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授课内容：13坐井观天授课教师：韩晓霞xìn相信信心yán沿用井沿tái抬头抬高jì边际实际wā青蛙蛙泳cuò对错错事dá回答问答hái还有还能井沿青蛙回答弄错不信抬头坐井观天无边无际13坐井观天自由读课文2、数一数，课文有几个自然段？1、读准字音。青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。自由读2---7自然段，边读边找找小鸟和青蛙一共有几次对话。你从哪里来？我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。第一次对话朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？你弄错了，天无边无际，大得很哪！第二次对话大海草原森林沙漠读第二次对话并思考：青蛙和小鸟谁说的对，试着用“因为·······所以······”回答。朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧第三次对话分角色朗读第三次对话交流：小鸟和青蛙都是笑着说的，他俩的笑各有什么含义？青蛙的笑是（）自信愚蠢小鸟的笑是（）真诚善意交流：学了这则寓言故事后，你懂得了一个什么道理？看问题，认识事物，不要像青蛙那样自以为是，要像小鸟那样飞得高看得远。回顾总结以下问题：（1）青蛙和小鸟为了什么事争论起来？（天大天小的事）（2）青蛙认为天有多大？（只有井口那么大）（3）小鸟认为天有多大？（无边无际，大得很）（4）它俩谁说得对？（小鸟说得对）（5）替它俩找一找原因，为什么它们的认识不同？（因为小鸟整天在天上飞，知道天无边无际大得很。青蛙整天坐在井里，所以只能看见井口那么大的一片天）坐井观天就是坐在井里看天，天只有井口那么大。比喻眼光狭小，看到的有限。作业：1.有感情的朗读课文。2.把这个故事讲给你身边的人听一听，课后续编这个故事。