高等院校篮球赛事经营与推广研究

武汉体育学院硕士学位论文高等院校篮球赛事经营与推广研究姓名：柯茜申请学位级别：硕士专业：体育教育训练学指导教师：钟添发20060601高等院校篮球赛事经营与推广研究作者：柯茜学位授予单位：武汉体育学院相似文献(10条)1.学位论文宋海滨湖南省高校篮球市场化发展现状及对策研究2009随着我国篮球运动的快速发展，大学生篮球联赛CUBA与大学生男篮超级联赛CUBS影响力的不断扩大，市场化运作正逐步渗入高校篮球比赛，湖南省高校篮球市场化也有了一定的发展。本论文采用文献资料、问卷调查以及实地考察等研究方法，在分析湖南省高校篮球市场化出现的历史必然性与社会必要性，阐述其具有的社会功能，剖析其整体生存环境后，指出了湖南省高校篮球商业化发展过程中存在的问题，在借鉴美国高校篮球商业化运作成功经验的基础上，提出了促进湖南省高校篮球市场化快速发展的相关对策。具体研究结果如下：（一）湖南省高校篮球比赛市场化运作的产生与社会需要、时代发展相一致，具有历史必然性；它能够促进高校篮球运动自身不断发展，进一步提高高校篮球竞技水平，活跃整个高校篮球市场化氛围，具有社会必要性。（二）湖南省高校篮球比赛市场化具有缓解资金困难，促进高校篮球事业快速发展；推动高校篮球产业与经济发展；促进篮球文化与校园文化传播，推动精神文明建设等社会功能。（三）湖南省高校篮球市场化发展过程中存在的问题包括：缺乏体育赛事营销专业人才；高校篮球竞技水平较低；宣传力度不够：体育赛事营销氛围较差；缺乏一种运作典范以及法律法规支持力度不够等。（四）为了促进湖南省高校篮球市场化快速发展，针对现存问题，应当采取加强赛事营销专业人才培养；提高湖南省高校篮球竞技水平；与媒体结合，加大宣传力度，营造体育赛事营销氛围；以及加大法律法规支持力度，进一步规范管理体制等措施。2.期刊论文王志学.陈国瑞福建省第12届大学生运动会篮球比赛现状的分析与探讨-辽宁体育科技2004,26(3)对福建省第12届大学生运动会篮球比赛现状进行分析,为福建省高等院校篮球的开展与普及提出建议,旨在促进福建省高等院校篮球水平的提高.3.学位论文刘伟博石家庄市高校大学生课外篮球活动现状调查及对策研究2009课外篮球活动是指学生在体育课以外所从事的篮球活动，既包括学生在校内外有目的、有计划、有组织地参加篮球活动，又包括学生自发参与的一切校内外的篮球活动。大学生课外篮球活动作为体育教学的延伸是高校体育的重要组成部分，对于进一步增强学生体质、提高学生健康水平、培养大学生终身体育意识和习惯具有重要作用，是实现学校体育目的的基本途径之一。篮球运动是一项集体性、综合性、围绕高空展开立体型攻守对抗的活动性游戏。其活动简易有趣，可以变换组成多种多样的形式，因此深受人们的喜爱。它不但具有愉悦身心、健身强体，充实人们业余文化的作用，还是自强精神的一种体现。在体育教学与课余校园文化生活中，篮球运动已成为增进学生身体健康和全面素质的教育手段之一。但是近年来由于诸多原因，课外篮球活动也逐步呈现出松懈、随意的状态，而且至今未能引起重视，同时从大学生体质调查的结果来看前景令人担忧，高分数、低体能已成为我国高校学生的普遍现象。本课题通过文献资料法、访谈法、调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法，以石家庄市高校学生篮球课外活动作为研究对象，通过对石家庄市高校学生篮球课外活动现状调查以及对石家庄市高校学生篮球课外活动开展对策进行比较系统地分析、研究。从而得出了以下几条结论：1、篮球活动是高校学生们喜欢的一项课外体育活动。2、石家庄市高校学生参与课外篮球活动的目的呈出多元化的趋势，但是强身健体仍是主要的参与目的。但是，女生参与率大大低于男生，而且稳定性较差。参与课外篮球活动的学生篮球知识水平也有很大差异。3、石家庄市高校学生参加课外篮球活动的时间主要集中在下午课外活动时间。活动形式是与同学一起进行半场比赛，活动场地为校内露天篮球场。