2014高三物理第一轮总复习课件一：直线运动解析

1．机械运动、参考系、坐标系(1)机械运动：(2)参考系：①任意性：②方便性：一般选择地面或相对地面静止不动的物体为参考系．(3)坐标系：第一课时描述运动的基本概念1、在电视连续剧《西游记》中，常常有孙悟空“腾云驾雾”的镜头。通常是采用“背景拍摄法”：让“孙悟空”站在平台上，做着飞行的姿式，在他的背后展现出蓝天和急速飘动的白云，同时加上烟雾效果；摄影师把人物动作和飘动的白云及下面的烟雾等一起摄入镜头。放映时，观众就感觉到“孙悟空”在“腾云驾雾”。这时，观察所选的参考系是()A.孙悟空B.平台C.飘动的白云D.镜头C1．参考系的概念2．质点(1)定义：用来代替物体的具有质量的点．质点是一个理想化模型，是对实际物体的科学抽象，并不是实际存在的．(2)物体能视为质点的判断依据是：(3)对质点模型的理解①质点是理想化模型：②质点只占位置不占空间3、在下列各物体中，可视作质点的物体有()A.研究公路上行驶的汽车B.研究转动的汽车轮胎上各点的运动情况C.表演精彩动作的芭蕾舞演员D.乒乓球运动员接球时的弧旋球A4、在下列情况下，物体可以看成质点的是()A.研究一列火车全部通过桥所需的时间B.研究“嫦娥二号”卫星绕月球飞行C.研究地球昼夜交替D.研究月球圆缺B2．质点的概念时刻时间意义一瞬间两个时刻的间隔在时间轴上的表示??对应运动量位置、瞬时速度、瞬时加速度位移、位移的变化、速度变化通常说法(举例)第几秒初、第几秒时、第几秒末前(头)几秒内、后几秒内、第几秒内3．时刻和时间时刻:时间:4.位移和路程定义区别联系位移描述运动物体（质点）空间位置的变化，它是由初位置指向末位置的有向线段表示位移是矢量既有大小，又有方向①在单方向直线运动中，位移的大小等于路程；②一般情况下，位移的大小小于路程路程路程是质点运动轨迹的长度路程是标量，没有方向5、质点的位移和路程的下列说法中正确的是()A.位移是矢量，位移的方向即质点运动的方向B.路程是标量，即位移的大小C.质点沿直线向某一方向运动，通过的路程等于位移的大小D.物体通过的路程不等，位移可能相同CD6、如图所示，某质点沿半径为r的半圆弧由a点运动到b点，则它通过的位移和路程分别是()A.0;0B.2r,向东;πrC.r,向东;πrD.2r,向东;2rB4．位移和路程的概念定义物理意义速度位移与发生这段位移所用时间的比值表示物体位置变化的快慢平均速度运动物体的位移与所用时间的比粗略地描述物体运动的快慢瞬时速度表示运动物体在?或?的速度，称为瞬时速度精确地描述物体在某时刻或某位置的运动快慢速率平均速率：路程和所用的时间的比值:标量．瞬时速率：瞬时速度的大小，是标量只描述物体运动的快慢5.速度和速率7.在北京奥运会中，牙买加选手博尔特是一位公认的世界飞人，在男子100m决赛和男子200m决赛中分别以9.69s和19.30s的成绩破两项世界纪录，获得两枚金牌，如图所示.关于他在这两次决赛中的运动情况，下列说法正确的是A.200m决赛中的位移是100m决赛的两倍B.200m决赛中的平均速度约为10.36m/sC.100m决赛中的平均速度约为10.32m/sD.100m决赛中的最大速度约为20.64m/s5．速度的概念8.(2005·北京)一人看到闪电12.3s后又听到雷声。已知空气中的声速约为330m/s~340m/s，光速为3×108m/s，于是他用12.3除以3很快估算出闪电发生位置到他的距离为4.1km。根据你所学的物理知识可以判断A.这种估算方法是错误的，不可采用B.这种估算方法可以比较准确地估算出闪电发生位置与观察考间的距离C.这种估算方法没有考虑光的传播时间，结果误差很大D.即使声速增大2倍以上，本题估算结果依然正确5．速度的概念9:雷达是利用电磁波来测定物体的位置和速度的设备，它可以向一定方向发射不连续的电磁波，当遇到障碍物时要发生反射．雷达在发射和接收电磁波时，在荧光屏上分别呈现出一个尖形波．