【高考调研】2014高中历史人教版课件11单元近代中国经济结构的变动归纳整合

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新课标·历史·高三总复习高考调研单元归纳整合知识网络新课标·历史·高三总复习高考调研新课标·历史·高三总复习高考调研知识整合1.近代中国的经济结构近代前期,在自然经济逐渐瓦解之中,出现了外国资本主义经济和中国民族资本主义经济,形成了多种经济成分并存的局面,但仍以自然经济为主。近代前期,随着洋务运动的开展出现官僚资本;近代后期,又出现了四大家族官僚资本主义。新课标·历史·高三总复习高考调研经济形态特征产生、发展地位结局自然经济个体农业和家庭手工业结合,自给自足古代形成,鸦片战争后开始逐渐解体在近代一直占统治地位新中国对农业进行社会主义改造外国资本列强在中国的企业,带有掠夺性鸦片战争后在通商口岸兴起,甲午中日战争后日益增多近代长期占优势,垄断了重工业新中国接收帝国主义在华企业新课标·历史·高三总复习高考调研官僚资本依靠国家政权形成对经济的垄断洋务运动时兴起,南京国民政府统治时期膨胀国民政府统治时期掌握国家经济命脉新中国没收官僚资本,建立国营经济民族资本近代中国人投资的民办企业,是在封建经济解体过程中产生的资本主义生产方式19世纪六七十年代产生;甲午中日战争后初步发展;辛亥革命后和一战期间进一步发展;国民政府统治前期发展较快,后来日益萎缩是近代新经济因素,瓦解了自然经济,有利于社会进步;在三座大山的压制下艰难发展建国后对资本主义工商业进行了社会主义改造新课标·历史·高三总复习高考调研2.民族资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用(1)从经济上看,民族资本主义工业是一种新的经济因素,其产生和发展有利于社会进步。(2)从政治上看,它促进了民族资产阶级的产生和其力量的发展,为维新变法运动和民主革命运动提供了社会基础,同时也促进了无产阶级队伍的壮大,为新民主主义革命的到来和中国共产党的建立准备了阶级条件。新课标·历史·高三总复习高考调研(3)从思想上看,中国民族资本主义的产生和发展,不断冲击和动摇着封建正统思想的统治地位,为西方资产阶级思想文化的传播提供了社会条件。(4)从发展趋势上看,民族工业资金少、规模小、技术力量薄弱,没有形成完整的工业体系,地区分布不尽合理,在一定程度上依赖于外国资本主义、本国封建势力和官僚资本主义,难以独立发展。新课标·历史·高三总复习高考调研解题模板·思维训练探究型选择题解题模板·思维训练【题型解读】探究型选择题的特点:以开展研究性学习为问题情境,要求依据科学的价值标准辩证地、历史地分析事件,对有关历史问题和观点进行探究,并综合运用所学知识、观点、方法与技能解决相关问题,具有开放性或探究性的特点。试题的设问多为“探究的主题是”“□□应为”“符合XX探究主题的材料是”等形式。新课标·历史·高三总复习高考调研【解题模板】解答该类题型,应注意以下几点:一是阅读探究情境,明确主题,充分挖掘探究情境所蕴含的有效信息,明确研究主题;二是利用史实支撑法等分析备选项,找出符合题目要求的选项。这类题目解答多用阶段特征分析法、史实支撑法、理论分析法等。新课标·历史·高三总复习高考调研【题型示例】(2013·全国大联考试题)“(此为)我国破天荒之事件,又为工人参与政治问题之嚆矢,足见我国工界业已觉醒,且有相当团结力。”这是某时期报纸对时局的报道和评价,如给其配上相关插图,最为合适的图片应是()新课标·历史·高三总复习高考调研新课标·历史·高三总复习高考调研【解析】“工人参与政治问题之嚆矢”此意是工人阶级登上历史舞台,此史实发生在五四运动时期。据A项图中“曹”“陆”“章”与“学”“商”“劳动”等文字可知该图反映的是五四运动;B项是遵义会议会址;C项反映的是抗战时期;D项是1954年一届人大的召开。故选A项。【答案】A新课标·历史·高三总复习高考调研【思维训练】(2013·全国大联考试题)为下面两幅关于雅典的漫画配上文字主题,最合适的是()新课标·历史·高三总复习高考调研A.值得借鉴的公民政治B.严格的司法审理程序C.父(夫)权社会的民主政治D.职能明确的民主机构设置【解析】图片未涉及陪审法庭和其他机构的职能,故排除B、D项;从图片及所学知识可知,妇女并非公民,没有资格参加公民大会,反映了雅典民主政治的有限性,故排除A项,故选C项。【答案】C

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