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去年（2010年）3月时候，当我准备报考福大空间信息工程研究中心时，搜集相关资料变得极为不便，因为我是跨省报考，福州那边没有一个认识的同学，所以从开始准备到被录取，一直是摸着石头过河——边复习边打听。这其中，艰辛不言而喻。我深知信息匮缺对考研人来说将意味着什么，特结合我的备考经验尽可能将中心的相关信息作一陈述，给后来者以方便，希望给你们的考研旅途带来些许帮助和惬意。首先是空间中心历年专业课试卷的问题。我去年找这些资料时，从百度里面只能搜索到个别年份的，后来在福州大学考研论坛看到一个卖福大试卷的QQ号，加了之后以每份5元的代价凑全了从2001到2010年中心的专业课试卷（其中07年的没有，谁都没有）。汇总之后我索性将这些试卷都粘贴公布在了考研论坛里，或许你们现在在百度里搜索找到的便是我公布的。因为最近在忙毕业的事，没功夫去看网上有没有好人心人发布的11年回忆版试卷。我在考完专业课时在一张卫生纸写了试卷内容，可惜没带出来。现在记忆模糊了。不过中心每年的试卷过渡性都很好，名词解释和简答题出的新题没几个。记得11年新名词有一个是“地理标识语言”，简单题有一道“三维边界表示法（中心指定参考书P35）”以前没考过。大体说，其他题目都不陌生。你们在复习时，一定要把专业课好好复习（原因在后面说），除了中心指定的那本武大出版社的《地理信息系统教程》，建议再准备黄杏元的《地理信息系统概论》和汤国安等主编的《地理信息系统教程》两本书，根据中心出题的惯例，每本书的第一章导论部分一定一定认真反复阅读挖掘，其他的就是基础性的那些常考内容，比如地理信息系统的组成部分、栅格或矢量数据结构及地信的发展趋势和最新成果等！如果你是跨专业考，那么你一定要把专业课考高，要取得高分，你必须对地理信息系统相关教材有深入的研究，因为地信是一门新兴学科，有关教材在编写结构上就有不一致，各有千秋各有偏重。所以在复习时要穿插复习，对不同的内容选取对该部分讲的较好的教材的这一篇章阅读而不拘泥于指定教材。我的专业课考的好所以我才敢这么说。还有，中心对专业课试卷批的较严所以你们不要把分估得过高，我们今年专业课最高分才是127，相比某些学校的专业课成绩可见中心之严格了。接下来说考取中心研究生的难度问题。有人看了中心历年的报考人数和一志愿录人数统计表后惊讶录取比接近1:3，有点困惑和害怕。比如我们今年有41或者42人报考，最后复试下来一志愿留了14人（一志愿也有1人调剂到了中心的新设专业测绘工程（自费）去了）。地图学与地理信息系统实际上是从40多人录取14人左右。在报考的人数中很大一部分人因为各种原因没上线，所以你知道竞争没那么可怕了。例如今年上了线通知来复试的大概是19人。但是问题是，你看这几年中心的报考热是只增不减，我复试时中心的一个老师就说，我们中心是全国教育部所属有关领域三大实验室之一，我们还不是太出名的原因是缺一个知名的学科带头人。所以明年上线的人会更多，但是不会一个个都录取了，所以要刷几个，因为那么多高分调剂生在那儿也等着啊，这是问题的关键。今年我们刷了5个，多不多？多啊。你听到是上线就能到空间中心来复试了，你可能感觉压力小了许多，这个没错，结果是复试下来，再看那些一志愿录取了的人，都是330左右的啊，低分弄不好就完了悲剧了。怎么就叫弄好？当然是过好复试这一关。中心的初试成绩和复试成绩各占50%。所以过了初试，复试准备一点也不能懈怠。我们当中被刷的不仅有低分，高分的几个照样因为复试不过关被刷了，我没有危言耸听。所以谁都不能侥幸。我的初试排在倒数，但我最终被录取了，得益于我的复试。我在前面说过，为什么要考好专业课，就是增加你被录取的成本，尤其是那些跨专业的，不然弄不好就轮到你悲剧。今年复试时遇见从湖南过来的一个考了320多的女生，我跟她聊的挺多，最后还是被中心刷了，我不敢直接说这个跟她是地理科学专业出身有直接关系但肯定有或多或少的关系，因为在面试时那些专业问题就等着你呢。