2020年春季部编版七年级下册《道德与法治》知识点汇总

2020年春季部编版七年级下册《道德与法治》知识点汇总目录第一单元青春时光............................................................................................3第一课青春的邀约.....................................................................................3第1课时悄悄变化的我.....................................................................3第2课时成长的不仅仅是身体.........................................................4第二课青春的心弦.....................................................................................5第1课时男生女生..........................................................................5第2课时青春萌动.............................................................................6第三课青春的证明.....................................................................................8第1课时青春飞扬..........................................................................8第2课时青春有格...........................................................................9第二单元做情绪情感的主人...........................................................................11第四课揭开情绪的面纱............................................................................11第1课时青春的情绪...................................................................11第2课时情绪的管理...................................................................12第五课品出情感的韵味............................................................................13第1课时我们的情感世界...............................................................13第2课时在品味情感中成长...........................................................14第三单元在集体中成长...................................................................................16第六课“我”和“我们”..........................................................................16第1课时集体生活邀请我...............................................................16第2课时集体生活成就我...............................................................17第七课共奏和谐乐章.................................................................................18第1课时单音与和声.......................................................................18第2课时节奏与旋律.......................................................................19第八课美好集体有我在.............................................................................20第1课时憧憬美好集体...................................................................20第2课时我与集体共成长...............................................................21第四单元走进法治天地...................................................................................23第九课法律在我们身边.............................................................................23第1课时生活需要法律...................................................................23第2课时法律保障生活...................................................................24第十课法律伴我们成长.............................................................................25第1课时法律为我们护航...............................................................25第2课时我们与法律同行...............................................................26第一单元青春时光第一课青春的邀约第1课时悄悄变化的我第一课青春的邀约1.伴随着身体外形的明显变化，我们开始进人青春期。青春期是人一生中身体发育的重要时期。2.青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。3.处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。4.在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。5.青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。6.青春期我们的身体有哪些变化？我们的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。7.如何正确对待正常的生理变化？(1)我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。(2)不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重。（3）不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。8.如何正确处理青春期的矛盾心理？(1)可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；(2)可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；(3)可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；(4)可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。第2课时成长的不仅仅是身体1.生理发育是青春成长的重要信号，与之相随的还有思想和精神方面的变化。思想使我们强大。2.我们的思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇。3.在我们的成长中，与思维的独立性相伴随的是思维的批判性。在学习中，我们需要批判的精神和勇气。4.青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能。5.青春的创造是多姿多彩的。创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上。6.创造离不开实践。人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造。青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。7.如何理解思维的独立？思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。8.思维的批判性有什么表现？（1）表现在对事情有自己的看法；（2）敢于表达不同观点；（3）敢于对不合理的事情说“不”；（4）敢于向权威挑战。9.思维的批判性有什么作用？(1)有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案；(2)能调动我们的经验；(3)激发我们新的学习动机；(4)促使我们解决问题，改进现状。10.如何进行批判？(1)要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力；(2)要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。11.社会实践有什么意义？社会实践是创造的源泉，给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情。第二课青春的心弦第1课时男生女生1.在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特点。2.在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。有时我们也会这样认识自己，认识身边的同学、朋友。3.男生女生各自拥有自身的性别优势。欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。4.不同性别的个体虽然有差别，但是我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。5.对性别角色的认识有什么作用？(1)可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。(2)性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。6.如何做到优势互补？我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。7.男生女生应如何相处？男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。第2课时青春萌动1.在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。2.与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。3.相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。4.在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。5.与异性相处有什么意义？与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。6.如何与异性交往？与异性交往要内心坦荡，言谈得当，举止得体。7.如何正确对待异性情感？对待异性情感，我们应该慎重对待，理智处理。8.如何正确理解爱情？(1)爱情需要具有爱他人的能力，这种能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含对家庭的责任；(2)爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的感情；(3)真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律。第三课青春的证明第1课时青春飞扬1.我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。2.面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。3.自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。4.我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服隋性、抵制诱惑、战胜