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政治隐藏菜单考点梳理整合社会热点透析高考真题体验高效知能检测专题十四探索世界与追求真理专题复习导航本专题的重点是马克思主义的物质观和认识论。高考对本专题的考查涉及以下知识点：世界的物质性、运动与规律、意识的本质、意识的能动作用、一切从实际出发、实践是认识的基础、真理、认识的反复性以及无限性等。考查的题型涉及选择题和主观题，一般以热点材料为载体，考查考生对基本概念、原理的识记、理解和运用能力。在2011年备考过程中，考生需要特别注意：①结合人类认识和探索自然所获取的成果，说明意识可以正确地反映物质；②结合党和国家根据经济社会发展的不同需要制定相应的政策，以及不同地区、行业在树立和落实科学发展观的过程中的具体表现，说明要坚持一切从实际出发，实事求是；③结合社会主义现代化和改革开放的实践，说明实践推动了我们对社会主义认识的深化以及实践检验党的路线方针政策的正确性，结合人类对太空的探索历程，说明实践是认识的基础等。政治隐藏菜单考点梳理整合社会热点透析高考真题体验高效知能检测知识体系总览政治隐藏菜单考点梳理整合社会热点透析高考真题体验高效知能检测考点梳理整合世界的物质性1.物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。世界是物质的，世界的真正统一性在于它的物质性。2．物质和运动不可分。运动是物质的运动，物质是运动的承担者。3．运动是无条件的、永恒的和绝对的，静止是有条件的、暂时的和相对的。物质世界是绝对运动与相对静止的统一。4．规律是客观的、普遍的，必须按客观规律办事，认识和利用规律。政治隐藏菜单考点梳理整合社会热点透析高考真题体验高效知能检测[要点提示]1．如何正确理解哲学上的物质概念？提示：(1)物质的唯一特性是客观实在性，这是相对于意识而言的。(2)物质的固有属性(根本属性)是运动。(3)物质具有可知性。物质作为不依赖于意识的客观存在，能够被人们所感觉、认识、反映，简言之，物质是可以认识的。辩证唯物主义的物质概念，概括了宇宙间一切客观存在着的事物和现象的共同本质，而不是指某一种具体的物质形态。政治隐藏菜单考点梳理整合社会热点透析高考真题体验高效知能检测2．如何正确理解物质和运动的关系、绝对运动和相对静止的关系？提示：(1)物质和运动是不可分的关系。马克思主义认为，离开物质谈运动是唯心主义的观点；离开运动谈物质是形而上学的观点。这要求我们既要坚持辩证法的运动观，反对形而上学的静止观，又要坚持唯物主义的运动观，反对唯心主义的运动观。(2)绝对运动和相对静止是对立统一的关系。“对立”体现在二者的含义和特点不同，“统一”体现在动中有静、静中有动。除此之外，还要反对形而上学的不变论和只承认绝对运动否认相对静止的相对主义、诡辩论。我国国家政策的稳定性和连续性以及制度理论的创新等就很好地体现了绝对运动和相对静止的对立统一关系。政治隐藏菜单考点梳理整合社会热点透析高考真题体验高效知能检测3．如何正确认识规律的客观性？提示：(1)规律的客观性是指规律的存在和发生作用不以人的意志为转移。规律具有客观性，意味着人们不能创造、改造或消灭规律。规律的客观性突出表现在它是不可违抗的，违背了规律，就会受到规律的惩罚。(2)辩证地认识规律的客观性。规律虽然是客观的，但是人们在规律面前并不是无能为力的。人们可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。政治隐藏菜单考点梳理整合社会热点透析高考真题体验高效知能检测2010年是“哈勃”望远镜发射20周年。据卫星图像资料显示，月球表面高低起伏，分布有大小、形态、结构和形成年代各不相同的撞击坑，从唯物论的角度看，图像资料佐证了()A．有关月宫的神话是缺乏客观依据的B．各种唯物主义物质观的科学性C．世界物质统一性原理的正确性D．月球与地球具有相同的物质结构【解析】通过题干中的“月球表面高低起伏，分布有大小、形态、结构和形成年代各不相同的撞击坑”可以证明世界起源于物质。