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株洲县职业中专-1-项目三电子电路连接与检测知识准备课时33、34教学形式理论教学知识目标1.了解二极管和晶体管的构造2.了解二极管和晶体管的主要功能3.了解二极管和晶体管的检测方法技能目标1.能够根据电路图进行电路的连接2.能够根据电路图对电路进行基本检测教学难点能够对电路图进行简单分析。知识重点1.电路图的连接和检测。2.简单故障的排查。教学过程课程引入在前面的项目中，我们学习了简单电工电路的连接与检测，在接下的项目中我们将学习电子电路的相关知识。电子电路与电工电路的最大区别就在于其采用了二极管、晶体管等电子元件。首先，我们将学习有点电子元件的基本知识。株洲县职业中专-2-I：二极管一、半导体常温下导电性能介于导体(conductor)与绝缘体(insulator)之间的材料，叫做半导体(semiconductor)。半导体常用的材料有硅和锗两种，该种物质具有热敏性、光敏性和掺杂性。利用其掺杂特性，我们在纯净的硅或锗材料半导体(本征半导体)中掺入某种特定的元素就形成了P型半导体和N型半导体。二、二极管我们把P型半导体和N型半导体经过特殊的工艺结合在一起就形成了一个PN结，然后将PN结封装起来，引出两个电极，就构成半导体二极管，也称晶体二极管。几乎在所有的电子电路中，都要用到半导体二极管，它在许多的电路中起着重要的作用，它是诞生最早的半导体器件之一，其应用也非常广泛。二极管最明显的性质就是它的单向导电特性，就是说电流只能从正极流向负极。1.二极管的符号、结构及类型二极管的表示符号如图3-29a所示。常用的二极管的外形如图3-29b所示。二极管种类有很多，按照所用的半导体材料，可分为锗二极管(Ge管)和硅二极管(Si管)。2.二极管的导电特性二极管最重要的特性就是单方向导电性。在电路中，电流只能从二极管的正极流入，负极流出。下面通过简单的试验说明二极管的正向特性和反向特性。(1)正向特性在电子电路中，将二极管的正极接在高电位端，负极接在低电位端，二极管就会导通，这种连接方式，称为正向偏置。必须说明，当加在二极管两端的正向电压很小时，流过二极管的正向电流十分微弱，二极管仍然不能导通。只有当正向电压达到某一数值(这一数值称为“门槛电压”，锗管约为0.2V，硅管约为0.6V)，二极管才能导通。导通后二极管两端的电压基本上保持不变(锗管约为0.3V，硅管约为0.7V)，称为二极管的“正向压降”。(2)反向特性在电子电路中，二极管的正极接在低电位端，负极接在高电位端，此时二极管中几乎没有电流流过，此时二极管处于截止状态，这种连接方式，称为反向偏置。二极管处于反向偏置时，仍然会有微弱的反向电流流过二极管，株洲县职业中专-3-其他课堂练习小结与作业课堂小结本课作业株洲县职业中专-4-任务一带二极管灯管电路连接与检测课时35、36教学形式理论教学知识目标1.能够根据电路图(见图3-1)连接实物电路，并且满足以下功能要求2.在开关S1、S2分别闭合时能够用万用表测量各点电位、电流。3.能够对电路图进行简单分析。技能目标1.能够根据电路图进行电路的连接2.能够根据电路图对电路进行基本检测教学难点能够对电路图进行简单分析。知识重点1.电路图的连接和检测。2.简单故障的排查。教学过程课程引入这节课，我们将学习如何用二极管构建电路，并对电路进行检测株洲县职业中专-5-任务准备中…1.工具准备准备十字型螺钉旋具、一字型螺钉旋具、万用表、剥线钳、焊接设备、连接线制作工具等。2.材料准备(1)二极管二极管及其电气符号如图3-3所示。(2)小鳄鱼夹小鳄鱼夹及其电气符号如图3-4所示。3.连接线制作根据本任务需要，自己制作相关连接线。工作中…1.线路连接与检验(1)电路连接步骤(2)电路连接检验(1)电路连接步骤1)连接蓄电池正极与熔丝FU，如图3-5所示。