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摄影课题教案班级：14数3、15数2时间：3.28、3.30编号：6课题名称掌握使用照相机（快门）教研组长审批签字：时间：教学目标技术理论知识照相机内部构造（快门）照相机的类型、如何维护注意事项职业素养逐步培养学生的操作能力教学重难点关键点重难点：对快门的数值记忆关键点：能够使用TV档（快门速度优先）拍摄出一张照片教学对策分析教学组织与方式方法：通过提问的方式了解学生的学习状况，掌握知识的多少；使用优秀的图片和视频来引起学生的注意力，提高听课效率。教学分析：本次课的目的是让学生学会使用照相机，为日后学习其他摄影技巧奠定基础，学生通过学习本次课程，能够初步了解照相机的内部构造以及照相机的种类。重要的实际训练目的：熟练的掌握使用照相机，能够在短时间内学会并拍摄一张手动档拍摄的照片。教学准备设备：电脑，ppt软件、佳能单反照相机标准：电视、投影仪显示正常环境：14数3、15数2班教室和校内环境教学小结教学设计编号：环节时间教学内容及要求教学对策课程环节第一节课至第四节课拍摄任务设计：一、复习上次课程所学重点并导入新学习的内容二、通过具体的项目来分析总结知识要点三、项目带动学生主动参与，小组讨论得出如何实际操作中的要点。四、总结理论内容（概述）：第一节课程了解照相机内部构造（强调快门）第二节课程照相机的类型、如何维护注意事项（进一步理解快门）第三、四节课程实际操作照相机（实际操作快门变化）理论知识要点详解编号：环节时间主要内容方法手段第一节课至第四节课一、引入：回顾上堂课所学习的重点知识：鉴别一幅优秀作品的时候三条基本原则：1.主题（一幅好照片要有一个主题。）2.主体（一幅好的照片总是把观众的视线吸引到能够表现主题最重要的事物上面。）3.简洁明了（摄取那些对表现至关重要的东西，而排除或压缩其他对主题起分散作用的东西。）通过对这一副照片的分析,来引起学生对上次课所学内容的记忆。这幅作品使用了黑白摄影，颜色对比明显，有明确的主题，通过这种颜色对比来突出了主体，富有视觉冲击力。二、导入并讲授１．强调这四节课程的学习任务：学会使用照相机；第一节课程了解照相机内部构造（强调快门）第二节课程照相机的类型、如何维护注意事项（进一步理解快门）第三、四节课程实际操作照相机（实际操作快门变化）２．第一任务：拍摄照片所涉及的问题第二节5分钟15分钟20分钟提问：你在拍摄一副作品的时候，你的脑子里想什么？A.选择当你决定用摄影来传送信息或表达一种情绪时，为了帮你实现这一目的，就要进行选择。选择你的主题，选择你的主体，选择你的配体，选择你的背景。。。B.构图要决定如何在取景器种安排被摄体的位置，以最好地再现你头脑种所预见的情景。使用什么构图方式来突出我的主体，更好的表达我的主题；使用什么角度来拍摄，俯角度，仰角度拍摄等等。与拍摄距离的远近等等。C.照明在摄影室里可以用灯光进行控制。在户外，就只能靠挪动照相机或被摄体的位置，靠使用滤光片，靠等待光线变化或是增加灯光的办法。是顺光照明比较好，还是侧光拍摄比较好，还是逆光？人物在光线中的位置，光线是否达到了创作者所要表达的气氛。D.照相机的控制有下面三种基本的控制方法，可以选择：A镜头开口（光圈）B快门速度C焦距使用焦距的长短拍摄，是否使用闪光灯，使用多大的光圈，使用多少的快门，依据是什么？E、曝光是否抓住最恰当的瞬间按快门，会决定照片的成功与失败。使用何种的曝光组合？使用什么曝光模式？互易率是否失效等？曝光几次合适？为什么？F.显影、印片、装裱或后期软件处理得出一张底片把被摄体的影调充分表达出来。强显，ENR把得到的底片放大或印制一张美丽的照片。在电影摄影中，配光的重要性。《红高梁》是如何实现的？后期能够帮助到何种程度？怎样与前期紧密的结合？三、总结在释放快门之前，头脑一定要想清楚你的主题，主体，和如何实现简洁明了的。想拍摄之前总共有6件大的事情去处理。选择、构图、照明、照相机的控制、曝光、后期处理。快门速度的数值的特点。第三节一、引入复习快门数值。拍摄前的六件大事。二、导入并讲授照相机的类型小画幅相机：35mm单镜头反光照相机；单反数码相机；数码卡片机等等；成像面积较小。中、大画幅相机：120单镜头反光照相机；双镜头反光照相机，机背取景照相机；大画幅，林哈夫；阿尔帕等等。解释其中不同之处；现场操作MayaRB67，解释光圈、镜间快门长时间曝光效果、购买相机的技巧等。照相机的使用注意事项1、照相机镜头要避免灰尘、水滴、指痕。应随时加镜头盖保护，不能随便擦拭，更不能用手指触摸镜头。2、相机保管的过程中应注意避免剧烈震动，要防潮、防热、防化学气体的侵蚀。3、先调整快门速度和光圈系数，再上紧快门弦，快门速度不能放在两挡之间。4、不要随意空拍以延长快门有效使用寿命。5、不使用时快门弹簧放松，镜头调整在最短尺寸状态。6、拍摄时避免将镜头正对着阳光以避免损害数码摄像机的CCD板。7、拍摄时各组拍摄台之间避免同时闪光。三、总结照相机的类型；快门的含义。相机的使用注意事项具体操作课程第四节一、引入照相机的使用注意事项1.数码相机固件升级2.镜头的清洁技巧3.液晶屏的保护4.存储卡的维护和保养5.电池的使用和保养6.数码相机的机身清洁7.温度对相机的影响8.数码相机的防水防潮9.数码相机的长期保存二、导入并讲授实际操作照相机任务：拍摄一张使用TV档（快门速度优先）拍摄的照片调整光圈、调整快门快门速度11/21/41/81/151/301/601/1251/2501/5001/1000实际操作课程一、明确拍摄任务：拍摄一张使用TV档（快门速度优先）拍摄的照片二、重点内容：实际操作照相机三．总结熟能生巧，使用照相机注意事项等最后现场解决学生问题。操作技能要点详解编号：环节时间操作步骤及关键方法手段项目教学中的关键点任务1:关键点——强调快门的数值记忆任务2：关键点——照相机的使用注意事项任务3：关键点——拍摄一张使用TV档（快门速度优先）拍摄的照片