A说法是错误的，B说法欠妥当，古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义都存在不足，D不是从唯物论角度分析。【答案】C政治隐藏菜单考点梳理整合社会热点透析高考真题体验高效知能检测意识的本质和作用1.意识是物质世界长期发展的产物、人脑的机能、客观存在的反映。物质决定意识。意识的内容是客观的，形式是主观的。2．意识的能动性具有目的性和计划性、主动创造性和自觉选择性的特点。意识的能动作用表现在人能够能动地认识世界和能动地改造世界。意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。3．一切从实际出发，实事求是。尊重客观规律与发挥主观能动性相结合。政治隐藏菜单考点梳理整合社会热点透析高考真题体验高效知能检测[要点提示]1．意识一定对客观事物起促进作用吗？提示：意识对客观事物的能动作用取决于意识的性质。不同性质的意识对客观事物具有不同的能动作用。正确反映客观事物及其发展规律的意识，对客观事物的发展起积极的促进作用；歪曲反映客观事物及其发展规律的意识，对客观事物的发展起消极、阻碍作用。2．如何理解主观能动性和客观规律性的关系？提示：(1)二者是辩证统一的关系。尊重客观规律是发挥主观能动性的前提；发挥主观能动性是认识和掌握客观规律必要条件。(2)客观规律和人的主观能动性不是相互制约。发挥主观能动性要以尊重客观规律为前提和基础，否则在行动中必然遭到失败。因此，规律的客观性制约着人的主观能动性。但规律的存在和发生作用不以人的意志为转移，它不受人的主观能动性的制约。如果认为主观能动性能制约客观规律，则是唯心主义的观点。政治隐藏菜单考点梳理整合社会热点透析高考真题体验高效知能检测2010年3月11日，全国政协委员、嫦娥一号卫星总设计师叶培建表示，嫦娥二号卫星目前已经完成各项技术攻关，最早将在今年10月发射，将用约120小时的时间直飞月球。“嫦娥奔月”将再一次演绎了一则美妙的神话，从哲学上看，“嫦娥奔月”的神话故事()A．源自人的意识能动性B．是客观事物在人脑中的能动性反映C．是人们主观想象的产物D．源自人脑【解析】“嫦娥奔月”的神话属于一种意识，是客观事物在人脑中的能动性反映，来源于客观事物，故ACD三项观点均错误，B项观点正确。【答案】B政治隐藏菜单考点梳理整合社会热点透析高考真题体验高效知能检测求索真理的历程1.实践是人们改造客观世界的物质性活动。实践具有客观物质性、主观能动性、社会历史性特点。2．实践是认识的基础，实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的目的和归宿。3．真理是客观的、具体的、有条件的。认识具有反复性、无限性。政治隐藏菜单考点梳理整合社会热点透析高考真题体验高效知能检测[要点提示]1．认识的来源和获得认识的途径是一回事吗？提示：实践是认识的基础，一切认识都源于实践，因此认识的来源只有一个，即实践。而获得认识的途径有两条：一是通过亲身实践获得直接经验；二是通过对知识的学习和传递而获得间接经验。2．如何理解“实践是检验认识的真理性的唯一标准”？提示：(1)任何主观标准都不能检验认识的真理性。个人的认识、权威的观点、多数人的意见都不能用来检验认识；同样，被实践证明其科学性的理论，也不能成为检验认识真理性的标准。科学理论是人们对事物及其规律的正确认识，因而它可以指导人们的实践获得成功。但人们的实践活动是否获得了成功，不能靠理论本身来检验，而要靠实践活动的结果来检验。(2)客观事物也不能回答认识的正确与否。只有实践是主观见之于客观的活动，能够把主观、客观联结起来加以对照。指导实践获得成功的认识，是正确的认识，是真理性的认识；否则是错误的认识，是需要修正的认识。政治隐藏菜单考点梳理整合社会热点透析高考真题体验高效知能检测(2010年吉林第八次模拟考试)2010年3月27日，由世界自然基金会倡导的“地球一小时”活动得到全世界100多个国家和地区响应。