现在雷达正在跟踪一个匀速移动的目标，某时刻在雷达监视屏上显示的雷达波形如图甲所示，30s后在同一方向上监视屏显示的雷达波形如图乙所示．已知雷达监视屏上相邻刻线间表示的时间间隔为10-4s，电磁波在空气中的传播速度为3×108m/s，则被监视目标的移动速度最接近()A．1200m/sB．900m/sC．500m/sD．300m/s甲乙C5．速度的概念6．加速度定义物体速度变化跟发生这一变化所用时间的比．公式物理意义是描述物体速度?的物理量方向加速度是矢量，其方向与?的方向相同单位米/秒2(m·s－2)0tvvvatt(1)加速度是矢量，其正负号只表示?(2)物体有加速度时，速度大小一定变化吗?(3)a=∆v/t是加速度的定义式，加速度的大小由什么因素决定?(4)在s—t图象中，图线上各点的斜率等于?(5)在v—t图象中，图线上各点的斜率等于?(6)加速度与速度、速度的变化量、时间之间有必然联系吗?针对训练：关于做直线运动的物体的速度和加速度的关系，以下结论正确的是()A．物体的速度越大，加速度就越大B．物体的速度变化越大，加速度就越大C．物体的速度变化越快，加速度就越大D．物体的加速度的方向，就是速度的方向C6．加速度的概念齐尼亚当选为2010年墨西哥春季联赛最佳球员，在某次比赛中，足球以8m/s的速度飞来，他在0.2s的时间内将足球以12m/s的速度反向踢出．足球在这段时间内的平均加速度为________m/s2，方向与________m/s的速度方向相反．10086．加速度的概念(2013年浙江五校)下列说法正确的是（）A．若物体运动速率始终不变，则物体所受合力为零B．若物体的加速度均匀增加，则物体做匀加速直线运动C．若物体所受合力与其速度方向相反，则物体做匀减速直线运动D．若物体在任意的相等时间间隔内位移相等，则物体做匀速直线运动6．加速度的概念一、匀变速直线运动1、定义：物体加速度保持不变的直线运动．2、分类：3、基本规律⑴速度公式：⑵位移公式：⑶速度位移关系式：匀加速直线运动：a与v方向相同。匀减速直线运动：a与v方向相反。第二课时匀变速直线运动的规律0tvvat2012svtat2202tvvas初速为0的匀加速直线运动常用比例关系:)23(:)12(:1...:::...:3:2:1...::...:5:3:1...::...:9:4:1...::...:3:2:1...::321212121tttvvSSssvvIII等分位移等分时间三解题思路:１．作出运动示意图2．基本公式法３．注意运用V-t图像4．要有逆向思维5．注意运用推论6.注意平均速度的应用7.注意物理和数学的结合1、一观察者站在第一节车厢前端，当列车从静止开始作匀加速运动时()A.每节车厢末端经过观察者的速度之比是B.每节车厢经过观察者所经历时间之比是C.在相等时间里经过观察者的车厢数之比是1:3:5:…D.在相等时间里经过观察者的车厢数之比是1:2:3:…AC1:2:3::n1:2:3::n匀加速直线运动的几个比例关系2、物体从静止开始做匀加速直线运动，第3s内通过的位移是3m，则()A.第3s内的平均速度是3m/sB.物体的加速度是0.4m/s2C.前3s内的位移是6mD.3s末的速度是4m/sA匀变速直线运动的规律3、一木块以某一初速度在粗糙的水平地面上做匀减速直线运动，最后停下来．若此木块在最初5s和最后5s内通过的路程之比为11∶5，问此木块一共运动了多长时间？解析：利用逆向思维，木块做反向初速度为零的匀加速直线运动，前5s内的位移为s1，后5s内的位移为s2，运动的总时间为t，加速度为a，由公式s＝v0t＋12at2得s1＝12a×52①s2＝12at2－12a(t－5)2②又知：s1s2＝511③联立①②③得t＝8s.匀变速直线运动的可逆性4、一个小球从斜面上的A点由静止开始做匀加速直线运动，经过3s后到斜面底端B点，并开始在水平地面做匀减速直线运动，又经过9s停止于C点，如图所示，设小球经过B点时速度大小不变，则小球在斜面上运动的距离与水平面上的运动的距离之比是()A.1:1B.1:2C.1:3D.3:1C匀变速直线运动的规律匀变速的多过程5:原地起跳时,先屈腿下蹲,然后突然蹬地.