幼儿园建筑设计调研报告

幼儿园建筑设计调研报告地点：吉安市吉纽思国际幼儿园简介：吉安市吉纽思国际幼儿园市是一所国际化顶级幼儿园，它是香港天才教育集团的连锁幼儿园，坐落于风景优美的康居帝景湾高档小区，幼儿园环境优美、设备先进，功能齐全。设有日常活动室、英语活动室、幼儿图书室、多功能教室等，并有小型游乐场、沙池，为幼儿积极参与、自主探索、大胆表达、友好合作创造了良好的条件。目的：这次的任务是设计一个在小区的规模较小的幼儿园，通过这次实地调研，对幼儿园这样的特殊教育类建筑的设计有一个大概的了解，并注意该怎样将幼儿的心理学融入建筑及其内部装修的，并进一步对幼儿园设计中应该注意的一些细节问题好好的分析及学习，例如：营造空间的选择，安全防护措施，家具及各设施的尺寸等。希望能够运用在后面的设计中好好运用，创造一个适合孩子的温馨、美好、和谐的环境。内容：该幼儿园位于小区内，比起繁华市区内的幼儿园拥有更多优势，首先是周围的环境没有市区内那么嘈杂，并且小区内的绿化带做的很好，空气更加清新，隔音效果也好，更加适合孩子们的生活与学习，交通也比较便利。它的外观比较简洁却又不乏层次感，在色彩上不会很丰富，但这会给人一种很清爽干净的感觉，门窗上贴有丰富多彩的贴纸，给人一种天真、浪漫的感觉，这对幼儿来说，更是使他们充满了幻想和对事物的不同想象。一．室外部分：该幼儿园的室外活动区的地是采用软质塑胶铺设的，在此区域有一些供幼儿玩耍的器材，并且还设有幼儿赛跑的跑道，大约30米。结合查找的资料，幼儿园游戏场地一般分两种：一种是全园只设一个大型公共游戏场地；一种是各班设独用的班级游戏场地。公共游戏场地为全园幼儿开展大活动量及多种游戏需要设置，包括开展集体游戏、赛跑、大型器械活动、游泳、戏水、玩砂、种植园地、饲养小动物等；而班级游戏场地可以利用建筑物围合而成，或利用绿化围合成，还可考虑利用屋顶作为班级室外游戏。室外还应设有器械活动场地、砂场、戏水池等。并且器械活动场地要以“软”为宜，砂场位置要选择在向阳背风的地方，戏水池面积不宜超过50平米。在条件允许的情况下，幼儿园内甚至可以设置小动物房舍，养一些小动物对孩子的身心健康是有益的，可以培养他们的爱心。二、室内部分：该幼儿园建筑体量不大，一共三层。一层有值班室、医务室、观察室、多功能厅、大中小班教室、厨房、储藏室以及女盥洗室；二层有园长室、教师办公室、大中小班寝室、绘画创意室、男盥洗室；三层有宝宝班教室及寝室，蒙台梭利室。二、三层有一部分是镂空的，可以直观地看到一楼，而且镂空部分对应的屋顶采用了天窗，提高了采光度。（1）生活用房：a、该幼儿园的教室即为活动室，是供幼儿室内游戏、进餐、上课等日常活动的用房，幼儿大部分的时间都生活在这里。每间教室的形状都是矩形，面积在50平米左右，里面配置有很多家具，包括桌、椅、黑板、玩具柜、书架等，它们都是根据儿童的尺寸设计的。而且墙面有着丰富多彩的贴纸，很是生动活泼，给孩子提供了一个很阳光的环境。活动室采用的是单侧采光，有着良好的朝向和日照条件。室内地面采用的是木制地板，属于弹性地面。并且每个教室设有两个门，便于疏散。b、寝室：该幼儿园的幼儿寝室设在二楼，托儿寝室设在三楼，与活动室分开，这样动静分区明确，有着更安静的睡眠环境。并且是按班分开，便于管理而且比较安全。与之相比，有些幼儿园生活用房的设置则不同，有些幼儿园将寝室和活动室合并在一起，这样有利也有弊。会将二者合并设置是基于对儿童生活特点和心理特点考虑的，当孩子玩累了想睡觉的时候，可以方便就近上床，避免转移房间时再次被惊醒，而且对于儿童而言，让其跑到寝室两眼瞪着天花板去数数是很难的，多数是在玩耍中入睡的。但是这样同时也导致有些孩子因为睡眠环境不佳而影响睡眠质量。c、卫生间：该幼儿园的盥洗室同为卫生间，盥洗与厕所功能分区明确，空间较为宽敞，并且通风良好。不过该幼儿园的卫生间的位置有缺陷，男女卫生间被分别安置在一、二层。这样一来上卫生间是很不方便的。关于卫生间的设置，其主要卫生设备有：大便器、小便器、盥洗台、污水池、毛巾架等，根据需要还应设置淋浴器或浴盆、清洁柜等。儿童用的盥洗池高度为0.50～0.55m，宽度为0.40～0.45m，水龙头的间距为0.35～0.4m。无论采用沟槽式或坐蹲式大便器均应有1.2m高的架空隔板，并加设幼儿扶手。每个厕位的平面尺寸为0.80m×0.70m，沟槽式的槽宽为0.16～0.18m，坐式便器高度为0.25～0.30m。d、多功能厅：在这里可以举办很多活动，可作为音乐、体育、大型游戏，全园集会及图片展览的场所。它位于该幼儿园一层的入口旁边，与各班活动室联系方便，距离适当，而且接近全园的共用室外游戏场地，有良好的通风、朝向条件，而且采用大量的窗户，使其采光很好，整个房间很亮，这样如果室外下雨，孩子不能外出活动，在室内活动依然可以很清楚看到外面的景色。（2）服务用房对外联系部分：传达及值班室、晨检室、接待室对内服务部分：办公室、资料室兼会议室、医务保健室及隔离室；辅助用房部分：贮藏室、教工厕所、保育员休息室；将对外联系部分和对内联系部分中的医务保健室、隔离室、总务办公室及辅助用房布置在一层，接近幼儿园入口，方便对外联系；将对内服务的教师办公室、行政办公室、会议室、资料室布置在楼层或安静角落处；（3）供应用房厨房（包括主副食加工间）、主食及副食库、配餐间、消毒间、洗衣房、冷藏间等；该幼儿园的厨房位置良好，置于幼儿生活用房的下风方向；主副食库位于厨房的专用出入口，这样便于进货，靠近主副食加工间；洗衣房布置在楼上，与晾衣场结合；供应用房布置在辅助入口附近。（4）关于防火与疏散幼儿园一般宜单独修建、面积不要过大，若为多层楼房时，应将年龄较大的儿童安排在楼上，将年龄较小的儿童游戏室、课堂、寝室等安置在楼下，以利于紧急情况下的安全疏散工作。在条件允许的情况下，应该多设几个疏散通道，要保证两个以上。幼儿园的楼梯间内宜有天然采光，不应有影响安全疏散的凸出部分或凸出物。而且安全疏散用的楼梯和疏散走道上的阶梯，不能采用螺旋楼梯和扇形踏步，应尽量采用平行双跑。总而言之，幼儿园的任何一处设计都要以幼儿的心理和活动尺寸为准。好的设计不仅能使幼儿快乐地学习、玩耍，而且能使其身心健康发展。