“地球一小时”活动节约的能源虽然有限，但是当环保意识深入人心并化为自觉保护环境的实践，就会对全球节能减排事业作出巨大的贡献。这说明()①实践是主观见之于客观的能动的物质性活动②实践是按照主体的内在本性改造世界的活动③实践具有能动性、社会性和客观性的突出特点④实践是人类应对环境的有效合理的适应性活动A．①③B．②④C．①④D．②③【解析】“地球一小时”活动属于客观的能动的物质性实践活动，①项正确；环保意识属于正确的认识，对于自觉保护环境的实践活动起到重大作用，③正确。②④观点错误。【答案】A政治隐藏菜单考点梳理整合社会热点透析高考真题体验高效知能检测社会热点透析2010年下半年最值得期待天文奇观2010年是个值得被天文迷记住的年份，从年头的日食到年尾的月食，几乎每月都有“看点”。美国宇航局太空网近日刊文，对2010年下半年将要发生的一系列太空大事进行了梳理。6月6日：两对星星；6月26日：月偏食；7月11日：日全食；8月8日：行星三重奏；8月12日：英仙座流星雨；8月12日，每年准时出现的著名英仙座流星雨达到峰值。9月21日：木星长大；10月底：与彗星近距离遭遇；11月18日凌晨至19日天亮：狮子座流星雨；12月14日：双子座流星雨；12月20日、21日：月全食。政治隐藏菜单考点梳理整合社会热点透析高考真题体验高效知能检测1．经济生活角度问题：天文奇观经济圈，是国际天文学界一个有趣的现象，即有幸被日全食光顾的地方，在发生日全食的这一年里，旅游收入会有持续而惊人的增长。“天文奇观经济”对当地的发展有什么意义？分析：(1)增加当地的就业机会和居民收入。(2)以旅游业带动交通、通讯等产业的发展。(3)以旅游业为窗口与外界加强信息交流，吸引外部资金和人才。政治隐藏菜单考点梳理整合社会热点透析高考真题体验高效知能检测2．政治生活角度问题：从迷信和宗教的角度来说，日全食是可能发生毁灭性灾难的一种征兆。对于日全食乃一不祥征兆的说法，天文学家、科学家以及非宗教教育论者一直想尽办法予以反击。请回答宗教与迷信活动有哪些区别。分析：(1)正常的宗教活动是在法律允许的宗教活动场所范围内进行的活动，是信教群众表达宗教感情、举行宗教仪式、共度宗教节日的各种活动。(2)封建迷信活动是利用人们的鬼神观念、宿命观念等，使用占星、卜筮、相术、风水、算命等手段，以欺骗群众、索取钱财为目的的活动。(3)国家保护正常的宗教活动。对于利用封建迷信活动，破坏社会正常秩序、危害群众身体健康、骗钱害人者，必须依法惩处。政治隐藏菜单考点梳理整合社会热点透析高考真题体验高效知能检测3．生活与哲学角度问题：人们对天文奇观的成功预测，体现了哪些哲学道理？分析：(1)意识具有能动性，人类不仅能认识事物的现象还可以认识事物的本质和规律。(2)人类发挥主观能动性，能够预见事物发展的方向，并利用规律为人类造福。(3)实践是认识的来源，历代天文学家根据长期观测积累的经验，摸索出了出现天文奇观的规律，并能够预测出其发生的时间。(4)认识是不断发展的。以前，我们的祖先并不知道这一天象发生的本源、拿不出合理的解释，所以就对日食产生了恐惧，就出现了迷信行为。随着科学的发展，现在人类已经完全了解了日食的本源和规律，越来越多的人不再相信超自然的解释。政治隐藏菜单考点梳理整合社会热点透析高考真题体验高效知能检测1．就中国而言，20世纪中国境内一共观测到7次日全食、8次日环食和1次混合型日食(全食过程中带有环食现象)，总计16次。在2009年过后，中国境内下一次经过多个大中城市的日全食就要等到2035年9月2日。这一事实说明()A．自然界是客观的B．规律是不可抗拒的C．物质世界是可知的D．人们可以利用规律解析：材料的主体是人类可观测日全食和预见日全食日期，因此体现物质世界的可知性，其他选项与题意无关。答案：C政治隐藏菜单考点梳理整合社会热点透析高考真题体验高效知能检测2．离500年一遇的日全食还有4天时，互联网上出现不少帖子称，这次日食不单纯，是凶兆，会带来厄运，尤其是拿去年8月份在新疆地区观测到的日全食与汶川地震联系到一起，引起不少人的担心。从哲学上讲，将日全食与地震联系到一起是不足取的，其依据是()A．想象的联