高中地理第一节前言走进地理学

2020/4/241前言——欢迎同学们“走进地理学”2020/4/242走进地理学一、地理学是什么二、为什么学地理三、地理学怎么做四、本学期学习方法、要求2020/4/243一、地理学(Geography)是什么地理就是关于“地”的“道理”。地理要解决的问题有四个“W”：Where、What、Why、Willbe2020/4/244地理学是一门研究人类赖以生存和发展的地理环境，以及人类活动与地理环境相互关系（人地关系）的科学。定义：2020/4/245由大气圈、水圈、岩石圈、生物圈等圈层构成，是地球表层各种自然要素、人文要素有机组合而成的复杂系统地理环境：人地关系：人类活动与地理环境的相互关系。有环境决定论、人定胜天、天人合一、和谐论、可持续发展等理论。2020/4/246大型客机飞行，在低纬要2万米左右、中纬1万米以上、高纬1万米左右就可以。为什么？大气圈与人类活动2020/4/247水圈与人类活动美国弗罗里达的小男孩为什么能捡到澳大利亚的漂流瓶？2020/4/248生物圈与人类活动2020/4/249岩石圈与人类活动泰姬陵2020/4/2410地理学学科体系历史地理学地理学史地名学方志学地理学理论地理学地理数量方法地图学与地理信息技术应用地理学区域地理学人文地理学自然地理学2020/4/2411必修模块地理Ⅰ地理Ⅱ地理Ⅲ以自然地理为主，包括地球概况、自然环境中的物质运动和能量交换、自然环境的整体性和差异性、自然环境对人类活动的影响等内容以人文地理为主，包括人口、城市、产业活动与地域联系、人类与地理环境的协调发展等内容以区域地理及地理信息技术为主，包括区域地理环境与人类活动、区域可持续发展、地理信息技术的应用等内容2020/4/2412宇宙与地球海洋地理旅游地理城乡规划自然灾害与防治环境保护地理信息技术应用选修模块2020/4/2413高中地理怎么学习？自然地理：重规律，要理解人文地理：重方法，要识记区域地理：重地图，要熟练2020/4/2414二、为什么学地理1、素质修养2、生活需要3、爱国需要4、发展需要5、高考要求2020/4/2415灾害防治：老鼠搬家鸡飞上树鸭不下水鱼儿惊慌水面跳老猫叼着小猫跑2、生活需要可能会发生什么？2020/4/2416角峰旅游欣赏：了解成因2020/4/2417雅丹地貌：干旱地区盛行风沿地面不断吹蚀形成一种的地貌。2020/4/2418云海把握时机2020/4/2419钓鱼岛3、爱国需要2020/4/24204、发展需要GPS全球定位系统2020/4/2421导航2020/4/24225、高考、会考的需要2020/4/2423三、地理学怎样做1.观测、获取资料。可通过野外实地观测、调查；也可运用现代观测技术，如卫星遥感技术；实验等获取第一手资料。2.将获得的资料进行分析和解释，包括分类、归纳、演绎、分析、模拟等。3.表达技术。包括描述、地图、地理信息系统、地理可视化等。为广大用户提供服务。2020/4/2424四、本学期学习方法、要求1.预习、复习（1h,1d），主抓课堂效率：思考、记忆、做笔记。2.课前提问上一节内容。3.理解记忆，理解不了就先记忆，记忆的过程加深理解。4.练习：先做后对，严禁抄袭5.注重图表，图文结合。6.勤思考，多质疑，问问题2020/4/2425新学期，新起点，希望我们合作愉快！2020/4/2426返回