人教版物理八下14.1《压强》PPT课件5

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第一节压强胸口碎大石•小孩垂直压在地面上的力•图钉垂直压在墙面上的力•木块垂直压在斜面上的力1、垂直压在物体表面上的力叫压力一、压力的概念:FFF压力作用点:所压表面压力方向:垂直于表面指向里面练习:画出支持面受到的压力的示意图FFF(1)压力不是重力,压力可以由重力产生,也可以由其他力产生。(2)压力由重力产生时,也不一定等于重力。(3)当物体放在水平面时,物体对水平面的压力等于物重即F压=G2、压力大小的求法练习:GA=5NGB=10NF=15NABBBA对B压力为B对地面的压力为BB对地面的压力B对墙面的压力B对天花板的压力5N15N10N15NFFF5N我和他对雪地的压力差不多,我为什么陷入雪里,他却不会呢?3、影响压力作用的效果的因素:试一试:用手指压笔的两端,有什么感觉,再用力大点又有什么感觉?猜想:影响压力作用效果的因素有哪些?①压力大小②受压面积试验探究:压力的作用效果与压力大小和受力面积关系友情提示:因为压力作用效果与两个因素有关,假如两个因素同时改变,恐怕不好讨论控制变量法你能设计出什么实验证明你的猜想?提供器材:小桌、海棉、钩码探究一:压力的作用效果与压力大小的关系GG结论:1、受力面积相同时,压力越,压力的作用效果越明显大你是通过什么来比较压力的作用效果的呢?海绵形变的程度探究二:压力的作用效果与受力面积的关系结论:GGGG2、压力相同时,受力面积越,压力的作用效果越明显小3、影响压力作用效果的因素:压力大小,受力面积大小当受力面积相同时,压力越大效果越明显;当压力相同时,受力面积越小效果越明显一、压力1、定义:把垂直压在物体表面上的力叫做压力。2、压力的产生及压力大小的求法(1)压力不是重力,压力可以由重力产生,也可以由其他力产生。(2)压力由重力产生时,也不一定等于重力。(3)当物体放在水平面时,物体对水平面的压力等于物重即F压=G已知GA=200NGB=400N,比较物体A和物体B对支承面压力作用效果大小BAFAFB怎样表示压力的作用效果呢?SA=2m2SB=3m2FA=200NFB=400N用单位面积物体所受到的压力大小来比较压力作用效果其中:F—压力;单位:NS—受力面积;单位:m2P—压强;单位:N/m2(Pa)二、压强(P)1、压强的物理意义:压强是用来表示压力作用效果的物理量。2、压强的定义:物体单位面积上受到的压力叫做压强。3、计算公式:压强=压力受力面积P=FS4、压强单位:牛/米21帕=1牛/米2N/m21Pa=1N/m2压强的单位:1Pa=1N/m2练习:1Pa的意思是什么:牛/米2有一个专门的名称叫帕,这是为了纪念法国科学家帕斯卡,简称帕。符号是Pa,帕是一个很小的单位,一块砖平放在地面上,对地的压强为1000多帕。也可用百帕或千帕作压强的单位。每平方米面积上的压力是1N解:F=G=475NS=9.5cm2=9.5×10-4m2P=F/S=475N÷9.5×10-4m2=5×105Pa解:F=G=60000NS=4×600cm2=0.24m2P=F/S=60000N÷0.24m2=2.5×105Pa压强公式的简单应用:例题:质量为60kg的人,他每只脚接触地面的面积是196cm2,当他站立在地面上时,人对地面的压强是多少?请同学们思考,当人行走时人对地面的压强比站立时大了,还是小了?解:F=G=mg=60kg×10N/kg=600NS=2×196cm2=3.92×10-2㎡P=F/S=600N÷3.92×10-2㎡=1.53×104Pa练习:一块质量为2.7kg的正方体铝块静止在面积为600cm2的水平面中央上,这块铝块对水平面的压强是多少帕?