中小学(幼儿园)2020年春季开学工作方案

中小学（幼儿园）2020年春季开学工作方案根据《xx省应对新冠肺炎疫情做好开学工作的指导意见》等精神，按照“疫情未得到有效控制不开学、防控不到位不开学、准备不充分不开学”的原则，结合县委、县政府关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作部署，为切实做到守土有责、守土担责、守土尽责，做到疫情防控精准，全力保证开学工作的顺利进行，特制定我县2020年春季学期开学工作方案。一、工作目标高度重视疫情防控工作，建立健全疫情防控工作机制，严格落实值班值守制度，全面做到疫情防控物资储备，扎实做好校园全面消杀工作，采取坚决有力措施做好疫情防控工作，阻断疫情向校园蔓延，有效应对校园突发情况，确保师生生命安全；科学评估“空中课堂”教学效果，合理调整教学计划，确保开学后教育教学质量。二、工作原则（一）一校一策原则。严格落实属地管理工作职责，学校结合校情、生情、域情等实际情况制定开学工作方案。（二）点对点原则。实行中（下）午放学和晚自习后教师护送学生制度，加强家校联系，争取家长配合与支持，严格做好学生上下学家校“两点一线”的点对点行程管理。（三）全覆盖原则。全面落实师生员工体温检测，切实掌握师生员工活动轨迹全程管理，不留一人；校园空间全方位消毒，不留死角。（四）不聚集原则。学校要错峰上下学、错峰上下课、错峰上下楼梯、错峰出入校（楼）门、错峰就餐、错峰入厕、错峰接送学生等要求，合理安排作息时间，科学划分活动区域，避免学生过度集中，暂停校内外大型聚集性活动。（五）零报告原则。实行每日零报告制度，一经发现疑似或有确诊病情师生，在按疫情预防要求做好病人隔离工作的同时，按报告程序逐级上报，情况特殊也可越级上报。三、开学时间根据省、市教育部门及县委、县政府有关中小学、幼儿园开学工作的通知精神，按照“疫情未得到有效控制不开学，防控不到位不开学、准备不充分不开学”的原则，全县各级各类学校开学时间不早于3月15日，具体开学时间届时根据疫情防控走势提前一周通知。（一）天师附小特教班、幼儿园疫情结束后开学。中小学按照高中、初中、小学顺序错峰入学。教科局未通知前严禁幼儿园、中小学学生返校。（二）校外培训机构根据疫情防控的实际情况，确保学生安全的前提下，在中小学开学一周后向教科局提交恢复线下培训（严禁招生幼儿）的申请，经批准后方可恢复线下培训。面向幼儿开展培训的机构，疫情结束后方能恢复线下培训。教科局未批准前严禁校外培训机构举办线下培训活动。四、主要工作（一）延期开学期间工作。1.切实提高政治站位。学校要成立以单位主要负责人为组长的疫情防控工作领导小组，制定开学工作方案、疫情防控突发应急预案，建立健全晨午（晚）检、卫生清洁、通风消毒、疫情报告、异常情况隔离、缺勤跟踪等管理制度，全面做实做好校园疫情防控以及开学准备各项工作。2.加强疫情防控宣传。学校要充分发挥微信、QQ群等平台作用，对师生和家长进行疫情防控知识宣传教育，动员其积极配合学校各项防控措施，提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动。3.强化宣传教育培训。开学前要根据卫生部门有关要求和疫情防控需要，采取线上培训、发放宣传材料等形式做好对全体教职员工疫情知识和防控技能培训。通过微信、QQ等形式向家长及学生线上推送疫情防控知识，提高家长及学生对疫情防控重要性的认识，强化自我防护意识。4.做好远程教学管理。学校要根据《天祝县教科局中小学2020年春季学期延期开学期间远程教学工作方案》，协调做好课本发放，科学安排课程表及作息时间，精心选配授课教师，指导教师做好课前教学准备，加强远程教学技术指导，督促任课教师做好线上辅导答疑和教学管理等工作，对有接受远程教学困难的学生进行摸排，给予必要的帮助。5.加大物资储备力度。一是结合学校规模、师生数量、消毒面积等做好疫情防控所需红外线体温测量仪、口罩、洗手液、消毒液、防护服等物资储备，确保开学后各类物资保障校园疫情防控和教育教学活动的正常开展。