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第18课时步入近代第18课时┃步入近代考点聚焦考点1文艺复兴(14—16世纪)考点聚焦能力拓展方法示例1．开始：开始于14世纪的意大利。2．实质：新兴资产阶级反封建的思想文化运动。3．核心思想：人文主义。4．代表人物及作品：诗人但丁是文艺复兴的先驱，其代表作是《神曲》；达·芬奇的代表作有《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》等；莎士比亚的代表作有《罗密欧和朱丽叶》《哈姆雷特》等。第18课时┃步入近代考点聚焦能力拓展方法示例5．作用：为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。【历史感悟】我们要看到人的自身的伟大，张扬个性，提倡个人奋斗。我们要从小培养坚定的信念，敢于冒险、勇于拼搏，敢于打破常规的开拓创新精神。考点2新航路的开辟(15—16世纪)考点聚焦能力拓展方法示例第18课时┃步入近代航海家航行路线作用迪亚士发现非洲的好望角打破了世界各地区的封闭和孤立状态，使世界开始连成一个整体，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展哥伦布发现美洲新大陆达·伽马找到通往印度的最短航线麦哲伦其船队完成了环球航行考点3英、法、美早期资产阶级革命考点聚焦能力拓展方法示例第18课时┃步入近代名称英国资产阶级革命美国独立战争法国大革命原因封建专制阻碍资本主义发展英国殖民统治阻碍北美经济发展封建专制、等级制度阻碍资本主义发展开始时间1640年1775年1789年标志议会重新召开来克星顿的枪声攻占巴士底狱重大事件1649年查理一世被处死；1688年宫廷政变《独立宣言》发表；萨拉托加战役；约克镇战役通过《人权宣言》；雅各宾派专政；热月政变考点聚焦能力拓展方法示例第18课时┃步入近代名称英国资产阶级革命美国独立战争法国大革命人物克伦威尔华盛顿罗伯斯庇尔文件《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》制度君主立宪制联邦制民主共和制结束1688年宫廷政变，推翻专制统治1783年英国承认美国独立1794年雅各宾派专政结束意义为发展资本主义扫清了道路实现民族独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展民主共和思想广为传播考点4英、法、美重要文献考点聚焦能力拓展方法示例第18课时┃步入近代重要文献国家颁布时间基本内容《权利法案》英国1689年限制了国王的权力，在英国开始建立君主立宪政体《独立宣言》美国1776年7月4日宣称一切人生而平等；宣告了北美13个殖民地脱离英国而独立，宣告了美国的诞生《人权宣言》法国1789年宣称人们生来自由、权利平等，私有财产神圣不可侵犯考点聚焦能力拓展方法示例第18课时┃步入近代【历史感悟】《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》是资产阶级的纲领性文件、理论旗帜，是对封建社会和殖民统治的批判和否定，开启了现代法治社会的先河。考点5克伦威尔、华盛顿、拿破仑的主要活动考点聚焦能力拓展方法示例第18课时┃步入近代1．克伦威尔：内战开始——克伦威尔击溃王军主力——处死国王查理一世，成立共和国——克伦威尔独裁——查理二世复辟。2．华盛顿(1)建军：举行大陆会议，组建大陆军，华盛顿为总司令。(2)宣布独立：1776年7月4日，发表《独立宣言》。考点聚焦能力拓展方法示例第18课时┃步入近代(3)转折：1777年，萨拉托加战役。(4)承认独立：1783年，英国承认美国独立。3．拿破仑(1)夺权：1799年，发动雾月政变，夺取了政权。(2)称帝：1804年，加冕称帝，建立法兰西第一帝国(史称拿破仑帝国)。(3)内外政策①对内：为巩固资产阶级统治，颁布《法典》，清除了封建法规，确立了资本主义的立法规范。考点聚焦能力拓展方法示例第18课时┃步入近代②对外：多次打败欧洲反法同盟的军队，横扫欧洲。(4)结局：1814年，拿破仑被欧洲反法联军赶下台，法国的封建王朝复辟。1815年拿破仑重登皇位不足百日，由于在滑铁卢会战中大败，再次被流放，拿破仑帝国最终覆灭。【历史感悟】杰出人物会对国家产生重大影响，会推动历史发展的进程。考点6工业革命(18世纪60年代—19世纪上半期)考点聚焦能力拓展方法示例第18课时┃步入近代1．背景(1)前提：英国资产阶级革命确立了资产阶级的统治，为英国资本主义的迅速发展奠定了基础。(2)条件：雄厚的资本、充足的劳动力、丰富的资源和原料。(3)直接原因：手工工场的生产能力无法满足日益扩大的市场需求。(必要条件)2．发展：开始于18世纪60年代的英国，后来扩展到法国、美国等国。考点聚焦能力拓展方法示例第18课时┃步入近代3．主要标志：蒸汽机的发明和广泛应用。4．进程(1)18世纪60年代，织布工哈格里夫斯发明了一种称为“珍妮机”的手摇纺纱机，极大地提高了生产效率。