高一数学下学期复习易错85题训练1.在ABC中,60,8,5Cba,则CABC的值为。20错误分析:错误认为,60BCCAC,从而出错.2.O为平面上的定点,A、B、C是平面上不共线的三点,若(OB-OC)·(OB+OC-2OA)=0,则ABC是三角形。以BC为底边的等腰三角形错因:学生对题中给出向量关系式不能转化:2OA不能拆成(OA+OA)。3.O是平面上一定点,A,B,C是平面上不共线的三个点,动点P满足),0[),||||(ACACABABOAOP,则P的轨迹一定通过△ABC的心。内心错误原因:对),0[),||||(ACACABABOAOP理解不够。不清楚||ABAB||ACAC与∠BAC的角平分线有关。4.若向量a=xx2,,b=2,3x,且ab、的夹角为钝角,则x的取值范围是______________.31,,340,31.错误分析:只由ba,的夹角为钝角得到,0ba而忽视了0ba不是ba,夹角为钝角的充要条件,因为ba,的夹角为180时也有,0ba从而扩大x的范围,导致错误.5.已知O为坐标原点,,5,5,1,1nmom集合oqoprnorA,,2|A,且,则且0,Rmqmpmqmp。46错误原因:看不懂题意,未曾想到数形结合的思想。6.在ABC中,已知kACAB,1,3,2,且ABC的一个内角为直角,则实数k的值为.32k或2133k或.311k错误分析:是自以为是,凭直觉认为某个角度是直角,而忽视对诸情况的讨论.7.已知O、A、B三点的坐标分别为O(0,0),A(3,0),B(0,3),且P在线段AB上,AP=tAB(0≤t≤1)则OA·OP的最大值为。9错因:学生不能借助数形结合直观得到当OPcos最大时,OA·OP即为最大。8.已知向量M={aa=(1,2)+(3,4)R},N={aa=(-2,2)+(4,5)R},则MN=。)2,2(错因:学生看不懂题意,对题意理解错误。10.过△ABC的重心作一直线分别交AB,AC于D,E,若,ABxADACyAE,(0xy),则yx11的值为。4分析:特殊值法。11.已知kZ,(,1),(2,4)ABkAC,若10AB,则△ABC是直角三角形的概率是。37分析:由10AB及kZ知3,2,1,0,1,2,3k,若(,1)(2,4)与ABkAC垂直,则2302kk;若(2,3)BCABACk与(,1)ABk垂直,则2230kk13或k,所以△ABC是直角三角形的概率是37.12.不等式02)1(xx的解集2,113.函数y=lg(-x2+5x+24)的值小于1,则x的取值范围为___),7()2,3(______14.设k∈R,x1,x2是方程x2-2kx+1-k2=0的两个实数根,则x21+x22的最小值为__________115.已知A={x|x2+(P+2)x+4=0},M={x|x0},若A∩M=φ,则实数P的取值范围__________.【解】分A=与Aφ两情况,最终可求出6p.16.若不等式(a2-3a+2)x2+(a-1)x+20恒成立,则a的取值范围__________.解:0201232aaa或00232aa解得:715aa或17.已知两个点A(-3,-1)和B(4,-6)分布在直线-3x+2y+a=0的两侧,则a的取值范围为(-7,24)18.给出平面区域如图所示,若使目标函数Z=ax+y(a0),53取得最大值的最优解有无数个,则a值为______19.若21xy,则24xy的最小值是______(答:22);20.若,ab是正常数,ab,,(0,)xy,则222()ababxyxy,当且仅当abxy时上式取等号.利用以上结论,可以得到函数29()12fxxx(1(0,)2x)的最小值为,取最小值时x的值为.25,1521.已知关于x的不等式组2122kxxk有唯一实数解,则实数k的取值集合.15{12}2,22.已知是,那么角0tancos第象限角.0sincossincostancos解:且0cos是第三或第四象限角角说明:本题考查了正、余弦函数与正切函数转化关系以及由三角函数值判断角所在的象限.23.已知cossin,,0,322sin则.,0,032cossin22sin315cossin352sin1cossin2又解:315cossin0cos,0sin说明:本题考查了倍角公式的应用,在公式应用是注意符号的取舍,特别关注的是角的范围.24.已知的值为则44cossin,532cos.yxOB(1,1)C(1,225)A(5,2)532cos1sin2cossincossincossincossin222222244解:说明:本题通过降冪联想到三角函数的基本公式1cossin22和倍角公式进行化简求值.25.要得到函数的图像,xysin只需将函数3cosxy的图像.解:6sin3cosxxy,图像向右平移6个单位就得到xysin的图像.说明:本题考查三角函数的平移变换,掌握“左加右减”法则,以及正余弦之间的转化是解决问题的关键.26.已知36,36,03sin,在区间且xfffxxf有最小值,无最大值,则。