MATLAB 实验4

MATLAB实验报告一、实验名称：图形绘制（2）二、实验目的：熟悉和掌握MATLAB基本的二维图形绘制图形三、实验内容：1．绘制简单的二维图形。输入命令如下：“t=0:0.1:2*pi”→“y=sin(t)”→“plot(t,y)”即可绘制以t为横轴，y为纵轴的正弦曲线。如图：01234567-1-0.8-0.6-0.4-0.200.20.40.60.812．一个坐标系绘制多幅图形。实习可以输入命令：t=0:0.1:2*pi;y1=sin(t);y2=cos(t);y3=y1.*y2;plot(t,y1,'--r',t,y2,':g',t,y3,'x')plot(t,y1,'-c',t,y2,'-.y',t,y3,'d')即可得出多幅图形‘如下图：01234567-1-0.8-0.6-0.4-0.200.20.40.60.8101234567-1-0.8-0.6-0.4-0.200.20.40.60.813．图形标识和坐标控制。实习输入命令：t=0:0.1:2*pi;y=sin(t);plot(t,y)gridonxlabel('时间'),ylabel('幅值'),title('正弦曲线'),axis([-1,8,-1.2,1.2])这样就可以得到带有格子和标注的正弦曲线图形，如下图：-1012345678-1-0.8-0.6-0.4-0.200.20.40.60.81时间幅值正弦曲线4．交互式图形指令。交互式图形使用左键取点，右键划线，在实习时可以输入命令：axis([0,5,0,5]);holdon;boxon;x=[];y=[];while(1)[x1,y1,button]=ginput(1);if(button~=1)break;endplot(x1,y1,'o');x=[x,x1];y=[y,y1];endline(x,y);holdoff;gtext('用左键取点,然后划线');这样即可得到自己想要的交互式图形了，如下图：00.511.522.533.544.5500.511.522.533.544.55用左键取点,然后划线四、回答问题：本章无问题五、思考题：1．在同一坐标系绘制t3,-t2,t2sint在[0,2π]内的曲线图。答：同上面实习中第二题一样，输入命令如下：t=0:0.1:2*pi;y1=t.^3;y2=-(t.^2);y3=(t.^2).*sin(t);plot(t,y1,'--r',t,y2,':g',t,y3,'x')即可得到图形如下：01234567-50050100150200250在这里需要注意的是：在表示“t3”、“t2”和“t2sint”时，应该注意这是元素与元素之间的乘幂，应该用“.*”，否则，系统就会报错。2．在同一图形窗口画三个子图，要求使用指定gtext、axis、legend、title、xlabel和ylabel：（1）),(,cosxxxy（2）)4,(,sin1tan3xxxxy（3）]8,1[,sin1xxeyx答：输入命令如下：subplot(2,2,1)x=-pi:0.1:pi;y=x.*cos(x);plot(x,y,'--r')xlabel('x轴'),ylabel('y轴'),title('y=xcosx曲线'),axis([-4,4,-3,3])legend('xcosx函数',4)gtext('曲线如图')subplot(2,2,2)x=pi:0.1:4*pi;y=x.*tan(1./x).*sin(x.^3);plot(x,y,'-g')xlabel('x轴'),ylabel('y轴'),title('y=xtan(1/x)sinxx3曲线'),axis([0,13,0,13])legend('y=xtan(1/x)sinxx3函数',13)gtext('曲线如图')subplot(2,2,3)x=1:0.1:8;y=exp(1./x).*sin(x);plot(x,y,'--b')xlabel('x轴'),ylabel('y轴'),title('y=e(1/x)sin(x)曲线'),axis([0,8,0,5])legend('y=e(1/x)sin(x)函数',8)gtext('曲线如图')执行结果如下图：3．绘制])4,0[()3sin(3xxeyx的图像，要求用蓝色的星号画图；并且在同一坐标轴中画出其包络线3xey的图像，用红色的点划线画图。答：由题意输入命令如下：x=0:0.6:4*pi;y=exp(3./x).*sin(3.*x);plot(x,y,'*b')holdonx=0:0.6:4*pi;y=exp(3./x);plot(x,y,'-.r')holdonx=0:0.6:4*pi;y=-exp(3./x);plot(x,y,'-.r')执行结果如下图：六、遇到的问题及解决：在本次实习中遇到的问题就是“.*”与“*”用法疏忽了，实习中的乘除都是元素与元素之间的，用“*”系统就会报错，而应该用“.*”。其次就是思考题最后一题，输入命令“y=exp(3./x).*sin(3.*x)”时系统总会显示“Warning:Dividebyzero.”，但是得出的图形结果没有错误，原来是因为函数中x不能取“0”。七、体会：本次实习实习的是简单平面图形的绘制，及相关函数的运用。在本次实习中，我看到了MATLAB强大的绘图功能，以前要费很大功夫绘制的图形，现在就需要几个简单的命令就可以完成，特别是对于“正弦、余弦”等三角函数的图形绘制，以及它们之间相互乘除时的图形。不但如此，在绘制时还可以控制图线的颜色，以及图线的类型，使得绘制出来的图形更好看，更突出。在以往学习C语言的时候，如果要绘制这样的图形需要花费很多时间编辑程序才可以完成，相比之下MATLAB就方便了很多，这是它的长处，对编译环境没有很大的要求。实习中我学会了很多绘图函数的使用，可以很轻松的绘制出自己想要的简单图形，而且，在练习的同时，我们又可以回顾以前学习的一些知识，比如“.*”等符号的使用要求，而在我看来本次实习的难点就是函数中如“.*”等符号的使用，对此一定要小心。以上就是我本次实习的体会.