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开学第一课目录一、开篇引言——疫情袭来二、责任与担当三、新型冠状病毒知识与防护措施四、敬畏自然，珍惜生命五、中考冲刺六、复习方法指导学习目标1.全面了解和掌握新型冠状病毒肺炎的相关知识和防控措施；2.遵守和践行疫情期间，学校的防控管理规则和办法；3.把疫情当教材，学会敬畏自然，珍惜生命，心怀家国，感恩拥有，牢记使命一、疫情袭来二、感恩拥有，牢记责任与担当三、新型冠状病毒知识与防疫措施1.新型冠状病毒知多少病原体：新型冠状病毒（2019-nCoV）传染源：新型冠状病毒肺炎患者病毒携带者传播途径：空气飞沫易感人群：所有人2.新型冠状病毒防护措施知多少正确洗手七步法:内、外、夹、弓、大、立、腕。佩戴口罩：1.医用口罩颜色深的是正面,正面朝外,颜色浅的面正对脸部;2.医用口罩上有鼻夹金属条,金属条在口罩的上方;分清楚口罩的正面、反面、上端、下端后,先将手洗干净,确定口罩是否正确之后,将两端的绳子挂在耳朵上;3.将口罩佩戴完毕后,用双手压紧鼻梁两侧的金属条,使口罩上端紧贴鼻梁,然后向下拉伸口罩,使口罩不留有褶皱,最好覆盖住鼻子和嘴巴。3.校园防控管理办法（1）进出校园（2）校园公共区域（3）教学楼行为规范（4）宿舍行为规范（5）餐厅行为规范（1）进出校园①上学途中：学生洗手后佩戴一次性医用口罩;尽量不乘坐公共交通工具,建议步行、骑行或乘坐家庭专用消毒后的私家车上学;如必须乘坐校车等公共交通工具时,务必全程佩戴口罩,途中尽量避免用手触摸公共交通工具车上物品。学生进入校门前自觉接受体温检测,按要求登记。体温正常进校门;若体温超过37.2°C，家长接回到医院就诊。回家观察休息,必要时到医院就诊。（1）进出校园②放学：学生放学回家，不在外逗留,不接触动物，全程佩戴口罩（与入校同样的要求）。回家摘掉口罩后马上洗手、消毒。周末在家，减少外出。（2）校园公共区域行为规范①不随意触摸公共设施，尤其是容易聚集细菌和病毒的设施。无意触摸后，及时洗手、消毒；②在公共区域，践行口罩礼仪和呼吸道礼仪。不追逐打闹，不聚集接触，咳嗽喷嚏捂口鼻等；③教学楼、宿舍楼、餐厅等公共区域上下楼梯，单列行进，前后1米间距，不触摸扶手、墙面。（3）教学楼行为规范进出教室戴口罩，一米距离懂礼貌他人物品不要碰，空调设施不能用下课活动勿聚集，牢记安全是第一如厕一定要排队，一人出来一人进便后出来要洗手，个人垃圾不乱丢公共垃圾要常倒，教室通风卫生好定时晨检和午检，专人负责不乱套（4）宿舍内行为规范出入宿舍戴口罩，个人卫生保持好不聚集来不接触，按时休息免疫高洗漱值日轮流来，另外一人先离开睡姿调整脚对脚，头对头的不能要室内空气要流通，生活垃圾经常倒一日四次测体温，感觉异常及时报（5）餐厅内行为规范餐厅就餐要记好，出入餐厅戴口罩进出线路要一致，餐前餐后要洗手排队就餐分时段，单列取餐一米远入座就餐间隔宜，面朝方向要统一用餐期间莫交谈，餐后餐具放桌面餐桌清理要干净，留下文明的身影（6）疫情防控制度（班级管理类）•①学生晨、午、晚检制度（晚检在寝室检查）；•②因病缺勤、病因追踪制度；•③新型冠状病毒检测、隔离及复课证明查验制度；•④开窗通风制度4.新冠病毒相关法律法规•新冠肺炎疫情发生以来，全国检察机关认真贯彻落实习近平总书记关于疫情防控工作的重要指示和党中央决策部署，依法履行检察职能，严格依法追诉、惩治扰乱医疗秩序、防疫秩序、市场秩序、社会秩序等犯罪行为，切实维护社会稳定，为打赢疫情防控阻击战提供有力司法保障。案例一：河南郭某鹏获刑一年半最新处罚来了！此前一个郭伟鹏让河南全省9400万人一个多月的努力付之东流。郑州境外输入病例郭伟鹏一时间成为千夫所指。