4、石家庄市高校课外篮球活动的开展缺乏组织性和指导性，大都处在自发的状态下，体育职能部门的管理目的不明确，组织的篮球比赛较少，而且形式和内容单一。篮球比赛的举办不能使更多的学生参与其中。同时，很少有篮球教师参与课外篮球活动的指导工作。5、石家庄市各高校的篮球场地和学生人均拥有数与教育部标准还有一定差距。4.学位论文甄凯篮球运动对高校校园体育精神文化影响的研究2007在高校里，篮球运动是大学生们最喜爱的运动项目之一，特别是近年来，随着体育教学改革的实施、CUBA联赛的举办以及姚明人气在大学生当中的迅速提升，使篮球运动在高校里的发展有了长足的进步，已成为大学生日常生活中不可或缺的一部分。篮球运动可以锻炼身体，充实闲暇时间，调节单调的日常生活和学习，体验到篮球运动所带来的乐趣。同时也有助于培养顽强拼搏、刻苦训练、同心协力、遵守规则等优良品质。大学生在参与篮球运动中，正是在“努力拼搏，不断创新，战胜对手，成为强者”的信念中潜移默化，这种文化特质正是高校精神文化建设必不可少的灵魂。正因为篮球运动对于人们精神世界有着潜移默化的作用，所以本文想着重分析篮球运动在影响高校校园体育精神文化所起的积极作用，从而使大学生能够在篮球运动中培养终身锻炼的习惯和能力，推动全民健身计划的落实，并潜移默化地培养大学生的团队精神和坚忍不拔的意志品德，又有利于大学生树立正确的人生观、价值观，为他们的全面成长打下良好的基础。同时又对丰富高校体育文化生活，活跃高校校园文化都有着重要意义。高校是文化教育发展的摇篮，又是篮球运动开展和发展的主要场所，所以说通过篮球运动去面对新世纪高校全面育人的目标是我们对高校篮球文化教育研究的意义所在。本文解释了文化、体育文化与篮球文化的含义，对高校校园体育精神文化的概念进行了界定，并阐述了其结构、特征和功能。定义高校校园体育精神文化：在高校校园环境中，大学生围绕体育或依托于体育而创造和形成的一切精神财富。包括与之相适应的体育道德、体育精神、体育知识、体育目标、体育风尚、体育观念等。通过调查大学生在参与篮球运动和观看篮球比赛的过程中对自己的体育观念、体育知识、体育风尚、体育目标、体育精神以及体育道德等几个方面的影响进行研究，并得出结论；同时通过调查也发现了一些问题，并针对这些问题提出了建议。本文通过文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法、数理统计法等方法对调查的结果进行归纳，总结得出如下结论:1、高校校园体育精神文化是指在高校校园环境中，大学生围绕体育或依托于体育而创造和形成的一切精神财富。包括与之相适应的体育道德、体育精神、体育知识、体育风尚、体育观念等。2、通过篮球运动绝大多数学生都树立了扎实、正确的体育观念；大学生运动的积极心态已经被调动起来，并基本形成积极主动的运动习惯，所以说通过篮球运动大学生已经形成了相对稳定的体育行为风尚；通过观看电视、与朋友同学交流以及浏览网页等方式，使大学生了解到了更多的体育知识和篮球知识；篮球运动不但有利于大学生实现自己的体育目标，而且还在实现体育目标的过程中愉悦了身心，放松了心情；大学生通过参与篮球运动，促进了自己的创新精神、拼搏精神、竞争精神、遵纪守法精神、协作精神等体育精神的发展；大学生在参与篮球运动过程中能够培养自己的集体主义品质、公平竞争原则、责任感、组织纪律性等优秀体育道德品质，同时对于以个人主义为核心的“功利主义”，大部分学生都采取回避的做法，说明篮球运动对于改善大学生的功利主义思想还是起到了一定的促进作用。3、由于CUBA联赛成功的举办和发展，使大学生在观看和参与CUBA联赛的同时培养了大学生的进取精神和良好的意志品质，增强了他们集体至上的体育道德，并完善了他们的体育观念，同时又提升了高校的体育风尚；在观看NBA比赛过程中提高了大学生对篮球比赛的欣赏水平，并丰富了自己的课余文化生活，还了解到了更多的美国文化；通过对姚明的了解使大学生认识到了姚明身上所具备的良好品质，并渗透到自己的思想意识之中，更激发了大学生对篮球运动的兴趣；街球运动使大学生有了一个张扬自己个性的平台，同时又提高了自己的篮球技术水平。