从开始蹬地到离地是加速过程（视为匀加速）,加速过程中重心上升的距离称为“加速距离”.离地后重心继续上升,在此过程中重心上升的最大距离称为“竖直高度”.现有下列数据：人原地上跳的“加速距离”d1=0.50m,“竖直高度”h1=1.0m;跳蚤原地上跳的“加速距离”d2=0.00080m,“竖直高度”h2=0.10m.假想人具有与跳蚤相等的起跳加速度,而“加速距离”仍为0.50m,则人跳的“竖直高度”是多少？•答案62.5m匀变速的多过程6、在距地面h=10m高度处以初速度v0=4m/s竖直上抛一小球，求小球运动到距离抛出点为0.75m处的时间。(取g=10m/s2)答案：①0.3s②0.5s③约0.96s匀变速直线运动的多值性7:（2011安徽卷）一物体作匀加速直线运动，通过一段位移∆x所用的时间为t1，紧接着通过下一段位移∆x所用时间为t2。则物体运动的加速度为()A．B．C．D．1212122()()xtttttt121212()()xtttttt1212122()()xtttttt121212()()xttttttA匀变速直线运动平均速度的应用8、以36km/h的速度行驶的汽车，刹车后做匀减速直线运动，若汽车在刹车后第2s内的位移是6.25m，则刹车后5s内的位移是多少？20m匀变速直线运动刹车停止问题9、有一个质点在连续12s内做匀加速直线运动，在第1个4s内位移为24m，在最后一个4s内位移为56m，求质点的加速度和初速度。答案:1m/s24m/s匀变速直线运动推论应用10、(2008·全国Ⅰ)已知O、A、B、C为同一直线上的四点，AB间的距离为s1，BC间的距离为s2，一物体自O点由静止出发，沿此直线做匀加速运动，依次经过A、B、C三点，已知物体通过AB段与BC段所用的时间相等．求O与A的距离．匀变速直线运动推论应用1．X—t图象(1)意义：反映了直线运动的物体位移随时间变化的规律(2)图线上某点切线的斜率的意义①斜率大小：表示物体瞬时速度的大小．②斜率的正负：表示物体速度的方向．第四课时、运动的图象stOt1、图线在v轴上的截距表示初速度AB2、图线的斜率表示加速度3、图线与t轴之间的“面积”表示一段时间内的位移5、两条图线之间的“面积”表示一段时间内的相对位移4、两条图线的交点表示某时刻两质点速度相同v0Cv0tvtt1v2、v-t图1、一弹性小球自4.9米高处自由落下，当它与水平地面每碰撞一次后，速度都减小为碰前的7/9，若图描述的是这个弹性小球的全部运动过程，则图线反映的是下列哪个物理量随时间变化的过程（）A.位移B.路程C.速度D.加速度tA2（2013全国新课标I）如图．直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位置一时间(x－t)图线。由图可知A在时刻t1，a车追上b车B在时刻t2，a、b两车运动方向相反C在t1到t2这段时间内，b车的速率先减少后增加D在t1到t2这段时间内，b车的速率一直比a车的大答案:ACv1t0v2t0vAB3:从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体A和B的v-t图象如示，在0-t0时间内，下列说法中正确的是A.A、B两个物体的加速度大小都在不断减小B.A物体的加速度不断增大，B物体的加速度不断减小C.A、B物体的位移都不断增大D.A、B两个物体的平均速度大小都大于122vv4、一水平的浅色长传送带上放置一煤块（可视为质点），煤块与传送带之间的动摩擦因数为μ（μga0）。初始状态，传送带与煤块都是静止的。现让传送带以加速度a0开始运动，速度达到v0后传送带以此速度做匀速运动。又经过一段时间，煤块相对于传送带不再滑动。求以上全过程中煤块在传送带上