(共5套56页)外研版高一英语课本语法梳理(必修1-5)汇总

（共5套56页）外研版高一英语课本语法梳理（必修1-5）汇总外研版高一必修一Unit1【教材同步一点通】◆【梳理整合】1．____________adj.热心的→____________n.热情；热忱2．____________vt.使惊异→____________adj.令人吃惊的；令人惊讶的→____________adj.吃惊的；惊讶的3．____________vt.使厌烦→____________adj.厌烦的；厌倦的→____________adj.令人厌烦的；使人厌倦的4．____________vt.使尴尬；使窘迫→____________adj.尴尬的；难堪的；困窘的→____________adj.令人尴尬的；令人难堪的5．____________vt.使印象深刻→____________n.印象6．____________n.鼓励；激励→____________vt.鼓励；激励7．____________n.享受；乐趣→____________vt.享受；从……获得乐趣8．____________vt.理解；明白→____________vt.误解→____________n.误解[来源:学科网ZXXK]9．____________vt.使失望→____________adj.失望的→____________adj.令人失望的10．____________vi.消失→____________vi.出现语境记单词1．ProfessorWatsonisleavingthe____________（学术的）worldtotakeajobinindustry.2．I'man____________（热心的）admirerofSuperDan，whowontheLondonOlympicgoldinbadminton.3．Studentsshouldpaymoreattentiontothereading____________（理解）andwritingintheirEnglishlearning.4．Thestepmother's____________（行为）towardsLilyshowsthatshelikesherverymuch.5．Ikeepintouchwithmanyofmy____________（以前的）classmatesafterleavingschool.6．Theplane____________（消失）behindacloud.7．Hefinallyfoundajobinadepartmentstoreandworkedasashop____________（助手）.8．Pleasedon'tfeel____________（难堪的）whensomeonecorrectsyourmistakes.9．I'mtryingtofindabetterlearning____________（方法）inordertoimprovemyEnglish.10．Chinesearmyhasshownits____________（态度）thatHuangyanIslandispartofChina'sterritory.短语回顾1．____________和……相似【语法归纳扩展】5．____________期待；盼望6．____________犯错误7．____________被（划）分成……8．____________参加经典句分析1．I____________IwillbeboredinMsShen'sclass!我认为上沈老师的课我不会感到厌倦的！句型提炼：当think，believe，suppose，expect，guess，imagine等词后跟宾语从句且主语为第一人称时，否定通常出现在主句中，其后的宾语从句用肯定形式。2．Inotherwords，thereare____________manygirlsasboys.换句话说，女生人数是男生的三倍。句型提炼：在比较句型中，表示倍数、程度的状语要放在第一个as或比较级之前。3．—I'vejustbeentomyfirstlanguageclass.我刚刚上完我的第一堂语言课。—Oh，really？____________.啊，真的吗？我也是。句型提炼：“so＋be动词/助动词/情态动词＋主语”意为“……也如此”，承接前面的肯定句，用倒装语序，表示前面的肯定情况也适用于另一者1．methodn.方法易混辨析method，way与means三者都有“方法；方式；手段”的意思，但前面分别搭配不同的介词。methodwiththismethod以这种方式；用这种方法way[来源:学。科。网Z。X。X。K]inthisway[来源:学|科|网]meansbythismeans◆【过手训练】反馈1（2012山西晋中四校联考，16）Ichangedmy______tolearningEnglishthistermanddidagoodjobinthefinalexamination.A．approachB．meansC．wayD．method天空飘来五个字：那都不是事！嘿嘿……2．boredadj.厌烦的；厌倦的borevt.使厌倦；使乏味。接人作宾语。boredadj.感到厌倦的，感到乏味的。常用来表示人的感受，所以主语一般是指人的名词或代词。boringadj.令人厌倦的；令人乏味的。描述的是物。①Theplayboredus.这出戏剧令我们感到厌烦。②Tobehonest，IgotboredduringtheopeningceremonyoftheLondonOlympicGames.说实话，伦敦奥运会开幕式时我感到很乏味。③Ifeltboredthisafternoon，forthelecturewasboring.今天下午的讲座很乏味，我感到很无聊。