搜索
01关于五四运动五四运动的意义02习总书记有关重要论述03新时代中国青年的自信与担当04目录contents关于五四运动五四运动是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等中下阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动，又称“五四风雷”。关于五四运动——国内背景01根本原因—阶级矛盾加深02阶级基础—工人队伍壮大03思想基础—新文化运动关于五四运动——国际背景反帝情绪高涨日、美加紧侵华新的革命道路十月革命胜利导火线巴黎和会中国外交失败关于五四运动——起因1919年1月，第一次世界大战战胜国在法国巴黎召开“和平会议”，巴黎和会不顾中国也是战胜国之一，决定将德国在中国山东的权益转让给日本。此消息传到中国后，北京学生群情激愤，学生、工商业者、教育界和许多爱国团体纷纷通电，斥责日本的无礼行径，并且要求中国政府坚持国家主权。起因：1919年1月巴黎和会关于五四运动——起因`4月30日《凡尔赛和约》，仍然将德国在山东的权利转送日本。在巴黎和会中，中国政府的外交失败，直接引发了中国民众的强烈不满，从而引发了五四运动。《凡尔赛和约》关于五四运动——经过时间1919年5月4日—6月3日中心北京主力青年学生概况游行、口号、罢课第一阶段学生在天安门前集合学生散发传单关于五四运动——经过火烧赵家楼，指的是1919年五四运动时期，爱国学生因不满参加巴黎和会的中国代表在凡尔赛和约上签字，将一战时期德国租借山东半岛的权利交换给日本，而火烧曹汝霖个人官邸赵家楼的事件。1919年4月底，中国代表在“巴黎和会”失败的消息传来，国人大哗，群情激愤。5月4日，北京各校爱国学生为抗议北洋军阀的卖国行径，游行示威，他们火烧赵家楼，痛打章宗祥，引发了震惊中外的“五四”爱国运动。赵家楼的烈火拉开了中国新民主主义革命的序幕。关于五四运动——经过时间6月3日以后中心上海主力工人阶级概况游行、口号、罢课结果第二阶段罢工罢课罢市上海的“三罢”斗争有力推动了五四运动的发展，运动扩展到20多个省、区的100多个城市，发展成为有工人阶级、小资产阶级和民族资产阶级广泛参加的全国规模的群众性革命运动。迫于全国人民的压力，北京政府不得不于6月10日释放被捕学生，罢免亲日派官僚曹汝霖、章宗祥、陆宗舆。6月28日，中国代表终于没有出席巴黎和约的签字仪式。关于五四运动关于五四运动——结果初步胜利的表现释放被捕学生罢免三个卖国贼中国代表拒绝在和约上签字关于五四运动——总结性质中国近代史上一次彻底的反帝反封建的革命运动特点多阶层参加，有广泛的群众基础作用地位属于世界无产阶级革命的一部分范围广，波及二十多个省，一百多个城市标志着中国新民主主义革命的开端启导了广大人民的觉悟，准备了革命力量的团结促进马克思主义的传播，为中共的成立准备了思想条件关于五四运动——对比旧民主革命旧民主主义（1840—1919）新民主主义（1919—1949）革命任务反侵略（帝）反封建革命性质资产阶级民主革命革命主力人民群众领导阶级资产阶级无产阶级指导思想三民主义马克思主义革命结果资产阶级共和国人民民主专政国家革命方向资本主义社会主义革命范畴世界资产阶级革命世界无产阶级革命革命之比较新旧民主主义五四运动的意义性质中国近代史上一次彻底的反帝反封建的革命运动特点多阶层参加，有广泛的群众基础作用地位属于世界无产阶级革命的一部分范围广，波及二十多个省，一百多个城市标志着中国新民主主义革命的开端启导了广大人民的觉悟，准备了革命力量的团结促进马克思主义的传播，为中共的成立准备了思想条件五四运动的意义“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。”李大钊1916年所作的斯篇雄文，似洪钟大吕，预示着青春之流滚滚而来。1919年，伟大的五四运动犹如一场浩荡春潮，激扬起澎湃而深沉的爱国力量，荡涤着腐朽而僵化的历史沉疴，成为旧民主主义革命转向新民主主义革命的历史分水岭，掀开了中国近现代史、中国革命史和中华民族复兴史的崭新篇章。五四运动的意义五四运动是中国近代史上具有划时代意义的重大事件，成为中国新民主主义革命的伟大开端。五四运动为中国青年运动指明了正确航向。五四运动，爆发于民族危难之际，是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动，是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动和新文化运动，以磅礴之力鼓动了中国人民和中华民族实现民族复兴的志向和信心。五四运动的意义——弘扬学习五四精神热爱国家勇担责任关心社会注重实践坚持理想追求进步五四运动的意义——弘扬学习五四精神热爱国家勇担责任五四运动的发起之时，就是国家和民族生死存亡之时。虽然对于当时的青年学子来说，进入学校好好读书，将来就能升官发财。但在国家的命运与个人的名利之间，五四的青年们还是毫不犹豫地选择了前者国家兴亡，匹夫有责。救亡图强、振兴中华的历史重任，自然落在了他们的身上热血沸腾的行动，无不昭示出青年学子们满腔的报国激情和强烈的社会责任感。热爱国家、勇担责任的精神，是五四精神中最宝贵的一笔财富010203五四运动的意义五四运动的意义——弘扬学习五四精神关心社会注重实践五四运动中的学子们，为了充分认识中国社会的现状，找到一条救国救民的道路，深入社会，到农村、到工厂，到城市的每个角落，与底层人民同吃同住，通过实践得出自己的思考他们创办新的杂志、报刊，油印传单进行发放，到街头巷尾演讲、游行，身体力行，向国民宣传进步的思想群众路线、实事求是，后来中国共产党的这一优良传统，在五四精神中便初现端倪010203五四运动的意义——弘扬学习五四精神坚持理想追求进步五四运动时期，正是中国社会处在急剧变革的时期。