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人教版三年级上册数学封闭图形一周的长度，就是它的周长。考虑一下：喜洋洋和美羊羊他们哪一个走的路程比较长？美羊羊沿长方形走一周喜洋洋沿正方形走一周6米6米4米看一看长宽长方形对边相等方法一：6＋4＋6＋4＝20（米）方法二：6×2＋4×2＝20（米）方法三：（6＋4）×2＝20（米）你喜欢哪一种方法？6米4米长方形周长＝（长＋宽）×2(5+3)×2=16(m)答：这个花圃的周长是16米。一个长方形花圃的长是5米，宽是3米。这个花圃的周长是多少米？试一试5米四边相等方法二：5×4＝20（米）方法一：5+5+5+5＝20（米）正方形周长＝边长×42分米=20厘米20×4=80（厘米）90厘米＞80厘米答：能围一圈。这是我的一块手帕，每条边长2分米，用90厘米长的绸带能围一圈吗？回新课页面3×4=12（米）（3+12）×2=30（米）答：这个长方形的长是12米，周长是30米。巩固练习1.一个正方形的周长是28分米，它的边长是多少分米？28÷4=7（分米）答：它的边长是7分米。2.一个长方形的宽是3米，长是宽的4倍。这个长方形的长是多少米？周长是多少米？menu请你们每人拿出准备好的两个长10cm、宽5cm的长方形纸板，拼一拼，看你能拼出什么图形？同桌二人合作，要求如下：1.同桌二人动手拼一拼。2.画一画，算一算。方法一：长边重合101055(10+10+5)×2=50（厘米）1010方法二：短边重合10105510×2+5×4=40（厘米）55方法三：一条长边和一条短边重合105510510-51010×3+5×4=50（厘米）50+10－5=55（厘米）同学们，通过这节课的学习，相信每个人都有收获，你的收获是什么？回主菜单页面总结谢谢再见