5.学位论文邵凯旋山东省普通高校高水平女子篮球队现状调查与发展对策研究20071986年我国开始试办高校高水平运动队,随着社会发展,高校竞技体育运动已逐渐处于体育发展的重要战略位置,高校培养高水平的竞技运动员,充分发挥高等院校在我国竞技运动中的作用已成为体育运动发展的重大趋势.我国普通高校在试办高水平篮球队的实践和探索中虽然取得了一定的成绩,但是在办队过程中仍然存在着一些问题和不足.因此,研究了解高校高水平篮球队的现状并提出相应的对策,在实践中对高校高水平篮球队的发展具有重要意义.山东省作为经济大省、体育大省,拥有包括山东大学、中国海洋大学、石油大学等部属高等院校在内的52所普通高校,其高等学校的规模、数量在全国都名列前茅,高校的体育场馆数量较多,篮球运动员的生源质量较高.但从近几年的全国性高校篮球比赛来看,山东省高校女子篮球运动的成绩却不理想.作者对我省普通高校高水平女子篮球队的现状进行了深入细致的调查,真实的反映我省普通高校高水平女子篮球队的现状,从而为山东省高校篮球运动的发展提供了真实而详尽的数据和相关资料,为进一步推动山东省高校篮球运动的发展提供了理论依据.本文在借鉴现有文献资料的基础上,以参加山东省第十二届大学生运动会高校组的8所高校女子篮球队的104名运动员和8名教练员为研究对象,采用问卷调查法、专家访谈法、比较分析法、数理统计法等研究方法,就山东省普通高校高水平女子篮球队的现状进行了调查,结果显示:1.山东省普通高校高水平女子篮球运动员大多来自普通高中,运动水平等级集中在二级;在生源方面,8所高校中只有1所高校有省外运动员,其余全部来自省内.2.山东省普通高校高水平女子篮球队参加比赛的机会少,比赛与训练的不平衡阻碍了高校女子篮球队整体水平的提高.3.女运动员进入大学后受环境因素和内部需要的影响,她们在训练的态度、成为主力的信心、对比赛最终胜利的决心以及在逆境中拼搏的斗志等方面都低于男运动员,再加上比赛少,训练时间减少,训练不系统造成部分运动员在大学期间运动成绩不但没有提高甚至有所下降.4.学校没有相应严格的管理体制,高校在对运动员外出比赛所耽误的课程问题上没有相应的切实可行的解决方法,学习与训练的矛盾依然比较突出.5.山东省高校领导对高水平篮球队的重视程度虽然在日趋加大,但是缺乏必要的经济投入;我省高校运动队的办队模式都是高校独立办队,社会化程度低,缺乏吸引力.6.高校教练员大多是体育教育专业毕业,岗位培训太少,知识的更新速度跟不上时代要求,教练员普遍认同科研的重要性及高校多学科的科研优势,但由于缺乏有效的激励机制和受经费的制约,教练员对球队的发展所进行的科研不够;教练员的专职化比例还比较低,不利于教练员全身心的投入到训练中.7.山东省普通高校在竞技篮球运动中的经费投入少,有限的经费远远不能保证正常训练和比赛所需,经费匮乏仍是高校高水平运动队普遍存在的问题.针对研究结果提出相应的发展对策:1.根据运动项目的不同特点,制定相应的招生政策,扩大招生来源.2.健全和完善山东省大学生篮球运动竞赛体系,增加高校间的篮球比赛.3.进一步完善竞技体育和高等教育的完美结合,充分体现以人为本、全面发展的人才培养理念.4.创新大学生运动员的管理模式,利用高校教学学分制改革解决学训矛盾,建立一套完善、灵活的高校管理体系.5.根据女大学生篮球运动员的生理特征,制定科学训练模式,提高运动成绩.6.建立高校教练员聘用制度,加强教练员综合素质的培养,提高训练和技术创新水平.7.利用体育的社会化、职业化、市场化,挖掘高校竞技体育的市场,形成多渠道的经费筹集体制.6.期刊论文咸云龙.XIANYun-long我国高等院校篮球教练员和运动员现状分析与对策研究-首都体育学院学报2005,17(2)以文献资料法、数理统计法和问卷调查法等研究方法,对我国高校篮球教练员和运动员的基本情况进行现状分析.结果表明:现阶段,我国高校在职篮球教练员平均年龄为35.95岁,学历层次高,职称状况好,知识结构合理,但存在运动经验缺乏,执教年