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语法互动(七)动词中考考点1．并列连词and,but,so,or等的主要用法。2．常用的从属连词的基本用法。语法互动(七)┃动词1．表示并列关系的：and(和；同；与)，both…and…(……和……都),notonly…butalso…(不仅……而且……),aswellas(而且，还，又),neither…nor…(既不……也不……)。如：HelikesdrawingandIlikedancing.他喜欢画画，我喜欢跳舞。______hisfather______hismother______watchingTV.他的父母都喜欢看电视。______you______I______wrong.你和我都没有错。TomaswellasIwalkstoschooleveryday.汤姆和我一样每天步行去上学。[注意]aswellas连接的并列结构在句中作主语时，谓语动词应与它前面的主语一致；而notonly…butalso…和neither…nor…则遵循“就近原则”。BothandlikeNeithernoram语法互动(七)┃动词考点一并列连词2．表示选择关系的：or(或；或者；还是；否则；不然),either…or…(或者……或者……；不是……就是……),not…but…(不是……而是……)。[注意]在并列的否定句中，用or代替and构成完全否定，如果所连接的两部分都有否定词，则用and连接而不用or。如：Workhard,______youwillfallbehind.努力学习，否则你会落后。Eitheryouorheisgoingtodosomeshoppingthisafternoon.今天下午或者你或者他去购物。[注意]用either…or…连接并列主语时，谓语动词遵循“就近原则”。or语法互动(七)┃动词3．表示转折关系的：but(但；但是；可是),while(然而)。如：Shewasverytired，______shekeptworkingtillmidnight.她虽然很累了，但是一直工作到半夜。He'saworker______hiswifeisadoctor.他是工人而他妻子是医生。4．表示因果关系的：because(因为),so(所以)。如：Hegotuplate，______hedidn'tcatchtheearlybus.他起床晚了，所以没赶上早班车。butwhileso语法互动(七)┃动词1．引导状语从句的连词(1)引导时间状语从句的连词：when,while,as,before,after,until,till,assoonas,since等。时间状语从句和主句的时态关系为：主将从现，主过从过。①when意为“当……时”。如：Iwasdoingmyhomework______thetelephonerang.我在做作业的时候电话铃响了。when语法互动(七)┃动词考点二从属连词②while意为“正当……时，正在……时”，在while引导的从句中，谓语动词必须是延续性动词，且常常用进行时。在as意为“正当……时”，as引导的从句中既可用延续性动词，也可用短暂性动词。如：Hefellasleep______hewaswatchingTV.他看着电视睡着了。AsMilliesatdownonthesofa,Amycameintotheroom.米莉在沙发上坐下来时，艾米走进了房间。③before意为“在……之前”；after意为“在……之后”。如：I'llwaitforyouherebeforeyoucomeback.在你回来前，我会在这儿等你。while/as语法互动(七)┃动词④until意为“直到……为止”。如：Thechild______gotobed______hismothercameback.直到他妈妈回来了，这孩子才去睡觉。⑤assoonas意为“一……就……”。如：I'llcallyou____________Igetthere.我一到那儿就给你打电话。⑥since意为“自从”。如：IhavelivedinBeijing______IcametoChina.自从来到中国我就住在北京。didn'tuntilassoonassince语法互动(七)┃动词(2)引导条件状语从句的连词：if,unless等。如：______itisfinetomorrow,we'llgotothepark.如果明天天气好，我们就去公园。We'llbelate______wehurryup.除非快点，否则我们会迟到。(3)引导目的状语从句的连词：sothat(为了，以便于),inorderthat(以便于)等。如：Hegotupearly______hecouldcatchtheearlybus.为了能赶上早班车，他起得很早。Ispokeloudlyinorderthateveryoneintheroomcouldhearme.我大声说话是为了让屋里的每个人都能听得见。(4)引导原因状语从句的连词：because,as,since等。如：Shedidn'tgotowork______shewasill.她没去上班，因为她病了。[注意]because与so不能同时出现在一个句子中。Ifunlesssothatbecause语法互动(七)┃动词(5)引导结果状语从句的连词：so…that，such…that等。so…that和such…that均意为“如此……以至于……”。so后接形容词或副词，such后接名词或名词性短语，that后接从句。结构归纳如下：so＋形容词＋a/an＋可数名词单数＋that从句so＋many/few＋可数名词复数＋that从句so＋much/little＋不可数名词＋that从句such＋a/an＋形容词＋可数名词单数＋that从句such＋形容词＋不可数名词/可数名词复数＋that从句Iwas____________Icouldn'tgoanyfarther.我累得走不动了。Tomis__________________________________________everyonelikeshim.汤姆是如此聪明的一个男孩，大家都喜欢他。sotiredthatsuchacleverboythat/socleveraboythat语法互动(七)┃动词(6)引导让步状语从句的连词：though,although,evenif(＝eventhough)等。如：Thedresslooksniceonyou______________it'soutofstyle.虽然这件连衣裙过时了，它穿在你身上还是很漂亮。[注意]though,although不与but连用。(7)引导比较状语从句的连词：than,as…as…等。如：HeisbetteratEnglishthanI.他的英语比我好。IthinkEnglishisasimportantasmath.我认为英语和数学同等重要。(8)引导地点状语从句的连词：where等。如：Wherethereisawill,thereisaway.有志者，事竟成。though/although语法互动(七)┃动词2．引导宾语从句的连词：that(陈述句作宾语，从句由that引导，that无意义，可省去)，if/whether(一般疑问句作宾语，从句用if或whether引导，意为“是否”)和特殊疑问词。如：Iwanttoknow______youwillstart.我想知道你何时出发。I'mworriedabout______shecancomehereontime.我担心她能否按时来。whenwhether语法互动(七)┃动词