实验六-存储过程和触发器

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资源描述

-1-实验六存储过程和触发器一、目的与要求1.掌握编写数据库存储过程的方法。2.掌握建立数据库触发器的方法,通过实验观察触发器的作用和触发条件设置等相关操作。二、实验准备1.了解编写存储过程和调用的T-SQL语法;2.了解触发器的作用;3.了解编写触发器的T-SQL语法。三、实验内容(一)存储过程在studentdb数据库中建立存储过程getPractice,查询指定院系(名称)(作为存储过程的输入参数)中参与“实践”课程学习的所有学生学号、姓名、所学课程编号和课程名称,若院系不存在,返回提示信息。提示:D_Info表中存储了院系代码D_ID,而St_Info表中学号字段St_ID的前两位与之对应,则D_Info表与St_Info表之间的联系通过这两个字段的运算构成连接条件。1.分别执行存储过程getPractice,查询“法学院”和“材料科学与工程学院”的学生中参与“实践”课程的所有学生学号、姓名、所学课程编号和课程名称。createproceduregetPractice@d_namevarchar(30)asselectst_info.st_id,st_info.st_name,s_c_info.c_no,c_info.c_namefromst_info,d_info,s_c_info,c_infowhered_info.d_name=@d_nameandst_info.st_id=s_c_info.st_idandd_info.d_id=left(st_info.st_id,2)ands_c_info.c_no=c_info.c_noandc_info.c_type='实践'GoexecgetPractice'法学院'execgetPractice'材料科学与工程学院'-2-2.利用系统存储过程sp_rename将getPractice更名为getPctStusp_renamegetpractice,getPctStu3.修改存储过程getPctStu,返回指定院系中参与实践课程的学生人次数,并利用该存储过程以“法学院”为输入参数验证执行的结果alterproceduregetPctStu@d_namevarchar(30)asselectcount(s_c_info.st_id)froms_c_info,c_info,d_info,st_infowhered_info.d_name=@d_nameandst_info.st_id=s_c_info.st_idandd_info.d_id=left(st_info.st_id,2)ands_c_info.c_no=c_info.c_noandc_info.c_type='实践'goexecgetPctStu'法学院'4.再修改存储过程getPctStu,返回指定院系中参与实践课程的学生人数。注:“人数”和“人次数”是不同的,对某一学生而言,如果参与了多门实践课程,则“人次数”是指其参与的课程门数,而“人数”仍为1。alterproceduregetPctStu@d_namevarchar(30)asselectcount(distincts_c_info.st_id)froms_c_info,c_info,d_info,st_infowhered_info.d_name=@d_nameandst_info.st_id=s_c_info.st_idandd_info.d_id=left(st_info.st_id,2)ands_c_info.c_no=c_info.c_noandc_info.c_type='实践'goexecgetPctStu'法学院'-3-(二)触发器1.在studentdb数据库中建立一个具有审计功能的触发器:触发器名为tr_sc,功能要求:审计在s_c_info表中对score字段的更新和插入操作,将这些操作记录到sc_log表中,sc_log表中有如下字段:操作类型type,学号st_id,课程号c_no,旧成绩oldscore,新成绩newscore,操作员uname,操作时间udate,其中操作员设定默认值为user,操作时间默认值为系统时间。createtablesc_log(typechar(6),st_idchar(8),c_nochar(8),oldscorenumeric(5,1),newscorenumeric(5,1),unamevarchar(20)defaultuser,udatedatetimedefaultgetdate())createtriggertr_scons_c_infoforinsert,updateasifupdate(score)beginif(selectcount(*)fromdeleted)0insertintosc_log(type,st_id,c_no,oldscore,newscore)select'update',i.st_id,i.c_no,d.score,i.scorefrominsertedi,deleteddwherei.st_id=d.st_idandi.c_no=d.c_noelseinsertintosc_log(type,st_id,c_no,newscore)select'insert',st_id,c_no,scorefrominsertedend2.在s_c_info表上建立一个触发器tr_updasc,用于监控对成绩的更新,要求更新后的成绩不能比更新前低,如果新成绩低则取消操作,给出提示信息,否则允许更新。createtriggertr_updascons_c_infoforupdate-4-asdeclare@newscorenumeric(5,1),@oldscorenumeric(5,1)select@newscore=scorefrominsertedselect@oldscore=scorefromdeletedif(@newscore@oldscore)beginprint('新成绩不能比旧成绩低!')rollbacktransactionend(三)查看存储过程和触发器的信息1.用sp_help查看以上建立的存储过程和触发器的基本信息sp_helpgetPctStusp_helptr_updasc2.用sp_helptext查看存储过程和触发器的代码sp_helptextgetPctStusp_helptexttr_updasc-5-四、思考与练习1.存储过程如何加密?在创建存储过程的语句‘as’前添加语句withencryption。2.触发器有什么好处和坏处?好处:触发器可以帮助系统监测数据的正确处理,同时,触发器可以作为完整性约束,辅助用户建立正确的数据表,保证数据的正确性。坏处:触发器要用的恰到好处,一个大型应用里,触发器越少越好,触发器会使编程时源码的结构被迫打乱,为将来的程序修改、源码阅读带来很大不便。

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