(2)1785年以后，瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用，受到广泛欢迎，人类进入了“蒸汽时代”。(3)1807年，美国人富尔顿发明了“汽船”。1825年，英国工程师史蒂芬孙利用蒸汽机发明的火车机车试车成功。考点聚焦能力拓展方法示例第18课时┃步入近代5．性质：不仅是一次技术革命，也是一次深刻的社会变革。6．影响：创造了巨大的生产力；工业革命以后，资本主义最终战胜了封建主义，世界形成了西方先进、东方落后的局面；工业革命使社会日益分裂为工业资产阶级和工业无产阶级；促进了城市的兴盛和城市人口的增长，但也带来了交通、环境等问题。【历史感悟】科学技术是第一生产力，科技推动社会的发展。我们要学习发明家勇于创新、大胆探索的精神。能力拓展1.文艺复兴时期的作品是怎样体现人文主义思想的？(1)《神曲》明确表达了但丁对天主教会的厌恶，率先对教会提出批评，赞扬了自由的理性、个人的情感和求知精神，充分体现了人文主义思想。(2)达·芬奇的《蒙娜丽莎》取材于现实生活中的真实人物，画面色彩明丽，人物富有个性，充分体现了以人为中心的人文主义思想。考点聚焦能力拓展方法示例第18课时┃步入近代(3)莎士比亚的作品批判了封建道德伦理观念和社会陋习，讴歌了人的情感和智慧，集中体现了人文主义思想。2．为什么说美国的独立战争既是民族解放战争又是资产阶级革命？(1)美国独立战争前，美利坚民族开始形成，民族独立意识增强，争取民族独立成为独立战争的首要任务。(2)北美资本主义发展受到英国殖民统治的阻碍，为资本主义发展开辟道路成为独立战争的根本任务。考点聚焦能力拓展方法示例第18课时┃步入近代(3)美国独立战争的胜利，推翻了英国的殖民统治，实现了民族独立，为资本主义的发展奠定了基础。因此，从战争的任务和结果上看，美国独立战争既是民族解放战争，又是资产阶级革命，具有民族解放和民主革命的双重性。3．英、法、美资产阶级革命的异同(1)相同点①根本原因：都是资本主义的发展受到严重的阻碍。英、法受到封建专制统治的阻碍，美国受到英国殖民统治的阻碍。考点聚焦能力拓展方法示例第18课时┃步入近代②性质：都具有资产阶级革命的性质。③领导阶级：领导者中都有资产阶级。④文献：在革命过程中，都颁布了资产阶级性质的法律文献。英国颁布了《权利法案》；美国颁布了《独立宣言》；法国颁布了《人权宣言》。⑤结果：都取得了胜利，确立了资产阶级统治。⑥影响：都扫除了资本主义发展道路上的障碍，确立了资产阶级的统治秩序，有利于本国资本主义的发展。同时对以后的欧洲和拉美革命产生了深远影响，推动了世界历史的发展进程。考点聚焦能力拓展方法示例第18课时┃步入近代(2)不同点①原因不完全相同：英国革命为了推翻斯图亚特王朝的专制统治；美国革命为了推翻英国的殖民统治；法国革命是要推翻波旁王朝的专制统治。②领导阶级不完全相同：除了资产阶级领导革命外，英国还有新贵族；美国还有南方种植园奴隶主阶级；法国还有自由派贵族。考点聚焦能力拓展方法示例第18课时┃步入近代③特点不同：英国建立了由资产阶级和新贵族共同执政的君主立宪制度；美国独立战争不仅是资产阶级革命，也是一场民族解放战争；法国大革命则是资产阶级革命时代最大的、最彻底的、最典型的资产阶级革命。④革命成果不同：英国资产阶级革命成功后确立的是君主立宪制；美国独立战争胜利后实行的是联邦制；法国在资产阶级革命过程中确立的是民主共和制。考点聚焦能力拓展方法示例第18课时┃步入近代图片辨析型简答题例读图，回答问题。方法示例考点聚焦能力拓展方法示例第18课时┃步入近代(1)图(a)人物是谁？他的哪一部代表作品被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志？(2)图(b)这幅绘画的作者是谁？他的作品充分体现了这一时期的什么时代精神？(3)图(a)中的人物和图(b)的作者都是被誉为“一次人类从来没有经历过的最伟大、进步的变革”时代的代表人物。这场变革指的是什么？这场变革的性质是什么？(4)图(c)反映的是什么历史事件？其中发现美洲的航海家是谁？(5)以上三幅图片所反映的历史事件的共同作用是什么？考点聚焦能力拓展方法示例第18课时┃步入近代考点聚焦能力拓展方法示例本题属于图片辨析型简答题。这种题型主要考查学生的识图能力，读懂图片内容，从中捕获核心内容，并分析各图之间的内在联系，从而进行情感态度和价值观的考查。这种题型是各省命题的主要题型。方法指导第18课时┃步入近代考点聚焦能力拓展方法示例本题考查文艺复兴和新航路开辟的主要人物，考查学生知识再现能力。图(a)、图(b)考查文艺复兴代表人物但丁、达·芬奇作品及文艺复兴的性质。图(c)考查新航路开辟的代表人物哥伦布。命题的角度新颖独特，最后综合考查文艺复兴和新航路开辟的共同作用。审题思路第18课时┃步入近代考点聚焦能力拓展方法示例(1)但丁。《神曲》。(2)达·芬奇。人文主义精神。(3)文艺复兴。资产阶级性质的思想解放运动。(4)新航路的开辟。哥伦布。(5)文艺复兴和新航路的开辟都为欧洲资本主义的发展创造了条件。规范答题第18课时┃步入近代