相关法律法规（1）2月7日北京市第十五届人大常委会第十八次会议通过《关于依法防控新型冠状病毒感染肺炎疫情坚决打赢疫情防控阻击战的决定》，明确表示对患有或者疑似患有新冠肺炎，故意隐瞒病情，情节严重构成犯罪的依法追究刑事责任。（2）2月10日最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部联合发布《关于依法惩治妨害新型冠状病毒感染肺炎疫情防控违法犯罪的意见》，《意见》指出下列两类人以危险方法危害公共安全罪定罪处罚①已经确诊的新型冠状病毒感染肺炎病人、病原携带者，拒绝隔离治疗或者隔离期未满擅自脱离隔离治疗，并进入公共场所或者公共交通工具的；②新型冠状病毒感染肺炎疑似病人拒绝隔离治疗或者隔离期未满擅自脱离隔离治疗，并进入公共场所或者公共交通工具，造成新型冠状病毒传播的。（3）根据《传染病防治法》第十二条规定：在中华人民共和国领域内的一切单位和个人，必须接受疾病预防控制机构、医疗机构有关传染病的调查、检验、采集样本、隔离治疗等预防、控制措施，如实提供有关情况。第三十一条规定：任何单位和个人发现传染病病人或者疑似传染病病人时，应当及时向附近的疾病预防控制机构或者医疗机构报告。第七十七条规定：单位和个人违反本法规定，导致传染病传播、流行，给他人人身、财产造成损害的,应当依法承担民事责任。（四）敬畏自然，珍爱生命33大自然在用自己的方式警告我们34教训：养成健康文明绿色的生活方式so~全力以赴，用勤奋改变人生GoalloutandchangeyourlifewithdiligenceNevergiveup,forinthefuture.中考加油中考就要来了，你做好准备了吗？复习没有捷径可走，但有方法可循中考复习是对初中三年所学到的知识的做一个系统总结，尽管时间比较短，但用得好的话可能所学到的知识是我们平时的三四倍，如果没有好好复习，你对知识掌握就会很零散，没有系统性。把复习看成获得知识、充实自己的机会，而不是一件必须完成的令人不愉快的任务，不要把老师和家长看成是在监视自己，而要认识到他们是在利用宝贵时间指导和帮助你，要把他们看成是自己学习的指导者。中考加油！如何复习？第一、教材为本，整体复习。以课本为主线进行整体复习，并非简单地重复已学过的知识，而是对学过的知识进行系统梳理，对某些知识点进行归纳与对比。尤其对某些似是而非的知识点，在复习中一定要弄清楚，并能灵活运用。第二、看错题集，温故而知新。将日常练习、考试中遇到的错题、典型题分门别类地收集在一起。复习中，一定要拿出一定的时间重新去温习，这样做，会比做几道题有更大的收获。要认真总结每次月考的经验教训，不放松学习，不放松纪律。尤其是晚上的就寝纪律，那可是全靠同学们的自觉。无规矩不成方圆，纪律问题对我们的学习尤为重要。认真总结月考的成绩第三、针对考点，专项练习是巩固所学知识必不可少的重要途径练习中，选题要精，在教师的指导下，从实际出发，进行各种形式、多层次的练习，练习要有步骤、有目的、有思考，切忌一味做题，陷入题海。争取以最佳状态进行全面复习。白天在老师的指导下，认真复习；自习时间要自觉地有计划性地学习。第四，老师辅导加自主复习怎么做题呢？1、不要看着题目简单就不动手去写，你未必真的会做这道题，而且解题过程的书写在考试中也是非常重要的。2、不要懒得做题。充足的题量是把理论转化为能力的一种保障。通过做题，见的题型多了，脑子里积累的解题方法多了，你的水平自然就提高了，分数也就上去了。有句话说得好，量变引起质变，因此，同学们在学习中，尤其是数学和理综，一定要做足够多的题，才能够充分理解这一章的内容，才能够对这一章知识熟练运用。中考加油！3、遇到不会的题，经过老师或同学的讲解，你会了，这时要多想想：为什么要出这样的题目？