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义务教育课程标准实验教科书小学数学三年级上册认识几分之一和几分之几比较大小简单的分数加、减法认识几分之一和几分之几用分数表示下面各图的涂色部分：你能用分数表示下列图形的阴影部分吗？61413251522-1629221218394把一个西瓜平均切成8块，每块是这个西瓜的（）分之（）。这样的3块是这个西瓜的（）分之（），写作（）。八一八三比较同分母分数的大小比较大小：＜＞＞＜比较大小。＞＜＜＞1081025110171106从小到大排一排8183161同分母分数的加减计算3个是（）。5个是（）。6个是（），也就是（）。1＋＝－＝－＝＋＝＝989295算一算8183824241+=101108—=5352+=108─=1++=─—=4310755=110286911、把一张纸平均分成5份，用这样的1份做幸运星，3份做花。做幸运星用了这张纸的(),做花用了这张纸的(),一共用了这张纸的几分之几？做幸运星比做花少用了这张纸的几分之几？解决问题2、小明倒了一杯水，第一次喝了这杯水的，第二次喝了这杯水的，还剩这杯水的几分之几没喝？727351533、比一比丁丁用了小时，东东用了小时，明明用了小时，谁的速度最快？616221爬山坡比赛，一本书，爸爸看了它的，还剩下这本书的几分之几没看？－＝答：还剩下这本的没看。一个西瓜,爸爸吃了它的,小丽吃了它的。他们两人一共吃了这个西瓜的几分之几？还剩下这个西瓜的几分之几？两个师傅合作加工一批零件。王师傅加工了这批零件的，刘师傅加工了这批零件的。刘师傅比王师傅多加工了这批零件的几分之几？