我的面试自我感觉表现非常好，席间那个主考官居然问了我专业课成绩，我回答之后看到他点了点头，心中一阵窃喜。我们一共有50个人复试，最后要了31个（地图学与地理信息系统21个（一志愿14调剂7）、地图制图学与地理信息工程4个（全调剂的）、测绘工程6个（含1个一志愿调剂过去的））。再说复试的问题。复试有笔试、上机操作、面试还有到新区的英语听力和口试。笔试我是科班出身就考了《遥感概论》（如果是数学计算机没学过遥感的可以选择数据结构，还有就是调剂生初试考了遥感的也要考数据结构了），我这有一个遥感的大纲（中心前几年公布的之后一直再没有遥感的大纲）：本《遥感概论》考试大纲适用于福州大学地图学与地理信息系统、地图制图与地理信息工程等专业的硕士研究生入学考试。《遥感概论》是地球科学的重要分支，主要内容包括地物电磁波谱理论、遥感成像原理与遥感图像特征、遥感数字图像处理和遥感专题信息提取与应用等方面。要求考生对其基本概念有较深入的了解，能够系统地掌握遥感数字图像处理的基本内容，掌握遥感对地观测技术和方法，并具有综合应用遥感信息分析地理现象和特征的能力。一、考试内容（一）遥感成像原理与遥感图像特征1.遥感地物波谱2.常用遥感平台及成像机理3.遥感图像分辨率与图像特征（二）遥感图像目视解译与数字图像处理1.遥感图像目视解译原理与影像合成2.遥感影像分类与特征提取3.数字图像增强方法4.多源遥感信息融合5.遥感与相关技术集成（三）遥感应用1.遥感应用的一般原理与技术2.遥感在资源与环境调查中的应用3.遥感在灾害调查和评价中的应用二、考试要求（一）基本概念与基础理论基本了解遥感发展的历程，对光学遥感和微波遥感的成像机理和图像特征有较直觉的理解和认识，对常用遥感平台和相关的遥感仪器指标与性能有较深刻的了解。（二）遥感图像处理、分析和应用的技术与方法比较深刻地认识地物遥感影像特征，基本掌握遥感影像合成、遥感图像处理和信息融合原理与方法，熟悉遥感目视解译的流程和方法，掌握数字遥感影像的分类和特征提取，并对遥感应用有一定的认识和实际经验。三、主要参考书目梅安新、彭望录等.遥感概论.北京：高等教育出版社，2001再附数据结构的大纲：本考试大纲适用于福州大学地图学与地理信息系统、地图制图学与地理信息工程等专业的硕士研究生入学考试。主要内容包括程序设计（程序设计方法、程序设计语言C、C++、Java）和数据结构两大部分。要求考生了解计算机的基础知识，系统地掌握一种程序设计语言和数据结构的基本概念和基本内容，能够熟练的使用一种程序设计语言编写程序和调试程序，并具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。关于程序设计语言，本大纲规定C语言为必须掌握的程序设计语言，同时，考生应该对面向对象程序语言（C++语言/Java语言）有所了解。一、考试内容（一）数据结构1.数据结构的基本概念2.算法3.线性表4.栈和队列5.数组和广义表6.树和二叉树7.图8.查找9.内部排序（二）程序设计1.C语言的历史、特点和简要介绍2.结构化程序设计方法3.C语言的数据类型4.C语言的运算符和表达式5.C语言的流程控制6.C语言变量的存储类别（作用域和生存期）7.C语言的预处理8.C语言的数组和指针9.C语言的内存分配与释放10.C语言的字符串11.面对对象程序语言（C++语言、Java语言）二、考试要求（一）数据结构（约占总分的85%）对于数据结构，要求达到计算机专业本科课程的程度，能用程序语言（C语言或C++语言）完成针对数据结构的编程1.了解和识记数据结构的基本概念和术语2.理解算法的概念，掌握算法的时间和空间效率分析3.线性表a)理解线性表的逻辑结构b)熟练掌握和灵活运用线性表的顺序存储结构和链式存储结构c)熟练掌握顺序表和链表的比较4.栈和队列a)熟练掌握栈的逻辑结构、存储结构及其相关算法b)熟练掌握队列的逻辑结构、存储结构及其相关算法c)灵活运用栈和队列5.数组和广义表a)理解多维数组b)理解矩阵的压缩存储c)理解广义表6.