kkff831422334134sin4236解:由题意得:314126632又说明:本题考查正弦的对称轴及周期,以及正弦图像的知识。27.将全体正整数排成一个三角形数阵:按照以上排列的规律,第n行(3n)从左向右的第3个数为123456789101112131415………………解:前n-1行共有正整数1+2+…+(n-1)个,即22nn个,因此第n行第3个数是全体正整数中第22nn+3个,即为262nn.点评:本小题考查归纳推理和等差数列求和公式,难点在于求出数列的通项,解决此题需要一定的观察能力和逻辑推理能力。28.数列{an}的前n项和Sn=n2+1,则an=______答案:an=122n21nn点评:误填2n-1,忽略“an=Sn-Sn-1”成立的条件:“n≥2”。29.已知{an}为递增数列,且对于任意正整数n,an+1an恒成立,an=-n2+λn恒成立,则λ的取值范围是________答案:λ3点评:利用二次函数单调性讨论较繁,且易错,利用an+1an恒成立较方便。30.已知数列—1,a1,a2,—4成等差数列,—1,b1,b2,b3,—4成等比数列,则212baa的值为________答案:21忽略b2为等比数列的第三项,b2符号与—1、—4同号31.数列}{na的前n项和255312,12aaaannsn则答案:350首项不满足通项。32.在等差数列||,0,0}{10111110aaaaan且中,则在Sn中最大的负数为答案:S19等差数列求和公式应用以及数列性质分析错误。33.在11nn和之间插入n个正数,使这n+2个正数成等比数列,则插入的n个正数之积为______答案:2)1(nnn无法探求问题实质,致使找不到解题的切入点34.已知()1(1)()1fnfnfn(nN*),2)1(f,则)2007(f_______解:)1(111)1(1)1(11)1(1)1(1)(1)()1(nfnfnfnfnfnfnfnf,,)(1)2(nfnf),()2(1)4(nfnfnf即)(nf是以周期为4的数列,所以21)1(1)3()32004()2007(ffff35.已知数列{an}的前n项和Sn=n2—16n—6,求数列{|an|}的前n项和Sn’答案:Sn’=—n2+16n+6n≤8时n2—16n+134n>8时运用或推导公式时,只考虑一般情况,忽视特殊情况,导致错解。36.在数列{}na中,13a,且对任意大于1的正整数n,点1(,)nnaa在直线30xy上,则na=__________________解:点1(,)nnaa在直线30xy,即31nnaa,又31a,所以na是以3为首项,3为公差的等差数列,故3)1(3nan,即23nan37.已知)12)(1(613212222nnnn,则数列)1(,,43,32,21nn的前n项和为:解:数列)1(,,43,32,21nn的通项为:nnnnan2)1(.所以:)21()21(22221nnaaaSnn)1(21)12)(1(61nnnnn3)2)(1(nnn38.设1)1()(3xxf,利用课本中推导等差数列的前n项和的公式的方法,可求得)6()5()0()4(ffff的值为:解:课本中推导等差数列的前n项和的公式的方法即为“倒序相加法”.令Sfffff)6()5()0()3()4(①则也有Sfffff)4()3()0()5()6(②由21)1(1)1()2()(33xxxfxf可得:2)5()3()6()4(ffff,于是由①②两式相加得2112S,所以11S39.对正整数n,设曲线)1(xxyn在x=2处的切线与y轴交点的纵坐标为na,则数列}1{nnan的前n项和的公式是解:1nnxxy,1112'2)2(2)22(2nnnxnnnyk,切点为)2,2(n,切线方程点斜式为:)2(2)2(21xnynn,令0x得nnna2)1(,令1nnabnn,则nnnb2,令nnbbbS21,由错位相减法可得:12)1(2nnnS40.数列}{na满足121,12210,2{1nnnnnaaaaa,若761a,则2004a的值为答案:C方法:找规律,解数列常见方法41.设{an}是等差数列,{bn}为等比数列,其公比q≠1,且bi>0(i=1、2、3…n)若a1=b1,a11=b11则6a与6b的大小关系为错因:学生不能灵活运用等差中项和等比中项的定义及基本不等式。42.某人为了观看2008年奥运会,从2001年起每年5月10日到银行存入a元定期储蓄,若年利率为p且保持不变,并且每年到期的存款及利息均自动转为新一年定期,到2008年将所有的存款和利息全部取回,则可取回的钱的总数(元)为.正确答案:)1()1[(8pppa]错因:学生对存款利息的计算方法没掌握。43.定义一个“等积数列”:在一个数列中,如果每一项与它后一项的积都是同一常数,那么这个数列叫“等积数列”,这个常数叫做这个数列的公积.已知数列}{na是等积数列,且21a,公积为5,则这个数列的前n项和nS的计算公式为:.解:这个数列为2,25,2,25,2,25,…,若n是偶数,则4925