔奖金，给爱人买项链，她却买回了《论语》等书籍，还给女儿报了游泳学习班。假如你这学期获得学校奖学金100元，你打算怎样安排？一、消费面面观1、消费选择越来越多样化2、消费水平越来越高3、消费观念也在发生变化二、学会理财合理消费消费前1、钱要花在关键点2、避免非理性消费3、不与人盲目攀比消费中1、环保意识2、适度消费3、精神需求今天你学到了什么1、我国20世纪60年代时，物质生活匮乏，社会上流传顺口溜：“不笑补，不笑破，就笑日子不会过。”从今天的角度看，“会过日子就是（）①要树立正确的消费观念②适度消费③低消费或少消费④量入为出，计划消费A、①②B、②③C、①②③D、①②④巩固练习：单选训练2、在珠江三角洲一些地方，每逢周六、日和平时晚上，经常可见一些行色匆匆的年轻人赶去参加各种培训或夜校，他们称之为为自己“充充电”。他们参加一般都是自己掏腰包。可见，这些年轻人()。A、能坚持生活消费与精神消费相适应B、是把生活消费作为发财致富的手段C、对于提高消费水平非常重视D、在满足基本的物质消费后更注重精神追求3、（单选题）近年来，一些商家纷纷进行分期付款促销活动，银行业迅速推出消费信贷业务，鼓励居民“花明天的钱，买今天的东西”。这一系列举措说明（）A、我国正在从适度消费向超前消费过渡B、我国正在放弃适度从紧的财政货币政策C、启动消费市场，扩大内需，拉动经济增长，是我国当前需要解决的矛盾之一D、适度消费不合时宜，勤俭节约更束缚了我国经济的发展4、中学生应该如何合理消费，下列观点正确的是（）A、要注意节约，要有环保意识B、学会计划，把钱花在该花的地方C、买的东西要买最名牌的，才能显示自己的身份D、“看菜吃饭，量体裁衣”，有钱多花，没有钱就少花多选训练5、郑蕊和林眉一起购物时,郑蕊随手买了个塑料袋.林眉说:”你家里的塑料袋怎么不带上?”郑蕊随口说:”反正两毛钱,没关系的.”林眉说:”不该花的钱一分也不能花,何况这种塑料袋不能回收利用,多用会造成更多的污染.”下面对郑蕊和林眉消费行为的评价,正确的有()A、林眉太节约,不会消费B、郑蕊消费太随意,缺乏理性C、林眉的言行体现了节约和环保的消费观D、郑蕊主张物质消费,林眉主张精神消费多选训练课外作业根据这节课所学知识，制定一份自己的消费计划。随意消费:即没有正确的指导思想，以我为中心，“自己的钱爱买什么，就买什么，谁也管不着”；攀比消费:即“你买我也买”，“你有我也有”畸形消费:即大手大脚，如电话聊天、上游戏机房、上网吧等。青少年三种消费误区倡导消费者在消费时选择未被污染或有助于公众健康的绿色产品。倡导在消费过程中注重对垃圾的处置，避免环境污染。倡导消费者转变消费观念，在追求生活舒适的同时，注重环保，节约资源和能源，实现可持续消费。许多商品上有这样的标志……有机食品绿色食品无公害产品你知道这些是什么标志吗？它们有什么意义？你知道生活中还有哪些行为是属于绿色消费吗？质量安全注重可持续发展，提倡绿色消费1、认绿色食品标志—保护自身健康2、选用无氟制品——保护臭氧层3、购买无磷洗衣粉——防止水污染4、购买环保电池——防止汞污染5、选绿色包装—回收利用、节约资源……【点拨】