《香港和澳门的回归》导学案

部编八年级历史下册第13课《香港和澳门的回归》导学案班级姓名主备：李杰审核：历史组学习目标:1．说出“一国两制”伟大构想提出的背景、含义及深远影响；中国政府对香港和澳门回复行使主权的时间及港澳回归的意义。2．通过回忆学习过的内容，总结出香港和澳门问题的由来，形成初步归纳历史问题的能力。通过分析“一国两制”伟大构想及其历史意义和港澳回归的意义，养成综合分析的能力。3．通过港澳的回归，认识到中国的国力日益强大！只有在共产党的领导下，中国才能真正走上独立自主发展的道路，才能真正实现港澳的回归，最终实现台湾的回归。学习重点：香港和澳门回归的历史意义学习难点：“一国两制”构想的基本含义导入：温故而知新：1、香港问题的由来：（1）1842年英国通过《》割占香港岛；（2）1898年中英《展拓香港界址专条》租借新界，租期99年。2、澳门问题的由来：（1）1553年，葡萄牙人借口晾晒货物，以贿赂的方式获准在澳门半岛上暂时居住，（2）1887年葡萄牙通过中葡《北京条约》迫使清政府同意其永驻管理澳门。一、自主预习（一）“一国两制”的构想1、背景：实现，是整个中华民族的愿望。。2、提出：改革开放后，从维护国家统一和和中华民族的根本利益出发，创造性地提出了“”的伟大构想。3、内涵：在的前提下，国家的主体坚持制度，台湾、香港和澳门保持原有的制度和生活方式长期不变。4、地位：是完成祖国统一大业的基本方针。（二）香港和澳门回归祖国1、经过：（1）香港回归：①1984年底，中英两国签署联合声明。②，中国正式对香港恢复行使主权，中华人民共和国正式成立。（2）澳门回归:①1987年4月，中葡两国政府签署联合声明。②__________，中国正式恢复对澳门行使主权。中华人民共和国正式成立。2、意义：香港、澳门回归祖国，标志着中国人民洗雪了_________。在完成____________大业的道路上迈出了重要的一步。二、合作探究香港和澳门成功回归的原因有哪些？留给了我们什么启示？三、当堂训练1、2009年12月20日是澳门回归祖国十周年的纪念日。把党中央多年来酝酿的和平统一祖国的构想创造性地概括为“一国两制”，为澳门回归祖国开辟了正确道路的是（）A．毛泽东B邓小平C江泽民D胡锦涛2、“一国两制”实施的根本前提是（）A.和平统一方式B.一个中国原则C.平等谈判原则D.实现经济互助3、右图事件的时间是在（）A.1997年7月1日B.1997年12月20日C.1999年7月1日D.1999年12月20日4、我国能够成功于1997年、1999年分别香港收回香港和澳门主权的主要原因在于（）A.国际地位的提高B.综合国力的增强C.军事力量的壮大D.“一国两制”的构想5、“一国两制”（）A．是20世纪90年代邓小平提出的B．台湾、香港和澳门可以自由选择社会主义或资本主义制度C．首先在澳门问题上得到成功运用D．是新时期推进祖国和平统一大业指导方针6、香港特别行政区与深圳经济特区最大的不同是()A．经济制度B．主权归属C．社会制度D．社会生活7、(2017·海南)香港回归前，美国《财富》杂志曾以“香港之死”为题，“唱衰”香港。然而，从1997年到2016年，香港本地生产总值由1.37万亿港元增至2.49万亿港元，香港依然是全球最富裕经济体之一，这充分说明了()A．“一国两制”的正确性B香港是中国的领土C民族区域自治的优越性D．西方媒体狼子野心8.阅读材料，回答问题。你可知“MACAU”，不是我真姓，我离开你太久了，母亲，但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管着我内心的灵魂。……三百年来梦寐不忘的生母啊！请叫儿的乳名……母亲！请回答：（1）歌词中的“MACAU”是指什么地方？“母亲”又是指什么？（2）“MACAU”是在何时回到“母亲”怀抱的？它的回归得益于什么方针政策？（3）请结合相关史实，谈谈这一方针对推进祖国统一大业所起的巨大作用？学后反思