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“枇杷”和“琵琶”识字三枇杷（水果）yuèqì琵琶（乐器）初读课文，读准字音，读通句子。pípápípáxiàntè枇杷琵琶县官特意pàijìngnàmèntiě派人敬请纳闷回帖chàyuèqìcíkuāng识字差乐器词语一筐我会读词语枇杷琵琶县筐派敬闷帖差差器词我会认生字读文解疑：1.这个故事发生在谁和谁的身上呢？袁县官和财主。读文解疑：1.袁县官收到财主的礼物，为什么纳闷呢？“我又不会弹琵琶，他怎么送这种乐器？再说，琵琶怎么用筐装啊？”2.袁县官是怎样处理这些“枇杷”的呢？读文解疑：他写了一张回帖,叫人连同枇杷一起退了回去。3.回帖上写着什么？回贴上写着：枇杷不是这琵琶，只因主人识字差。若是琵琶能结果，满城弦管尽开花。读读最后一个自然段，想一想，怎样做才不会闹出财主写礼单这样的笑话？读文解疑：县候接特财等闷上下结构：左右结构：半包围结构：县候接特财等闷上下结构：县、等左右结构：候、接、特、财半包围结构：闷候：一个人（亻）拿着一支（丨）箭（矢），把敌人射倒（┐）在地上（一）。本义是指观察敌情的人，叫作“斥候”，相当于现在军队中的侦察兵。引申以指气候、时候、等候。县：是“首”（人头）的倒置，上部的“且”像一眼睛,代表头部，下垂的“厶”是头发，表示行政区域之名。县具识字真有趣特：牛表示健壮的公牛，引申出特别、特殊的意思。识字真有趣等用手整理竹简时，使每一根竹简长度都相等。引申出等同、等级。等筐识字真有趣派：本义是河水分流。引申出派系、流派、派出等许多意思。识字真有趣敬：甲骨文是一个低眉端坐的人，表示恭敬之人。金文，右边的人手拿棍子教训左边的人，本义是诚心接受教育。识字真有趣闷顺口溜：整天不出门，心里真是闷。1.一只羊，尾巴歪，牧场工人挤牛奶，挤呀挤，挤呀挤，奶桶总是挤不满。（）2.四角都是口，中间卧着一条狗。（）3.司令发言，词语万千。（）4.女站立，用手接，继承前辈的事业（）5.竹简寺庙藏，每片一样长。（）6.竹篾之国右开口，宝玉一点被偷走，装土装沙装水果，它是劳动好帮手。（）7.这头牛，真是大，一座寺庙容不下（）差器词接等筐特1.读一读，比一比。它们不同的是……这两组词语相同的地方是……它们不同的是意思不同。人身人参珍惜珍稀这两个词语相同的地方是读音相同。2.举例说说还知道哪些词语读音一样,但意思完全不同的词.发生发声水平水瓶近来进来刚才钢材我还知道下面的同音词:功夫-工夫公园-公元忠心-中心终点—钟点同年-童年留下-流下戴上-带上密密-秘密根据课文内容，我会填：枇杷不是这琵琶，（）若是琵琶会结果，（）根据课文内容，我会填：枇杷不是这琵琶，只因主人识字差。若是琵琶会结果，满城弦管尽开花。这个故事告诉我们：只有认真区分字词，才不会闹出财主这样的笑话。梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活成功，会在不期然间忽然降临！•●一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基•●一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克•●一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。•──爱因斯坦•●一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。──雨果•●一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。──高尔基•●生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思•●浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁•●哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅•●完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文•●没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克•●读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔•●成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。──爱因斯坦