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唱支山歌给党听，我把党来比母亲；母亲只能生我身，党的光辉照我心。旧社会鞭子抽我身，母亲只会泪淋淋；党号召我们闹革命，夺过鞭子揍敌人！母亲给我一颗心，好像浮萍没有根；亿万红心跟着党，乘风破浪齐跃进。雷锋写的诗：对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情雷锋日记：雷锋资料：雷锋（1940—1962）同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日；一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。L/O/G/O你，浪花的一滴水魏钢焰你，浪花里的一滴水魏钢焰在这里，我/要唱/一个人。他/不是/将军，却/立了/无数/功勋；他/不是/文豪，却写下/不朽/诗文；他如此/平凡，如此/年青，像一滴/小小的/春雨，却渗透/亿万人/的心!为什么啊/为什么，六亿人民的/心里，都念着/这个二十二岁/士兵的/姓名?他啊，是/一滴水，却/能够反映/整个太阳的/光辉!他啊，是/刚展翅的/鸟，却能够一心/向着党/飞!他啊，是/才点亮的/灯，只不过每一分光/都没/浪费!他啊，是/刚敲响的/鼓却能把每一声/都化成/雷！啊，雷锋!你/不为自己/编歌曲，你/不为自己/织罗衣你/不为自己/梳羽毛，你不为个人/流/一滴泪。啊，雷锋!你，《国际歌》里的/一个音符，你，红旗上的/一根纤维；你，花丛中的/红花一瓣。你，浪花里/最清的/一滴!青春！永生！壮丽！看/列兵/雷锋啊，一步/一个/回音，一步/一支/歌曲，直响透/未来的/无穷/世纪！•自由读，简单批注：用“”画出比喻句，并写出体会，可以抓住重点词句。学习1~3节勇于展示品读辨析他不是将军，却立了无数功勋；他不是文豪，却写下不朽诗文；他如此平凡，如此年青，像一滴小小的春雨，却渗透——亿万人的心！“小小的春雨”、“亿万人的心”体会出雷锋是个普通而平凡的人，但却有不平凡的力量。学习4—6节•读第四节，你们发现雷锋变成了什么？•接着读下去，看雷锋还能变成什么？1、他啊，是一滴水，却能够反映整个太阳的光辉！2、他啊，是刚展翅的鸟，却能够一心向着党飞！3、他啊，是才点亮的灯，只不过每一分光都没浪费！4、他啊，是刚敲响的鼓，却能把每一声都化成雷！•啊，雷锋!•你，《国际歌》里的/一个音符，•你，红旗上的/一根纤维；•你，花丛中的/红花一瓣。•你，浪花里/最清的/一滴!结合4-6节的比喻句，联系雷锋的生平事迹谈谈自己的体会、感受或联想。深入研读合作探究火眼金睛第五、六节和第四节人称有什么变化？为什么有这种变化？在我们心目中，雷锋是如此（），如此（），但又如此（）。快乐读书有感而发平凡年青伟大读了这首诗，你对“一滴水”有哪些新的认识？填一填：一滴水意味着雷锋的（），但就是这一滴鲜活的水，却产生了（）。雷锋精神在于（）。深入研读合作探究平凡、微小和年轻巨大的影响小中见大•就是这样一个普通的战士，就是这样一个年轻的生命，就是这样短暂的一生，却把自己的光华都奉献给了别人。在1962年8月15日因公殉职，雷锋22年的生命如同一颗流星，虽转瞬即逝，却给中国乃至全世界留下了无比美丽动人的光辉，作者用哪六个字作了高度赞美？•青春！•永生！•壮丽！•1、这六个字怎样理解，这三个叹号有什么作用？•（叹号分别强调这六个字的含义：雷锋年轻有为所以青春，雷锋精神不朽所以永生，雷锋在平凡的岗位上干出了不平凡的事业所以壮丽）。师生合作配乐诵读你，浪花的一滴水魏钢焰师：在这里，我/要唱/一个人。男单：他/不是/将军，却/立了/无数/功勋；女单：他/不是/文豪，却写下/不朽/诗文；全班合：他如此/平凡，如此/年青，像一滴/小小的/春雨，却渗透/亿万人/的心!女合：为什么啊/为什么，六亿人民的/心里，都念着/这个二十二岁/士兵的/姓名?男合：他啊，是/一滴水，却/能够反映/整个太阳的/光辉!女合：他啊，是/刚展翅的/鸟，却能够一心/向着党/飞!男合：他啊，是/才点亮的/灯，只不过每一分光/都没/浪费!女合：他啊，是/刚敲响的/鼓，却能把每一声/都化成/雷!（男合）啊，雷锋!你/不为自己/编歌曲，你/不为自己/织罗衣；你/不为自己/梳羽毛，你不为个人/流/一滴泪。（全班合）啊，雷锋!你，《国际歌》里的/一个音符，你，红旗上的/一根纤维；你，花丛中的/红花一瓣。你，浪花里/最清的/一滴!（师）青春！（女合）永生！（男合）壮丽！（师生齐合）（把声音放到无穷世纪）看/列兵/雷锋啊，一步/一个/回音，一步/一支/歌曲，直响透/未来的/无穷/世纪！年轻有为、精神不朽、事业壮丽的雷锋•著名的作家巴尔扎克曾说“诗歌像一粒种子，应该在别人的心底开花。”今天这节课，我们就让它开一朵小花，任选诗歌里你最喜欢的一小节进行仿写，赞一赞你身边“雷锋式”的人物。读中学写赞英雄（4-6）节•啊，雷锋•你是，•却能够。•啊，，•你是，•却能够。呵，雷锋！你，是一朵小花，却能够使世界遍地芳香。你，是一阵微风，却能够让所有的人感到凉爽。你，是一缕阳光，却能够燃烧整个沙漠。你，是一只春蚕，却能够为人类编织五彩衣裳。范文欣赏向雷锋叔叔敬礼宣誓：我宣誓：我们向雷锋叔叔学习，从我做起，从身边的小事做起，让我们以后“对待同学要像春天般温暖，对待学习要像夏天般热情，对待自身的缺点要像秋风扫落叶一样，对待坏人坏事要像严冬一样残酷无情。”让雷锋精神在我们的学习生活中落实体现。