二是科学合理规划，利用相对独立的校舍设置一定数量的留观室，配备必须的设备，用以暂时留观身体不适的师生。三是加强学校卫生（保健）室建设，配齐必要的设施设备。加强与属地卫生院、社区（村）卫生室等联系，聘请社区卫生院、社区（村）卫生室医生担任校医，加强对疫情防控工作的指导及突发应急事件的处理。6.加强防控设施改造。一是学校要按40至45人标准为师生配置洗手水龙头或流水洗手设施（小规模学校按班级），配备充足的洗手液，醒目位置张贴“正确洗手图示”，教育师生养成良好的洗手习惯。对下水道、便池等进行维修改造，确保畅通无阻。二是寄宿制学校和农村义务教育阶段学校要结合学校实际及餐炊具消毒需要，规范配齐配足食堂设施设备和消毒柜，及时更换塑料制品等不合格的餐炊具，确保食堂正常供餐和按要求为餐炊具规范消毒。7.严格重点人群管理。延期开学期间学校要建立教职员工和学生假期行踪和健康监测机制，全覆盖对本校教职员工和学生进行排查，逐日收集师生体温情况、发热咳嗽症状、主要活动区域疫情状况等信息并做好记录。8.严格重点部位管理。实行校园封闭化管理，开学前要全面检查疫情防控工作部署，拉网式对校园环境及办公室、宿舍、教室、厕所和图书室等功能室清洁消毒和安全隐患排查整治，全面做好开学准备。9.落实差异化防控策略。开学前一天严格按照精准到家、精准到人、精准到事的原则再次对师生身体状况进行摸排，精准掌握师生返校前14天的健康信息，制定“一人一案”返校计划，做到不漏一户，不留一人。（二）开学当日工作。1.落实门卫管理制度。学校要严格落实教育部“五个一律”和县委“四问四不放过”要求，除师生和工作必需人员外，严禁其他人员进入校园，并在开学后长期坚持落实。2.规范设置消毒通道。要在校门入口处设置稳定的消毒通道，购置必要的消毒设施设备，安排专人负责按照进校门必进消毒通道的要求做好消毒工作，把好校园入口关。3.严控师生返校管理。一是要结合教科局学生错峰返校安排制定学校错峰返学方案，细化学生返校时间，分批次、分年级、分地域、分时段有序组织学生返校，并对入校的师生进行体温检测，体温正常（37.3℃以下）方可入校。对健康情况异常的师生要求暂缓返校，对其安排专人对接，确定具体返校时间。二是师生返校一律要求“点对点”，尽量避免乘坐公共交通工具，建议步行或乘坐私家车上学。如确需乘坐公共交通工具时，须全程佩戴口罩。有条件的学校积极主动与运管、交通等部门联系，采取包车等形式有序组织住校学生返校。坚决杜绝避免学生乘车、入校时的聚集问题发生。4.高度重视安全第一课。学校及相关教师要重点围绕安全、法治、新型冠状病毒感染肺炎防控、心理辅导及危机干预及新学期学习纪律等认真筹备开学第一课，扎实上好开学第一课，坚决杜绝敷衍、应付等现象发生。在校区显著位置设置疫情防控知识宣传栏（定期更换内容）和网格化管理示意图（合理划分师生活动区域），加大疫情防控宣传教育，教育和引导师生加强自我防护，提升师生员工疫情防控能力和意识。（三）正式开学后工作。1.完善开学工作预案。一是根据工作运行的实际情况，学校要进一步修订完善开学工作预案，建立健全横向到边、纵向到底，涵盖每一个人、每一个细小环节、每一个区域的网格化管理机制，全面细化防控措施，落实防控责任。学校党支部书记、校长必须坚守岗位、靠前指挥，教职员工全员参与，明确分工，无缝衔接，全面落实联防联控措施，构筑群防群治、自防自控严密防线，确保防控工作无疏漏、无死角、无盲点。二是要根据疫情防控突发应急预案，开学第一周组织师生开展疫情防控、地震、消防等突发事件应急预案，提高师生员工应急处置能力。2.实行错峰上下学制度。要根据学校规模、高三（九年级）考试需求、学生上下学路途远近、住校生乘车等情况，错时安排不同学段和年级学生上下楼梯和入（离）校时间，建立校门岗，管理引导家长在校门外接送学生，避免家长进入校园和教室。督促接送孩子的家长佩戴口罩，错时列队（间隔1米）接送孩子，避免家长、教师、学生在校门口聚集。3.落实好晨午（晚）检制度。