(取g=10N/kgρ铝=2.7×103kg/m3)解:F=G=mg=2.7kg×10N/kg=27NS=10-2m2P=FS=27N10-2m2=2.7×103Pa答:铝块对桌面的压强是2.7×103PaV铝=m/ρ=2.7kg÷2.7×103kg/m3=10-3m3S铝=10-2㎡=100cm²<600㎝²讨论:一块长方体木块侧放在桌面上,如果要增大它对地面的压强你可以采取什么措施?如果要减小它对地面的压强你可以采取什么措施?增大压强:1、把木块立放在桌面上2、在木块上放一重物在压力不变时通过减小受力面积增大压强在受力面积不变时通过增大压力增大压强减小压强:1、把木块平放在桌面上2、在木块上沿水平方向切掉一部分在压力不变时通过增大受力面积减小压强在受力面积不变时通过减小压力减小压强(1)、压力一定,减小受力面积可以增大压强,反之可以减小压强。(2)、受力面积一定,增大压力可以增大压强,反之可以减小压强。压强的应用:坦克的两条履带书包背带做得很宽钉帽做得很大图钉的尖做得很尖小结归纳:固体产生压强的分析方法:1、特殊情况:规则均匀的固体静止在比固体底面大的水平面上时,固体对水平面的压强只与固体的密度、固体放置的高度有关,其大小可以用P=F/S=ρshg÷S=ρhg求出。2、一般情况:①找压力F②找受力面积S并把单位换算为m²③代入公式P=F/S求出压强。一块边长为10cm的正方体铝块静止在面积为600cm2的水平面中央上,这块铝块对水平面的压强是多少帕?(取g=10N/kgρ铝=2.7×103kg/m3)P=F/S=ρ铝s铝h铝g÷S铝=ρ铝h铝g=2.7×103kg/m3×0.1m×10N/kg=2.7×10³Pa解:F=G铝=m铝g=ρ铝v铝g=ρ铝s铝h铝gS=S铝3、如图所示,甲乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上,它们对地面的压强相等。若在两个正方体的上部,沿水平方向分别截去相同高度部分,则剩余部分对水平地面的压强关系是()A、P甲﹤P乙B、P甲﹥P乙C、P甲=P乙D、无法判断4、如图所示,a、b两个不同的实心圆柱体,放在水平地面上,它们对地面的压强相等,则下列判断正确的是()A、a的密度大,受到的重力B、a的密度小,受到的重力小。C、a的密度小,受到的重力大D、a的密度大,受到的重力小。练习:1.质量相同的三个正方体块,A为铜块,B为铁块,C为铝块,(ρ铜ρ铁ρ铝)把它们放在水平桌面上,对桌面的压强()A.PA=PB=PCB.PAPBPCC.PAPBPCD.无法判断2、三个底面积不同,等高的实心铜圆柱体,放在水平地面上,如图右所示,则它们对地面的压强关系是()A、甲对地面压强最大B、丙对地面压强最大C、甲、乙、丙对地面压强一样大D、条件不足,无法判断CCBB一、压力1、定义:把垂直压在物体表面上的力叫做压力。2、压力的产生及压力大小的求法(1)压力不是重力,压力可以由重力产生,也可以由其他力产生。(2)压力由重力产生时,也不一定等于重力。(3)当物体放在水平面时,物体对水平面的压力等于物重二、压强(P)1、压强的物理意义:压强是用来表示压力作用效果的物理量。2、压强的定义:物体单位面积上受到的压力叫做压强。3、计算公式:P=FS4、压强单位:帕(Pa)1Pa=1N/m25、增大和减小压强方法:压力一定,减小受力面积可以增大压强,反之可以减小压强。受力面积一定,增大压力可以增大压强,反之可以减小压强。即F压=G作业:1、冬天河面上结冰,冰层能承受的最大压强是2×104帕,一个质量是40kg的小孩一只脚的面积是160cm2,他能不能步行通过冰面?2、向墙上按图钉,已知图钉帽的面积是1cm2,图钉尖的的面积是0.05mm2,手指对图钉帽的压强是2×105Pa,求图钉尖对墙的压强。

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