人教版七年级地理下册第十章《-极地地区》教学课件

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极地地区学习目标:•1、能在相关地图上,指出两极地区的地理位置、范围和我国的几个科学考察站•2、了解两极地区的气候特征,并能分析其成因•3、学会在以两极为中心的地图上判别方向,并知道两极地区的战略地位自学指导一:(5分钟时间)•1、阅读58-59页黑体字,并结合图2-29和图2-31完成下列填空,总结两极地区的地理位置和范围。•①北极点为____(海洋),它被____洲、___洲和____洲所包围。北极地区指____(纬线)以北的区域,与北冰洋不相等。•②南极点为____(大陆),它被____洋、___洋和____洋所包围。南极地区指____(纬线)以南的区域,包括了南极大陆和_____________。•2、阅读60页活动材料和黑体字部分,找出两极的气候特征,并说明成因;结合59页图2-32,试着分析南极地区比北极地区寒冷的原因位置、范围:①(最北端)北极点为_______(海洋),它被____洲、_____洲和____洲所包围。北极地区指_______(纬线)以北的区域,与北冰洋不相等。北冰洋欧亚北美北极圈66.5°N位置、范围:②(最南端)南极点为____(大陆),它被____洋、___洋和____洋所包围。南极地区指___________(纬线)以南的区域,包括了南极大陆及其_________________。南极洲大西印度太平南极圈66.5°S沿海岛屿和陆边缘,还包括南太平洋、南太平洋和南印度洋的一部分阿拉斯加(北冰洋沿岸)气候终年寒冷,冬天很冷,但据说这里夏天非常的美丽。月份123456789101112平均气温-20-21-17-11-1612125-5-13-18平均降水1088981337454018151301001月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月-30-20-100102030降水气温(南极大陆)这里的气候更加的寒冷,而且这里是世界上风力最大和风暴最多的地方(世界风极),同时,这里的降水量是世界上最少的,被称为“白色的沙漠”。一年中最宝贵的夏天,也是最适合科学考察的时期。月份123456789101112气温-10-6-18-30-45-55-62-65-40-40-36-28降水54668558864301001月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月-70-60-50-40-30-20-10010降水气温南极地区比北极地区寒冷的原因?原因:1、南极中心为陆地,陆地冷却、放热快2、南极海拔高,气温低3、冰雪覆盖,对阳光反射作用强4、西风带阻止热量交换……世界平均海拔最高的一个洲,平均海拔达到2350米判断一下下列各点的方向:A点在B点的________D点在C点的________B点在C点的________长城站在中山站的________ABCD北方东方西南方西北方自学指导二:5分钟时间,认真阅读判读方法完成以下问题方法:1、观察轮廓或“N”、”S”标志,判断极点2、北极(逆时针);南极(顺时针)3、同一纬线,指示东西方向同一经线,指示南北方向沿长城站向东,依次为______洋、_______洋和______洋。大西印度太平长城站中山站广播拓展时间:•收听《青年文摘》中的文章------《两极离我们很远吗?》请同学们静心收听,知道两极地区重要的战略地位(军事、交通、资源…)自学指导三:3分钟时间•阅读63页“极地科学考察”和64页“中国极地科学考察站”,并在59页图2-31中找出我国科考站“长城站”和“中山站”。•问:不会出现极昼、极夜现象的是___站,原因:____________________。长城长城站位于极圈以外讨论:•假设你是一名科考员,你要带队去南极考察,你会选择什么时间去?要注意哪些问题?当堂作业:•1、关于南极地区的叙述,错误的是()A、位于地球最南的地区B、淡水资源储藏丰富C、地球上最冷的地区D、代表动物北极熊2、全球气候变暖的后果是()A、全球沙漠变绿洲B、极地冰川面积扩大C、海平面上升D、全球降水持续增加DC课后思考:⑴南极地区降水甚少,但为何冰盖去很厚?⑵南极地区冰天雪地,你觉得地底下的煤炭哪来的?

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