用法拓展有些及物动词含有“使……；令……”的意思，它们的现在分词形式的形容词一般表示“令人……的”，过去分词形式的形容词一般表示“感到……的”。这类动词，常见的还有surprise，interest，please，amaze，encourage，astonish，shock，satisfy，move，disappoint，embarrass，puzzle，excite，worry等。◆【过手训练】反馈2.1MrSmith，______ofthe______speech，startedtoreadanovel.A．tired；boringB．tiring；boredC．tired；boredD．tiring；boring反馈2.2Heisverypopularamonghisstudentsashealwaystriestomakethem______inhislectures.A．interestedB．interestingC．interestD．tointerest3．impressvt.使印象深刻impressionn.印象；感想beimpressedby/with对……印象深刻；被……深深打动、感动impresssth.onone'smemory使……铭记在心impresssth.onsb.使意识到（重要性或严重性）makea...impressiononsb.给某人留下……的印象impressionofsth./doingsth./that...对……的印象、感觉、看法①Whatimpressedusmostaboutthewomanwasherkindness.这位女士给我们印象最深的是她的和蔼可亲。②Allthestudentsaredeeplyimpressedwithmyspecialteaching.所有学生都对我特殊的教学方法有深刻的印象。【过手训练】反馈3.1（2013江苏兴化板桥中学月考，33）Idon'tlikepeoplewhotryto______youwithhowmuchmoneythey'vegot.A．impressB．showC．pressD．strengthen4．covervt.包含；覆盖；布满；占地；走（一段路程）；看完……书；负担费用；谈到；涉及①Herlecturescoveredthesubjectthoroughly.她的演讲对这个问题阐述得很透彻。②Watercoversnearlythreequartersoftheearth'ssurface.水大约覆盖了地球表面的四分之三。③Themountainiscoveredwithsnowalltheyearround.这座山一年到头都被雪覆盖着。④Thecitycoversanareaoftensquaremiles.该城面积为十平方英里。⑤Mycarcovered100milesinanhour.我的汽车一小时开了一百英里。⑥Howmanypageshaveyoucoveredtoday?你今天看了多少页书？⑦Will150dollarscoverthecostofanewbike?150美元够不够买辆新自行车？⑧Thetalksareexpectedtocoverothertopics.会谈估计还会涉及别的问题。◆【过手训练】反馈4.1Whenmygrandpawasyoung，hehadto______severalmilesadaytoschoolsincehehadnomoneytotakeabus.A．coverB．takeC．getD．make反馈4.2Thisbookissaidtobeaspecialone，which______manyeventsthatcannotbefoundinotherhistoryBooks.A．coversB．writesC．printsD．reads反馈4.3（2013河北迁西一中期中，29）Forsomepeoplelivinginbigcities，onethousanddollarsamonthisnotabigfortunebutwillbeenoughto______theirlivingexpenses.你永远不知道自己的潜力有多少，所以，加油吧，少年！别想一下造出大海，必须先由小河川开始。成功不是只有将来才有，而是从决定做的那一刻起，持续积累而成！人若软弱就是自己最大的敌人，人若勇敢就是自己最好的朋友。成功就是每天进步一点点！5．dividevt.划分；分配；分享divide...into...把……分成……bedividedinto...被分成……divide（up）...between/among...把……分给……dividesth.bysth.某数除以某数①Let'sdivideourclassinto7groups.咱们把我们班分成7个小组。②Theworldisdividedintosevencontinents.世界分为七大洲。③Themoneyistobedividedupequallyamongthesixgrandchildren.这笔钱将平分给六个孙子、孙女。④100dividedby5is20.100除以5得20。易混辨析divide与separatedivide表示“分；分开”，指把整体分成若干部分，常和into连用。Hedividedthecakeamongthechildren.他把这个蛋糕分给孩子们。separate意为“隔开”，指把原来连在一起或靠近的分割开来，使之有一段距离，常和from连用。AsiaandAfricaareseparatedfromeachotherbytheSuezCanal.苏伊士运河把亚洲和非洲分隔开。◆【过手训练】反馈5．1Hedividedthesweets______thechildrenwhoweredivided______threegroups.A．in；inB．into；intoC．between；inD．among；into反馈