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单细胞的生物体学习目标1、能说出单细胞生物体的构成。2、初步认知草履虫的结构。3、举例说明单细胞生物可以独立完成生命活动。预习导学：1.常见的单细胞生物有：。2.观察书本p31图9-11酵母菌的结构模式图，回答下列问题。（1）酵母菌的细胞结构包括、、、四部分。（2）酵母菌是细胞真菌,细胞内无,不能进行作用,必须吸收现成的生活。3.草履虫能对外界刺激作出反应，它能够趋向刺激，逃避刺激。我们知道，植物、动物都是由许多细胞构成的，那么是不是地球上所有的生物都是这样的？这些生物有哪些共同特点？下面就让我们来认识一下单细胞生物吧。酵母菌练一练1、酵母菌有哪些结构？2、酵母菌有叶绿体吗？它是如何获得营养物质的？3、酵母菌的生殖方式？（）（）（）（）（）细胞壁细胞膜细胞质胞核细液泡没有。依靠吸收现成的营养物质生活。生殖方式｛出芽生殖孢子生殖（主要生殖方式）草履虫的结构及功能运动：呼吸：消化：排泄：生殖：纤毛（在水中旋转前进）表膜（吸收氧气，排出二氧化碳）口沟（食物进入）、食物泡（食物被消化）胞肛（排出食物残渣）收集管（收集体内多余的水分和废物）伸缩泡（排出体内多余的水分和废物）细胞的分裂观察草履虫的实验1、从草履虫培养液的表层吸一滴培养液，用肉眼和放大镜观察。2、制成装片，观察草履虫的形态和运动。（为了防止草履虫运动过快，在玻片上放几丝棉花纤维）为什么要在表层吸培养液？草履虫是如何运动的？培养液清水培养液肉汁通过观察草履虫对外界刺激能否作出反应？结论：草履虫能对外界刺激作出反应。草履虫能够趋向有利刺激，逃避有害刺激。食盐单细胞生物与人类的关系有益：•单细胞生物是鱼类的饵料•草履虫能净化污水危害：•寄生于人体，危害人类健康。如疟原虫、痢疾内变形虫•造成赤潮，危害渔业练一练选择题：１、观察草履虫时，用吸管从草履虫培养液中吸取草履虫的最好部位是（）Ａ培养液的中层Ｂ培养液的任意部分Ｃ培养液的表层Ｄ培养液的下层２、草履虫在水中是怎样运动的（）Ａ利用鞭毛摆动做螺旋运动Ｂ利用纤毛摆动做螺旋运动Ｃ利用鞭毛摆动做直线运动Ｄ利用纤毛摆动做直线运动CB2、草履虫生活在（）A海水中B人体中C土壤中D池塘或水沟3、草履虫体内多余的水分和废物的排出是通过（）A胞肛B伸缩泡C口沟D胞咽4、观察草履虫时，常放一些棉花纤维，目的是（）A固定草履虫B使草履虫运动缓慢，便于观察C分隔培养液D吸收培养液DBB5、草履虫体内物质的运输是依靠（）Ａ食物泡的流动Ｂ细胞质的流动Ｃ纤毛的摆动Ｄ伸缩泡的收缩6、下列不是草履虫特点的是（）A能自由运动B具有细胞壁C对刺激反应灵敏D以现成有机物为食7、食物进入草履虫身体消化及排除的途径（）A口沟食物泡胞肛B细胞质表膜胞肛C收集管伸缩泡表膜D收集管伸缩泡胞肛BBA