树和二叉树a)掌握树的概念b)熟练掌握二叉树的性质和存储方式c)灵活运用二叉树的遍历d)掌握线索二叉树e)掌握树和森林f)理解哈夫曼树及其应用7.图a)理解图的概念b)了解图的存储结构c)掌握图的遍历d)熟练掌握生成树和最小生成树e)掌握拓扑排序f)掌握最短路径8.查找a)了解查找的基本概念b)理解线性表的查找c)理解树的查找d)熟练掌握哈希表9.内部排序a)理解排序算法的基本概念b)灵活运用插入排序c)灵活运用快速排序d)熟练掌握选择排序e)熟练掌握归并排序f)熟练掌握基数排序g)掌握各种排序算法的比较和选择（二）程序设计（约占总分的15%）对于程序设计，要求达到全国计算机等级考试二级（C语言）的程度。1.了解C语言的历史、特点和简要介绍2.掌握结构化程序设计方法3.熟练掌握C语言的基本数据类型4.灵活运用C语言的运算符和表达式5.灵活运用C语言的流程控制6.灵活运用C语言变量的存储类型（作用域和生存期）7.灵活运用C语言的预处理8.灵活运用C语言的数组和指针9.灵活运用C语言的内存分配与释放10.熟练掌握C语言的字符串11.理解面对对象程序语言和面对对象程序设计的基本概念，掌握C++程序语言的基础知识三、考试题型题型含问答题、论述题、证明题和算法设计和分析题等。没有填空题。四、主要参考书目《数据结构》（C语言版）严蔚敏、吴伟民编，清华大学出版社，2002《数据结构题集》（C语言版）严蔚敏、吴伟民编，清华大学出版社，2003下面说上机操作的内容。今年的情况是C语言必考、ArcGIS和Erdas任选一。编程是个排序，跟二级机试的类似，其实你能写个大概就可以了。二选一的都是很基础的，操作时旁边就有人看着，会给你时不时提示下，完了就给分。比如ArcGIS会要求输入一个图层数据，编辑添加该图层一个字段，将刚才添加的字段专题化（这个我当时没做出来，监考的说这个比较难）等等。Erdas会要求你指出光谱曲线什么，就是上机教程第一章那些东东，最后是个监督分类结束。面试时抽一张纸条，上面前两道题是关于你的科研经历、自我认识，如朋友眼中的你是怎样一个人，你有没有知心朋友，你们是怎么认识的——这大概是判断你有没有团队合作精神，所以你就要机灵点。接下来是从几道题里面任选三道作答，比如有地图可视化有哪些方式、构建一个地震应急系统应该具备哪些东西，我当时回答的有：你认为一个合格的地理信息系统毕业生应该具备哪些素质（我的回答是应该有地理理论和开发应用方面的技术经验，席间糅杂举了个例子获得了老师的赞许）；你用过googleearth吗？说说使用经验及感受（这个肯定有话可说吧）；最后一个是地图可视化的方式。我的经验是不要就问题答问题，应该在回答问题的过程中把你的专业功底好好展现，尽量从问题为契机去发表你的见解，把你所准备的掌握的都说出来。英语听力20个选择题大多能听懂，口语时抽纸条回答上面的问题。比如请说说电视机和电脑的区别，我抽的题目感觉抽象点：就你本科四年的时光谈谈它之于你以后事业前景的关系。害的我回答了几句时那打分老师居然让我把题目翻译成汉语，他大概以为我没看懂题目。他们是我们专业的门外汉，怎知我的回答？还以为我在胡扯。第二天缴80元简单体检完。第三天早上就可给中心王老师打电话或直接去中心询问是否被录取。这时候很残酷。我当时去中心是在校门口碰了一个调剂来的女同学，她脸色凝重，说复试没过，我建议她去中心协商，最后她被调剂到了测绘工程了。如果有其他问题可以给我邮箱发邮件：zkz13893534174@163.com。我看到会尽力回复。最后附上GIS名词解释,掌握这些足以满怀信心了。我公布这么多信息，方便了大家，不过也就会增加竞争的残酷性喔。地理信息系统名词解释1.地理信息系统（华东师00）GIS作为信息技术的一种，是以计算机技术为依托，以具有空间内涵的地理数据为处理对象，运用系统工程和信息科学的理论，采集、存储、显示、处理、分析、输出地理信息的计算机系统，为规划、管理和决策提供信息来源和技术支持。简单地说，GIS就是研究如何利用计算机技术来管理和应用地球表面的空