在各种社会力量纷纷登场，各种社会潮流交错复杂的情况下，当时的青年学子的内心也面临着各种彷徨与苦闷然而，这些学子的可贵之处在于，无论情况多么复杂，他们始终都坚持着自己的投身社会、振兴国家的理想。一旦认识了真理，他们便义无反顾，追求光明、进步与自由对真理的渴望，对理想的坚持，对进步的追求，是五四精神中永不褪色的一面旗帜010203习近平关于当代青年历史使命和成长道路的重要论述2013年5月4日，习近平来到中国航天科技集团公司中国空间技术研究院，参加“实现中国梦、青春勇担当”主题团日活动，同各界优秀青年代表座谈，共话中国梦。他殷切希望广大青年坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。习近平关于当代青年历史使命和成长道路的重要论述2014年5月4日，恰逢五四运动95周年，习近平来到五四运动的策源地北京大学，并就如何树立和践行社会主义核心价值观，与北大师生进行了交流，强调广大青年树立和培育社会主义核心价值观，要在勤学、修德、明辨、笃实上下功夫。习近平关于当代青年历史使命和成长道路的重要论述2015年5月4日，习近平在北京会见时任中国国民党主席朱立伦时，也谈到了两岸青年的共同成长。他说，青年是民族的未来，也是两岸的未来。我们要更多关注两岸青年成长，为他们提供更多机会和舞台，让他们多交流多交心，成为共同打拼的好朋友好伙伴。习近平关于当代青年历史使命和成长道路的重要论述2016年五四前夕，习近平在安徽合肥主持召开知识分子、劳动模范、青年代表座谈会并发表重要讲话。他勉励广大青年要紧跟时代、肩负使命、锐意进取，把自身的前途命运同国家和民族的前途命运紧紧联系在一起，充分展现自己的抱负和激情，胸怀理想、锤炼品格，脚踏实地、艰苦奋斗，不断书写奉献青春的时代篇章，努力为共同理想和目标而团结奋斗。习近平关于当代青年历史使命和成长道路的重要论述2017年5月3日，习近平来到中国政法大学考察，参加了民商经济法学院1502班团支部正在开展的“不忘初心跟党走”主题团日活动。他强调广大团员青年坚定跟党走，就是初心。不忘这个初心，是我国广大青年的政治选择，也是我国广大青年的人生航向。他勉励同学们珍惜韶华，潜心读书，敏于求知，做到德智体美全面发展，毕业后为祖国和人民施展自己的才华，实现自己的人生价值。习近平关于当代青年历史使命和成长道路的重要论述2018年5月2日，在五四青年节和北京大学建校120周年校庆来临之际，习近平再次来到北京大学考察，同师生座谈并发表重要讲话，衷心希望每一个青年“要爱国，忠于祖国，忠于人民”“要励志，立鸿鹄志，做奋斗者”“要求真，求真学问，练真本领”“要力行，知行合一，做实干家”，成为社会主义建设者和接班人，不辱时代使命，不负人民期望。习近平关于当代青年历史使命和成长道路的重要论述2019年4月30日，习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的讲话新时代中国青年的自信与担当道路自信理论自信制度自信文化自信33新时代大学生应有的自信中国特色社会主义包含道路、理论、制度、文化不可或缺的内容。改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。中国特色社会主义道路是实现途径，中国特色社会主义理论体系是行动指南，中国特色社会主义制度是根本保障，中国特色社会主义文化是精神力量，四者统一于中国特色社会主义伟大实践。这是中国特色社会主义的根本标志，必须坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。新时代中国青年的自信与担当当代中国的历史性变革和历史性成就，都无可争辩地证明，中国特色社会主义这条道路走得通、走得对、走得好。我们走自己的路，具有无比广阔的舞台，具有无比深厚的历史底蕴，具有无比强大的前进定力。要始终保持头脑清醒，坚持战略定力，不为任何风险所惧，不为任何干扰所惑。中国特色社会主义道路是一条通往复兴梦想的康庄大道、人间正道，必须坚定不移沿着这条正确道路奋勇前进。道路自信新时代中国青年的自信与担当中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论，是立于时代前沿、与时俱进的科学理论。这一理论体系，写出了科学社会主义的新版本，凝结了几代中国共产党人团结带领人民不懈探索实践的智慧和心血，是改革开放以来我们党推进马克思主义中国化所取得的理论创新成果，是党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。理论自信新时代中国青年的自信与担当中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障，是具有鲜明中国特色、明显制度优势、强大自我完善能力的先进制度。这一制度体现在经济、政治、文化、社会、生态文明各个方面。制度自信新时代中国青年的自信与担当中国特色社会主义文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。中国特色社会主义文化，源自于中华民族5000多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。文化自信新时代中国青年的自信与担当马克思主义是迄今为止最科学、最严密、最有生命力的理论体系。美国知名学者海尔布隆纳在他的著作《马克思主义：赞成与反对》中明确表示，要探索人类社会发展的前景，必须向马克思求教，人类社会至今仍然生活在马克思所阐明的发展规律之中。第二，马克思主义代表了最广大劳动群众的根本利益。“过去的一切运动都是少数人的或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动。”第三，马克思主义为我们提供了认识和改造世界的科学方法。辩证唯物主义和历史唯物主义这个“