2)连接熔丝FU与开关S1、S2，如图3-6所示。3)分别连接开关S1与灯泡EL1、开关S2与灯泡EL2，如图3-7所示。4)连接二极管(正极接于S2—EL2，负极接于S1—EL1)，如图3-8所示。5)连接灯泡EL1、EL2至蓄电池负极，如图图3-5连接蓄电池正极与熔丝FU图3-6连接熔丝FU与开关S图3-7连接开关S1与灯泡EL1、开关S2与灯泡EL图3-8连接二极管(正极接于S2—EL2，负极接于S图3-9连接灯泡EL1、EL2至蓄电池株洲县职业中专-6-其他课堂练习小结与作业课堂小结本课作业株洲县职业中专-7-任务二晶体管控制灯光电路连接与检测课时37、38教学形式实训知识目标1.能够根据电路图(见图3-32)连接实物电路(见图3-33)，并且满足以下功能要求：1)开关S在a位的时候，灯泡EL亮。2)开关S打在b位时，灯泡EL不亮。2.S在a或b位时，能够用万用表测量图示位置各点电位、电流。3.能够对电路图进行简单分析。技能目标1.能够根据电路图进行电路的连接2.能够根据电路图对电路进行基本检测教学难点能够对电路图进行简单分析。知识重点1.电路图的连接和检测。2.简单故障的排查。教学过程课程引入上一节课我们已经学习了二极管的基本特性，并学习了如何用二极管来构建一个简单的电路并进行检测，这届课我们将学习另一种重要的电子元件——三极管。株洲县职业中专-8-1.工具准备准备十字型螺钉旋具、一字型螺钉旋具、万用表、剥线钳、焊接设备、连接线制作工具等。2.材料准备准备电线、熔丝(5A)、蓄电池或稳压电源(12V)、开关、灯泡(12V)、小鳄鱼夹、单刀双掷开关、晶体管、电阻(4.7kΩ，0.5W)等。(1)单刀双掷开关单刀双掷开关及其电气符号如图3-34所示。(2)晶体管晶体管及其电气符号如图3-35所示。(3)电阻电阻及其电气符号如图3-36所示。3.连接线制作工作中…株洲县职业中专-9-其他课堂练习小结与作业课堂小结本课作业株洲县职业中专-10-任务三晶体管控制灯光亮度电路连接与检测课时39、40教学形式实训知识目标1.能够根据电路图(见图3-62)，连接实物图(见图3-63)，并且满足功能要求：开关S闭合，调节RP可以控制灯泡EL的明暗程度。2.在开关S闭合的条件下，调节电位器RP，能够用万用表测量图示位置各点电位、电流。3.能够对电路图进行简单分析。技能目标1.能够根据电路图进行电路的连接2.能够根据电路图对电路进行基本检测教学难点能够对电路图进行简单分析。知识重点1.电路图的连接和检测。2.简单故障的排查。教学过程课程引入三极管只有满足一定条件的时候才能导通，这节课我们将检测三极管的导通条件。株洲县职业中专-11-任务准备中…1.工具准备图3-64晶体管及其电气符号a)晶体管实物b)晶体管电气符号准备十字型螺钉旋具、一字型螺钉旋具、万用表、剥线钳、焊接设备、连接线制作工具等。2.材料准备准备电线、熔丝(5A)、蓄电池或稳压电源(12V)、开关、灯泡(12V)、小鳄鱼夹、晶体管(见图3-64)、电阻(4.7kΩ，0.5W)、电位器等。3.连接线制作根据本任务需要，自己制作相关连接线。图3-64晶体管及其电气符号工作中…1.线路连接与检验(1)电路连接步骤1)连接蓄电池正极与熔丝FU，如图3-65所示。2)连接熔丝FU与开关S，如图3-66所示。3)连接开关S与电位器RP、灯泡EL，如图3-67所示。4)连接电位器RP与电阻R，如图3-68所示。5)连接电阻R与晶体管VT(基极)，如图3-69所示。6)连接灯泡EL与晶体管VT(集电极)，如图3-70所示。7)连接晶体管VT(发射极)至电源负极，如图3-71所示。图3-71连接晶体管VT(发射极)至电源负极(2)电路连接检验株洲县职业中专-12-其他课堂练习小结与作业课堂小结本课作业