到底要考哪方面的内容？本题的解题思路，我是哪个地方没有想到；从这道题里我能得到哪些启发、收获或提高？以后遇到类似的题就会了。要学会举一反三，不然这个题就白做了。4、不要盲目做题。只片面地追求做题的数量，也是不可取的。既要有数量也要有质量。在做好题的同时还应注重方法的总结、题型的归纳、不同题型之间的对比等等，达到融会贯通的目的。中考加油！5、仔细演练真题。在演练真题后，要仔细对照答案，了解参考答案是怎么做的，我是怎么做的，对每一个答题步骤及给分情况都要多动脑，多思考，这样可以有效地提高你的成绩。在做过几套真题后，你就会感到，中考题其实就是那么回事儿，在中考时会有一种似曾相识的感觉。中考加油！6、三个原则：选题要精、做题要准、纠错要实。精指的做题要有针对性，稳固自己的长处，弥补自己的短处，长期难以掌握、无法理解和得分的知识点，可以适当放一放。准指的是做题过程要确保会的题准确无误，不要因为表述、粗心而丢分。实指的是真正找出问题所在，真正能提高自己。此外，初三家长这时也要注意给孩子营造一个良好的氛围，至少不要刻意去改变什么，让一切在平静中进行，让孩子能够不疾不徐充满自信地安排好自己的时间。中考加油！7、生活和学习都要有规律。良好的生物钟，能够使身心处于最佳状态，在复习的时候精力充沛，效率大大提高。该学习时就好好学习，该休息时就好好休息。不要坐在那里，眼皮都睁不开了，还不回去睡觉。这样的学习，有什么效率可言呢？不挑灯夜战、不废寝忘食、坚持适度的锻炼。中考加油！无论在什么情况下都要坚定自己的信心，心静如水，拼博到底。人生难得几回搏，今日不搏何时搏？为了我们亲爱的父母亲，为了我们的将来……我们要振作，要奋起，要拼搏……勤奋的汗水会有报偿!爱拼才会赢，拼搏创造奇迹!第五、坚定信心与信念如何取得最佳状态呢如何保持考前的最佳的状态呢？分享一些方法给大家参考学习!如何取得最佳状态呢首先我们要保持一种平稳、自信、饱满的心态，在最后几个月里，把握住自己，不让一些小事使自己情绪低落或过于兴奋。其次，我们要轻装，我们要冷静，我们要积极，做到乐观、热情、大度、奉献、进取、自信、必胜。还是我常说的那句话：积极的心态，成功的一半。另外我们要心情愉快，心情愉快才会学习效率高。把一切不开心的事见鬼去吧！端正学习态度，掌握学习方法，有效地利用每一分每一秒。如何取得最佳状态呢充分做好课前准备包括学习用品的准备，也包括情绪的准备，以饱满的精神状态迎接上课。认真听课，当堂可掌握70%－100%的知识，这样，课后复习就轻松多了。作业是复习的一种形式，通过作业了解自己对知识掌握的情况，从而发现问题、解决问题，因而要端正作业的态度。时间要抓紧，但要注意休息好，中午要午休，只有休息好效率才会高。如何将压力转变为动力？如何将压力转变为动力有学习压力的学生不在少数，只要你把学习当回事，只要你在学习上有不满意的状况，你就会感到一种无形的东西好像影响着你，产生压力。压力对人并非只是一件坏事。很多时候，我们需要一种力量来推动我们。正是生存的压力让人在改变自然的同时也在改变自身。压力其实是一把双刃剑，关键是我们如何利用它。如何将压力转变为动力？010203首先让自己心情平静，不要再想过去了。每个人都必须在必要时给自己机会，允许自己从零开始。其次你必须认定目标并开始行动.根据自己的实际情况，制定适合自己的目标！所有取得成功的人都知道，要成功就必须坚持。你也必须马上行动，并且要坚持下去。老师寄语昨天已经过去，明天还未到来，每一位“立志成才”的同学。都要把握今天，时间一分一秒的过去，同学们，花有重开日，人无再少年。让我们用剩下的时间，勤奋读书，勤思好问，让我们把握手中的时间，争取在中考中取得好的成绩，给父母一份满意的答卷！认准目标，踏实前行！