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一、导入•1、播放歌曲•说说这首歌是哪个民族的歌曲？你仿佛看到了什么？一片大草原，牛羊成群，骏马奔腾……一、导入•1、播放歌曲•说说这首歌是哪个民族的歌曲？仿佛看到了什么？•2.了解蒙古族同学们我国是一个多民族的国家，你知道有哪些民族？今天让我们一起走进蒙古大草原。一片大草原，牛羊成群，骏马奔腾……擅长骑马服饰特点：长袍、扎腰带常用乐器：马头琴摔跤文字传统节日：那达慕节居住饮食：烤羊肉、奶茶生产风俗：马娱乐风俗：赛马射箭蒙古象棋礼仪：献哈达•１.完整地聆听《银杯》，初步感受歌曲旋律。•2、歌曲简介：它是流传在鄂尔多斯草原的一首祝酒歌，短调民歌。每当节日集会、招待宾客的时候，主人家便会在饮宴的过程中载歌载舞地高唱宴歌，以示对宾客的盛情。通常，宴歌的歌词多为珍重友谊、尊老爱幼、提倡团结的格言警句。二、学习歌曲《银杯》•3.复听，跟音乐按节奏读歌词。•4.在感受、演唱歌曲的基础上，引导学生认识这首歌曲的调式特点。注意控制歌曲的节奏、速度及旋律中的大跳。•5.随琴轻声演唱旋律•6.有感情演唱歌曲，表现出草原人民热情好客的情感。伴奏•7.观看草原人民的风光片。模拟蒙古族同胞唱酒歌时，要注意蒙古族人民的风俗习惯。如：敬酒、唱酒歌时，要把酒杯举至头顶；客人要恭敬地接过酒杯并把酒喝干。9、民歌：劳动人民在生活和劳动中自己创作、自己演唱的歌曲，以口头创作、口头流传的方式生存于民间，并在流传过程中不断经受人民群众集体的筛选、改造、加工、提炼、随岁月的流逝而日臻完善。•1、歌曲介绍：中国经典歌曲《美丽的草原我的家》，创作于1975——1977年，由火华作词，阿拉腾奥勒作曲，著名蒙古族女高音歌唱家德德玛演唱。该歌曲在国内多次获奖。1980年被联合国教科文组织以世界优秀歌曲选入亚太地区音乐教材，编入《亚太歌曲集》，2000年获得国际金奖。现为内蒙古自治区代表歌曲。三、聆听《美丽的草原我的家》•2、歌曲《美丽的草原我的家》欣赏与感受：•思考：(1)：歌曲运用了怎样的速度，怎样的情绪演唱的？•(2)、歌曲描绘了怎样的景象，表达了怎样情感？•(3)、这首歌曲分成几个部分（乐段）？•歌曲以平稳地中速，深情、赞美的情绪演唱的；歌曲描绘了内蒙古草原富饶、美丽、和平的景象，表达了草原人民对家乡的热爱之情。歌曲分为两个部分，是一首带副歌的单二部曲式结构。四、聆听《天边》•1、说说这首歌是谁唱的，是哪个民族的歌曲？•2、请学生思考《天边》，与上一首歌曲在风格、情绪上有什么不一样的地方？•3、完成P30实践与创造中的第一题、第四题及P31学习评价中的第一题。4、欣赏两位歌手的演唱录像，听辨德德玛及腾格尔的音色，认识他们不同的演唱风格。德德玛演唱腾格尔演唱我从草原来天堂五、拓展活动让学生自由学习蒙古族的问候语及动作。