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《生于忧患，死于安乐》复习复习准备傅说/举于版筑之间。故/天将降大任/于是人也。行/拂乱其所为。所以动心忍性，曾益/其所不能。入/则无法家拂士。出/则无敌国外患者通假字一词多义古今异义词类活用重点词语重点语句翻译文意理解通假字1、亲戚畔之。2、曾益其所不能。3、衡于虑。4、入则无法家拂士。“畔”通“叛”，背叛。“益”通“增”，增加。“衡”通“横”，梗塞、不顺。“拂”通“弼”，辅佐。一词多义于舜发于畎亩之中。故天将降大任于是人也。征于色。生于忧患。而而后作。而死于安乐也。拂行拂乱其所为。法家拂士。发发于畎亩。发于声。从给在在、由于表承接的连词表并列的连词违背通“弼”，辅佐被任用表现古今异义舜发于畎亩之中。举于版筑之间。举于士。故天将降大任于是人也。征于色发于声而后喻所以动心忍性。古义今义被任用捣土用的杵狱官这验证表现；明白了解古：用来（通过那样的途径来）……送出、交付建筑、修建士兵判断动词出征比喻表示结果关系的关联词。词类活用•必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。•行拂乱其所为。•所以动心忍性。•人恒过。•入则无法家拂士，出则无敌国外患。使······痛苦使······劳累使······饥饿使······资财缺乏使······颠倒错乱使······惊动；使······坚韧犯错误在国内在国外•舜发于畎亩之中•傅说举于版筑之间•管夷吾举于士•百里奚举于市•故天将降大任于是人也•必先苦其心志•劳其筋骨•饿其体肤•空乏其身•行拂乱其所为•所以动心忍性•曾益其所不能。被任用；田地、田间被任用、被选拔狱官集市所以；将要；责任、使命；这使······痛苦使····劳累使······饥饿使······资财缺乏违背；扰乱（使······颠倒错乱）用来······；使······惊动；使······坚韧通“增”，增加；增加重点词语•人恒过，然后能改•衡于虑•而后作•征于色•而后喻•入则无法家拂士•出则无敌国外患者•国恒亡。•然后知生于忧患•而死于安乐也。常常；犯错误；这之后通“横”，梗塞、不顺奋起、指有所作为表现了解、知晓守法度的大臣；通“弼”辅佐敌对的国家常常生存衰亡重点词语整句翻译舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。译文：舜从田野之中被起用，傅说从筑墙的泥水匠中被选拔，胶鬲从鱼盐贩中被举荐，管仲从狱官手中被释放并被录用为相，孙叔敖从隐居的海边被任用为令尹，百里奚从市井之间被任用为大夫。整句翻译故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。译文：所以上天要赋予重任给这个人，一定要先使他的心灵痛苦，使他的筋骨劳累，使他经受饥饿之苦，使他资财缺乏，以种种不利的行为去扰乱他的所作所为，以此使他的心灵警觉性情坚韧，增加他原来不具备的能力。整句翻译人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。译文：一个人常犯错误，然后才能改正；内心忧困，思绪阻塞，然后才能有所作为；（一个人的想法，只有）从脸色显露出来，在吟咏叹息声中表现出来，然后才能为人们所了解。而一个国家，内部如果没有坚持法度和辅佐君王的贤士，外部没有敌国外患，这个国家就往往会导致灭亡。这以后，（人们才）明白忧患可以使人谋求生存，而安乐必将导致灭亡。舜傅说胶鬲管夷吾孙叔敖百里奚出身卑微，经过艰苦的磨练之后才成就了不平凡的事业。------发举故苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身行拂乱其所为动心忍性曾益其所不能思想磨练生活磨练行为磨练培养坚强的意志和毅力发展一个人的才能过渡人恒过……而后喻入则无……国恒亡（正）（反）然后知生于忧患死于安乐（举例论证）正反对比论证中心论点（个别）---------------------（一般）------------------------（推论到治国）------------------------（归纳论点）《生于忧患，死于安乐》选自，中心论点是。阐述了孟子的人才观。第一段所列举的历史人物的事迹有什么共同特点？问题探究《孟子·告子下》生于忧患，死于安乐人才要在困难环境中磨炼造就问题探究1.第二段与第一段有什么关系？问题探究2.第二段主要阐述了什么观点？问题探究3.综合两段文字的内容，孟子主要讲了哪两个方面的问题？由此得出的结论是什么？“逆境能成才”是《生于忧患，死于安乐》一文阐述的观点，它表明了人才要在困境中造就的道理。那么“顺境也能成才吗?”这是许多学生可能产生的一个疑问。对此，请联系历史或现实生活中的事例作简要分析。问题探究归纳主旨本文通过列举历史事例和讲道理相结合的方法，由造就人才推论到治理国家，论证了艰苦磨炼的必要性，提出了“生于忧患，死于安乐”的中心论点。逆境造就人才，人要能够经受住挫折的考验；在挫折面前，振作精神，努力奋斗，发挥主观能动性，方能冲出困境，柳暗花明；若颓然丧志，一蹶不振，自然也就只会消沉下去。课后启示