2017春二年级语文下册第四单元第14课小马过河习题精选

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1《小马过河》习题精选(一)一、给多音字注音组词。()()()()难没()()()()二、在括号里填上适当的词。一()老马一()麦子一()小河一()老牛一()松鼠一()伙伴三、按课文内容填空。1.河水既不像老牛说的那样(),也不像松鼠说的那样()。2.小马驮着口袋,()地往磨坊跑去。3.小马听了老牛的话,()跑到河边。4.小马听了松鼠的话,()收住脚步。5.老马告诉小马:“孩子,()别人说,()不动脑筋,()试试,是不行的。”四、造句。1.突然—2.既……也……五、填适当的语气词。(1)如果妈妈在身边,那多好()!(2)妈妈问他:“怎么回来()?”(3)松鼠认真地说:“河水深的很()!”(4)小马吃惊地问:“水很深()?”(5)小马叹口气说:“哎!还是回家问问妈妈()!习题精选(二)一、给下面的词语拼音。马棚()磨房()拦住()既然()马蹄()小麦()仔细()淹没()脑筋()告诉()2二、写出带有下面偏旁的字,并组成词语。匚()())()日()()亻()()三、判断下列字的书写笔顺是否正确,对的画“√”,错的画“×”,并改写出正确的笔顺。匹:一匚匹()麦:三麦()四、选字填空。半伴(1)我想了()天,才猜出这个谜语的谜底。(2)梧桐是我的好伙()。五、写出下面词语的反义词。远——深——六、造句。(1)四周——(2)如果——七、你知道老牛为什么说“水很浅”,松鼠说“水很深”吗?八、把这个童话故事讲给小弟弟小妹妹们听。习题精选(三)一、在括号里填上适当的词。一()老马一()麦子一()小河一()老牛一()松鼠一()伙伴二、按课文内容填空。老马告诉小马:“孩子,()别人说,()不动脑筋,()试试,是不行的。”三、填适当的语气词。(1)如果妈妈在身边,那多好()!(2)妈妈问他:“怎么回来()?”(3)松鼠认真地说:“河水深的很()!”(4)小马吃惊地问:“水很深()?”(5)小马叹口气说:“哎!还是回家问问妈妈()!

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