要建立健全晨午晚检制度，每天定期对师生进行体温测量，授课教师要通过询问、观察等方式，密切关注学生身体状况，建立师生员工因病缺勤登记追踪登记制度，一旦发现师生有异常情况的师生及时采取果断措施，并按有关规定逐级上报，确保做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗。4.严格实施错峰上课。一是根据学校规模大小，充分考虑学生上下楼梯、课间活动、入厕、就餐等实际情况，精准制定作息时间，避免课间各个场所师生聚集。二是根据教室空间、班额大小等实际情况，按照“单人单桌、单排单行”调整学生座位，在确保应急通道畅通的前提下保持适当距离，有条件的学校要采取分班形式化解大班额，避免学生过度集中。5.精准制定教学计划。一是学校要精准分析学情，对学生居家线上学习情况进行全面摸底，对学习质量和效果进行诊断评估，调整优化教学进度和组织方式，抓好查缺补漏工作，加大对学习困难学生的帮扶力度，防止以居家学习完全代替学校课堂教学，做到延迟开学期间的学习和正常开学后的教学有效衔接，确保教育教学质量。二是学校要严格落实课程标准，加强教学管理，规范办学行为，在保证全学年义务教育阶段40周、普通高中41周总教学时长不减少的前提下，合理谋划调整教学安排，根据教师身体健康情况，及时调配好师资，确保开学后正常教学和教育质量的提升。同时，精准掌握无法正常返校学生情况，按照“一个都不留”的原则制定教学预案，做好其返校后的补课、辅导工作。6.学校要加强家校联系。将学生错峰返校、错峰上下学、错峰就餐、错峰上下课、学校作息时间等要求告知每一位家长，争取家长配合与支持，使其掌握好学生上下学路途所需时间，督促学生按时上下学，严格要求学生上下学时点对点行走（即：家校“两点一线”），严禁学生在上下学途中到其他地方玩耍、逗留，严禁学生在校外聚集，避免疫情交叉感染。同时，要关心关注留守、单亲、贫困家庭等特殊群体学生，给予其必要的防控物资的资助。7.加强值班值守工作。一是严格门卫管理，加强门卫人员配备，严格落实“五个一律”要求，做到校外无关人员一律不准进入校园，师生进入校园一律亮明身份、检测体温，切实把好疫情输入最先一道关口。二是严格落实值班领导、值班教师蹲守值班制度，所有教职员工须保持24小时通讯畅通，严禁家长等外来人员入校，尤其是幼儿园（含小学低年级）要科学制定家长接送孩子的方案并严格督促落实。8.严格师生宿舍管理。寄宿学生宿舍（含教师宿舍）全部实施封闭式管理，定期进行通风消毒。强化宿舍纪律管理，做到作息有规律、睡眠有质量、增强自身免疫力。寄宿生上下晚自习要自觉佩带口罩、保持安全距离，严禁师生相互串动，禁止一切外来人员进入学生宿舍。9.加强学校食堂管理。一是严格落实食堂从业人员持证上岗制度，加强管理人员疫情防控教育，开学前对食堂管理员、从业人员等进行必要的身体健康检查，原则上暂不聘用新员工，确需聘用必须进行体检并办理健康证，进入食堂要一律测量体温，从业人员要佩带口罩、手套操作。二是精准掌握食堂食材供应商身体状况，严格把关食品、商品进货渠道，严禁来路不明，有问题的肉食、蔬菜进入食堂；严禁采购食用野生动物和不明来源的活体动物；严禁采购未经检疫合格的家禽家畜。加强原材料进（出）库验收，保证所用食材新鲜、安全、可靠。三是加强食品加工监督与管理，定期对餐桌椅等设施设备进行消毒，按要求做好留样，严禁供应冷食、豆类等食物。要求学生就餐前必须用84消毒液、洗手液洗手，杜绝密集就餐。四是做好餐厨垃圾管理，设置餐厨垃圾收集专用设施设备，教育师生分类倾倒垃圾，积极协调联系社区、乡镇、市政等做好垃圾等相关部门，分类做好垃圾运输和处理，避免造成污染源和产生新的传染源。10.严格落实错峰供餐。学校要采取错峰供餐的形式为师生提供份餐、盒饭，并充分利用餐厅、教室、宿舍、功能室、操场等，科学合理分流学生，科学设置师生就餐场地，严格师生要求就餐时保持适当距离，严禁学校为师生提供集中用餐场所。11.强化餐炊具消毒管理。要全面落实餐炊具清洁消毒管理制度，有提供消毒碗快、一次性餐盒条件的学校要