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第四单元复习单元思维导图1.初中生小王在放学回家的路上，突然发现一个小孩掉到河里。不会游泳的小王没有立即跳下河去救人,而是向路人呼救,并拨打110报警。小王的做法（）A.只顾及自己的生命,不关爱他人的生命B.没有根据实际情况采取最佳的应对措施C.属于侵犯落水小孩生命健康权的行为D.既保护了自己的生命健康，也关爱了他人的生命健康单元巩固训练D2.在北京野生动物园，游客私自下车被老虎袭击，造成一死一伤；在宁波动物园，游客为逃票翻越围墙，命丧虎口。这些悲剧的发生是因为他们（）①不珍爱自己的生命②漠视规则的存在③做了危害公共安全的事情④缺乏风险预测的能力A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④3.遭遇电击失去双臂后的雷庆瑶悟出一个道理：放弃是一种活法，坚持也是一种活法。她学会了用脚写字、游泳。她应对挫折的主要方法是（）①心理换位②自我疏导③请求帮助④精神升华A.①④B.②④C.②③D.③④BB4.28岁的赵小阳是一名残疾人，四肢无法活动，后来学会用鼻子打字，速度与正常人相差无几。他在家做微商，家里的很多东西都是他做微商挣钱买的。赵小阳身残志坚的事迹启示我们（）A.挫折会给人打击，带来损失和痛苦B.不同的人面对挫折会有不同的反应C.人生难免有挫折，经历挫折就能成功D.要提高承受挫折的能力，勇于战胜挫折D5.当遇到山体滑坡时，下列说法正确的是（）①迅速环顾四周，向较为安全的地方撤离②一般除高速滑坡外，只要行动迅速，就有可能远离危险区段③待在原地不要乱跑，等待救援④逃离时，应选择向两侧跑A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④B6.金华儿女，闪耀中国；责任担当，感动你我。至今，金华先后有5人当选感动中国年度人物（见下表）。其中潘建伟的事迹诠释了（）A.生命的价值在于对社会的贡献B.个人利益应始终高于集体利益C.奋不顾身、舍生取义的英雄气概D.鞠躬尽瘁、死而后已的为政风范A7.初中学生闫森，因急性脑干出血抢救无效，生命永远定格在15岁。其父母强忍巨大悲痛，将他的两肾一肝和双眼角膜捐献出去，他的生命在5个人身上得到了延续。闫森的父母说：“儿子虽然走了，但他救了5个病人，就等于他还活着，这是我们最大的心愿。”闫森父母的做法，引起了人们对生命及生命价值的思考，下列说法你赞同的是（）①生命是可贵的，必须珍爱生命②生命太脆弱了，它经不起任何风浪的冲击③生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献④创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④A