“平方差公式”的变形与应用平方差公式(a+b)(a-b)=a2-b2是七年级有理数运算中一个重要的乘法公式,也是同学们解题时常出错的难点.在进行运算时,若能根据公式的结构特征(即有一项完全相同,另一项互为相反数的两个二项式相乘,积是相同项的平方与相反项的平方的差),选择适当的方法,灵活应用公式,可使问题化繁为简,收到事半功倍的效果.一、找准a,b,正确套用例1计算(-3x-5)(3x-5).分析:两个因式中-5是相同项,3x是相反项.即-5相当于公式中的a,3x相当于公式中的b.解:(-3x-5)(3x-5)=(-5)2-(3x)2=25-9x2.二、改变系数,灵活套用例2计算(2a+4b)(a-2b).分析:观察题目的特点,将(2a+4b)提取系数2后,得2(a+2b),再观察可直接套用公式.解:(2a+4b)(a-2b)=2(a+2b)(a-2b)=2(a2-4b2)=2a2-8b2.三、巧妙组合,分组应用例3计算(a-b+c-d)(a+b-c-d).分析:两个因式中的a,d前边的符号分别相同,而b,c前边的符号分别相反,所以可进行适当的变化,再用平方差公式解决.解:(a-b+c-d)(a+b-c-d)=[(a-d)-(b-c)][(a-d)+(b-c)]=(a-d)2-(b-c)2=a2-2ad+d2-b2+2bc-c2.例4计算(x-y)(x2+y2)(x+y)(x4+y4).分析:观察本题特点,可调整顺序连续使用平方差公式.解:(x-y)(x2+y2)(x+y)(x4+y4)=(x-y)(x+y)(x2+y2)(x4+y4)=(x2-y2)(x2+y2)(x4+y4)=(x4-y4)(x4+y4)=(x4)2-(y4)2=x8-y8.四、因题而异,逆向使用例5计算(x+2y-3z)2-(x-2y+3z)2.分析:观察题目特点,可逆用公式.解:(x+2y-3z)2-(x-2y+3z)2=[(x+2y-3z)+(x-2y+3z)][(x+2y-3z)-(x-2y+3z)]=[x+2y-3z+x-2y+3z][x+2y-3z-x+2y-3z]=2x(4y-6z)=8xy-12xz.五、拆项变形,重组使用例6计算(a-b+1)(a+b-3).分析:观察式子的特点,可以将两个多项式拆成两个数的和与这两个数的差的形式,然后利用平方差公式计算.解:(a-b+1)(a+b-3)=(a-b+2-1)(a+b-2-1)=[(a-1)-(b-2)][(a-1)+(b-2)]=(a-1)2-(b-2)2=a2-2a+1-b2+4b-4=a2-2a-b2+4b-3.