2019-2020年高一下学期地理教学计划-新课标人教版必修2

2019-2020年高一下学期地理教学计划-新课标人教版必修2教材分析本学期的教材是地理必修二，这部分内容是立足必修一的基础，选取了与人类社会发展密切相关的几方面社会经济活动，探讨人类社会经济活动的特点及与社会因素、自然环境的相互关系，从而逐步树立起“人地协调发展”的思想。与此同时，掌握地理问题思考、分析的方法，特别是能够对“城市与环境”“区域产业活动”中涉及到现实生产、生活中地理现象、地理问题有深入的认识，做到学有价值、学以致用。教学措施（1）课前充分备课。针对2班和3班的不同学情，采取不同的备课重点和教学发法。（2）切实提高课堂效率，调动学生学习积极性和学习兴趣，争取让学生对所学知识当堂理解和消化。（3）课后及时做好教学反思，针对教学过程中出现的问题随时改进。（4）多听课、多学习，提高自身的教学水平和管理能力。教学进度安排周次起讫日期教学内容12.22—2.261.1人口的数量变化23.1—3.51.2人口的空间变化33.8—3.121.3人口的合理容量43.15—3.192.1城市内部空间结构53.22—3.262.2不同等级城市的服务功能63.29—4.22.3城市化74.5—4.93.1农业的区位选择84.12—4.163.2以种植业为主的农业地域类型94.19—4.233.3以畜牧业为主的农业地域类型104.26—4.30期中复习115.3—5.7期中考试125.10—5.144.1工业的区位因素与区位选择135.17—5.214.2工业地域的形成145.24—5.284.3传统工业区与新工业区155.31—6.45.1交通运输方式和布局166.7—6.115.2交通运输布局变化的影响176.14—6.186.1人地关系思想的演变186.21—6.256.2中国的可持续发展实践196.28—7.2期末复习207.5—7.9期末考试